當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)是什么味道《我們的六年級(jí)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這是一所歡樂(lè)的校園，讓所有人都沉浸其中。
這是一群來(lái)自檸檬班，即將畢業(yè)的同學(xué)們，演繹著只屬于他們的故事。
楊梅希果、秋芊、諾小米、嘻嘻派、卓宇洋……這些同學(xué)都是一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符，把他們串在一起，便是唱響畢業(yè)的`旋律。
《我們的六年級(jí)》這本書，讓我“品嘗”到了小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季的各種味道，酸酸的，甜甜的，苦苦的，澀澀的……看著看著，就看到了檸檬班即將畢業(yè)，在禮堂中唱起了《第六個(gè)夏天》，這時(shí)的我突然才感覺(jué)到六年的時(shí)光好快，以至于沒(méi)來(lái)得及體會(huì)我的六年級(jí)是什么味道呢？
不管怎樣，我也有一群關(guān)愛(ài)我的朋友，他們幽默可愛(ài)、善解人意、美麗聰明……他們總是能夠在我最需要時(shí)出現(xiàn)。平時(shí)的我都是以“女漢子”表現(xiàn)，直至成那一次――我考差了，是非常差。剛一下課，我就哭了，可令我沒(méi)想得到的是我的朋友們居然發(fā)現(xiàn)了，而且還立刻圍了過(guò)來(lái)，“你別哭了，誰(shuí)沒(méi)考差過(guò)呀！”他們七嘴八舌地安慰我起來(lái)“哎喲喲，我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)是我們的班長(zhǎng)大人��！”突然，一個(gè)欠揍的聲音從我后面“蹦”了出來(lái)，我兩眼散發(fā)著怒火朝后面望去，果然是我們班名副其實(shí)的“欠揍王”。最后經(jīng)過(guò)一番嬉戲，我成功被他“逗笑”。
回過(guò)神來(lái)，再看看我手中這本寫著關(guān)于檸檬班團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、悲傷、憂愁的饒雪莉阿姨的《我們的六年級(jí)》，我又不禁問(wèn)起自己，我的六年級(jí)是什么味道？是酸澀的？是甜美？亦是別的？
此刻的我，又不禁吟道：
等到第六個(gè)夏天
陽(yáng)光還是那么燦爛
我們長(zhǎng)出了翅膀
準(zhǔn)備飛翔
美妙的歌聲，蕩在耳邊
我們手牽手，心連心
共度屬于我們的最后一個(gè)夏天
又各自在未來(lái)的天空翱翔……
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