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《小王子》的讀后感850字-讀后感

2021-06-18 讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的《小王子》的讀后感850字-讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《小王子》的讀后感850字-讀后感1

  這本書(shū)是由法國(guó)作家圣·?颂K佩里創(chuàng)作的。《小王子》是一篇短篇小說(shuō),篇幅短小,語(yǔ)言樸實(shí)但一字一句都富有哲理。

  一開(kāi)始看的時(shí)候,我看不太懂,只能囫圇吞棗,一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人,他是個(gè)孩子,他因?yàn)楹退幕[了別扭做一來(lái)到地球上……但細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的精彩,更重要的是,這個(gè)故事蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:作者圣·?颂K佩以前是一名愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子,但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng),而是不理解的眼光,改行做了一名飛行員。在一次飛行中,飛機(jī)出現(xiàn)故障,降落到沙漠地帶,備用的水只夠用一個(gè)星期,本是特大的不幸,但卻因此遇見(jiàn)了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知,小王子是來(lái)自外星球的,他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò),有一天,他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了,他決定離開(kāi)這個(gè)星球,到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。

  小王子的故事是我感覺(jué)到很有趣,我也很想知道他到過(guò)哪些星球,遇到了哪些人,做了哪些事,于是,我迫不及待的讀了下去。

  原來(lái),他之前到過(guò)六個(gè)星球,遇到過(guò)六個(gè)性格完全不同的人。國(guó)王,愛(ài)虛榮的人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家。這幾個(gè)人讓小王子覺(jué)得大人很奇怪,因?yàn)閲?guó)王徒有虛名,他只能讓別人去做別人自己想做的事,愛(ài)虛榮的人對(duì)別人的意見(jiàn)毫不關(guān)心,耳邊只有掌聲,酒鬼更是嗜酒如命,商人眼里只有錢,非;,點(diǎn)燈人的行為很荒謬但是卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,至于地理學(xué)家,看似很有知識(shí),但卻什么也不知道。他們的做法想法和小王子的思維也完全不同。后來(lái),他又來(lái)到了地球,在地球上遇到了扳道工和商販。對(duì)了,還有一只狐貍。

  說(shuō)起狐貍,那可是一個(gè)讓我敬佩的對(duì)象。不僅是我,包括小王子,還有讀過(guò)這本書(shū)的人。小王子在沙漠的玫瑰園旁見(jiàn)到了狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他,他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子:用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛(ài)就是責(zé)任。

  在作者與小王子的交流中,我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài),他和狐貍之間的愛(ài),以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)!

  總而言之,小王子的故事告訴了我世界上是需要情誼和友愛(ài)的。我們應(yīng)該相互熱愛(ài),要像小王子口中的火山一樣,燃燒著……

  雖然故事的結(jié)尾是悲傷的,小王子死在沙漠中,回到了他的星球,回到了他的花兒身邊……但是,小王子的精神永遠(yuǎn)在地球上蔓延。我們會(huì)像小王子那樣,一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)愛(ài),明白愛(ài),收獲愛(ài)……

《小王子》的讀后感850字-讀后感2

  小王子,一部童話,一部寫給大人的童話;小王子,一個(gè)故事,一個(gè)世界上最悲傷的故事;小王子,一個(gè)寓言,一個(gè)孩子還無(wú)法理解的寓言,告訴我們,愛(ài)與責(zé)任的寓言。

  這是一個(gè)童話,在作者的記憶里慢慢展開(kāi)的一次平淡的回憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì),用自己已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大的思想來(lái)辨別品味,一點(diǎn)點(diǎn)地找回那種純凈的感受,還有最單純的思念。

  小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩座小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話,只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日出或日落。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一頭綿羊,他將永遠(yuǎn)不可能丟失。因?yàn)椋蚰苋ツ睦锬,這里這么小,它能跑到哪里去呢?

  筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。

  我們都曾是孩子。曾為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一件漂亮衣服而開(kāi)心的孩子。我們?cè)谀莻(gè)孩子的世界里,太陽(yáng)不一定是圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

  但是我們長(zhǎng)大了。就好像圣·修伯里所說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢,成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們用著大人的眼光去看待這個(gè)世界,變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。

  我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè),我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受,我們開(kāi)始丟掉了自我。

  是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們想象力的翅膀就開(kāi)始變得嬴弱甚至到了最后,我們完全喪失了它?是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們仰望星空,卻感覺(jué)只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)?是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們認(rèn)為天空就是藍(lán)色,草地就是綠色,又是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們認(rèn)為世界就是看到的那個(gè)樣子,沒(méi)有多余的思考和想象了呢?

《小王子》的讀后感850字-讀后感3

  “如果你對(duì)大人說(shuō):‘我到一座漂亮紅磚房,窗上擺著幾盆天竺葵,屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這座房子是什么樣的。你心須說(shuō)‘我看到價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。’他們就會(huì)驚叫:‘哇,多漂亮的房子!’”

