當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的如果我是她——讀《張海迪》有感_1200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
張海迪，一個(gè)深深刻在我們心里的名字，就是這么一個(gè)傳奇似的人物，給了人們無(wú)盡的激勵(lì)。
她，五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，沒(méi)有沮喪和沉淪，始終充滿信心。就是在這輪椅上，她學(xué)醫(yī)，學(xué)英語(yǔ)，寫(xiě)小說(shuō)，讀碩士……最終登上人生最高峰。
即使在最痛苦的，她都笑得很燦爛。正是這種自信與樂(lè)觀作為她的支柱，她勇敢地生活下來(lái)，并好好地活了下來(lái)。
如果我是她，或許并沒(méi)有這么堅(jiān)強(qiáng)吧。不到六歲的她，在舞臺(tái)上就這么撲通一聲跌在地上，如被折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，面對(duì)無(wú)休無(wú)止的治療，面對(duì)連大人也難以承受的疼痛的折磨，她都咬緊牙關(guān)挺過(guò)了。
如果我是她，面對(duì)一次次的痛苦，我只會(huì)失望吧。一次又一次的失望接踵而來(lái)，失望也終將會(huì)變成絕望吧。沒(méi)有像她那般的堅(jiān)強(qiáng)，只會(huì)在輪椅上嘆息吧……
如果我是她，或許并沒(méi)有這么刻苦吧。在整個(gè)童年時(shí)代里，她以頑強(qiáng)的意志，驚人的速度完成了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，在輪椅上實(shí)現(xiàn)了自己的上學(xué)夢(mèng)。她認(rèn)為，她沒(méi)有愧對(duì)自己的童年，也沒(méi)有愧對(duì)那些美好的光陰。
如果我是她，在輪椅上，只會(huì)一味地去索取他人對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。至于自學(xué)，或許我還不會(huì)想到吧。
如果我是她，或許并沒(méi)有這么……
張海迪，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，一段傳奇的故事……
其實(shí)，湖南的吳琴與張海迪的'遭遇和很像。她一歲多時(shí)，一場(chǎng)疾病奪去了她行走的權(quán)利，從此坐上了輪椅。到了讀書(shū)的年齡，吳琴卻因家庭貧困和身體原因沒(méi)辦法上學(xué)。于是在課余時(shí)間，她的同伴便教她識(shí)字。沒(méi)想到吳琴學(xué)得比她們都快，很多字看一兩遍就會(huì)寫(xiě)了。
她與張海迪一樣，都自學(xué)成才，在吳琴的床頭，有一摞書(shū)籍，有《說(shuō)英語(yǔ)》、《說(shuō)韓語(yǔ)》、《幼兒英語(yǔ)起步》、《學(xué)生漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》、《分類作文大全》等。吳琴說(shuō)：“她想做一個(gè)像張海迪一樣的人！”她的眼里充滿著對(duì)美好未來(lái)的向往。
她希望自己能做一個(gè)湖南的“張海迪”！
21歲的她體重只有48斤，沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)卻自學(xué)了英語(yǔ)、韓語(yǔ)，并寫(xiě)下大量日記，她想做第二個(gè)張海迪……3個(gè)月前，為給父親治病，她和父親從安化一路乞討來(lái)到長(zhǎng)沙。
她在日記里寫(xiě)道：
如果為了給自己治病，我不會(huì)走上乞討這條路，因?yàn)槲业淖宰鸫筮^(guò)于自己的生命，但是父親的生命大過(guò)于我的自尊，所以我來(lái)了。乞討不是我唯一想到的辦法，我最初想過(guò)一種不需要出賣(mài)自尊的方法給父親籌錢(qián)治病，那就是賣(mài)器官。在醫(yī)院咨詢過(guò)后發(fā)現(xiàn)，賣(mài)器官不是自己想賣(mài)就可以賣(mài)的，所以我只能選擇乞討……
乞討，一個(gè)我厭惡的詞語(yǔ)�？墒�，此時(shí)的我去厭惡不起來(lái)，也不能厭惡。
想想，如果我是她，我又會(huì)怎樣？
張海迪，吳琴，兩個(gè)遭遇相似的人，兩段不一樣的命運(yùn)……
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