  這段節(jié)選自法國(guó)作家安托·德·圣埃克蘇佩里所著的《小王子》,相信很多人都讀過(guò)這本書(shū)。而我在這里要討論的是:用孩童的眼光看世界。

  網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)傳著這樣的一名話:長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)自已終究變成自已討厭的模樣。

  尚處在孩童的我們斥責(zé)大人的無(wú)知,大人像一個(gè)牢籠把自已的想像力和創(chuàng)造力一同鎖住了曾經(jīng)的那一顆童心。但我們不能說(shuō)大人就完完全全地失去了那曾經(jīng)的童心,在世界的影響下,他們也便將那些別人認(rèn)為幼稚可愛(ài)的地方收了起來(lái),然后將那些美好的、快樂(lè)的、糟糕的、痛苦的,統(tǒng)統(tǒng)都埋藏在了心靈的深處。每一個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子,雖然只有少數(shù)人記得。

  就像那個(gè)片段中描寫的一樣,大人們只會(huì)用錢,用那腐臭的,帶著一股銅酸味的金錢,來(lái)衡量這一切,而小孩子則不同了,他們擁有許多大人所沒(méi)有的一顆童心。孩子是一張潔白的紙,那白紙所能看見(jiàn)的,便也是事物的最本真的一個(gè)地方。

  懷揣著一顆童心去看世界,比我們金錢的眼光去看世界,會(huì)本質(zhì)的更多。

  大人往往把自已的思想強(qiáng)加給了孩子,孩子的天空被束縛住了,那些長(zhǎng)期以來(lái)灌輸?shù)闹R(shí),便也一步一步浸入你的腦海,讓你一整個(gè)人,從靈魂再到四肢一同被束縛在牢籠之內(nèi),那由精神上的鎖,再到全身的鎖。

  孩童的觀點(diǎn)也許與大人總是格格不入,但那是他們最本質(zhì)的判斷。他們沒(méi)有被限制在一個(gè)人為定下的范圍之內(nèi)。他認(rèn)為人就一定是一張臉,一雙眼睛,一個(gè)鼻子,一張嘴。他們的想像力,天馬行空?纱笕藗儏s總愛(ài)打擊孩童們信心。

  久而久之,那想像力也便隨之而一步一步減退,最后成為一個(gè)大人的時(shí)候,那想像力像也如同金絲雀般鎖在牢籠中,再也不能在天空中自由的飛翔了。

  這世界沒(méi)了童真,便也沒(méi)了一絲樂(lè)趣。

  懷揣著一個(gè)童心去看世界,你會(huì)看到許多比以前更加有趣的事情,那是一種孩童的快樂(lè),我們能曾享受過(guò),體驗(yàn)過(guò),如今不過(guò)是再來(lái)一次罷了。

《小王子》的讀后感850字-讀后感4

  在五一假期里,我讀完了必讀書(shū)目《小王子》,我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為:其實(shí)不管年紀(jì)多大,我們都需要童話,這本書(shū)將伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。

  《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。

  書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時(shí)候畫(huà)過(guò)兩幅作品。畫(huà)的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑,我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們一定會(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了!笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。

  故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。

  不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解,過(guò)多理性的分析不是我的期望,也不是我的專長(zhǎng)。我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著我的見(jiàn)解。

《小王子》的讀后感850字-讀后感5

  今天,我讀完了著本書(shū)很短的一個(gè)童話故事.語(yǔ)言樸素又平實(shí),而背后隱含的道理和智慧卻如此深刻.小王子,那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問(wèn)題、自己所問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)有答案就會(huì)一直問(wèn)下去的小王子,那個(gè)有著金**頭發(fā)、面帶無(wú)邪微笑的小王子,那個(gè)來(lái)自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子,幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己.

  到底以什么樣的眼光來(lái)看待世界呢,用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條,還是用純真的童心和善良的人性,小王子告訴了我們答案.我們?nèi)找姑β?我們追逐名利,我們行色匆匆,我們關(guān)心得失,我們卻越來(lái)越孤獨(dú),越來(lái)越寂寞,象文中所說(shuō)得那樣“風(fēng)把他們吹散了,他們沒(méi)有根,活得很辛苦.”我們很難再像孩子那樣容易快樂(lè)、容易滿足,我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的心地.

  而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對(duì)話.當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無(wú)數(shù)這樣的花朵時(shí),他是那樣傷心,覺(jué)得自己受了欺騙,狐貍卻告訴他,通過(guò)“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系.狐貍是這樣說(shuō)的“對(duì)我而言,你只不過(guò)是個(gè)小男孩兒,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩兒一樣.我不需要你,你也同樣用不著我.我也不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣.然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會(huì)彼此需要.對(duì)我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了.”小王子明白了,他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很象,但是她卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,因?yàn)樗Z養(yǎng)了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過(guò)你們?nèi)俊?狐貍還告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的.”“必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé).”

  小王子明白了,記住了.在那一刻,我也明白了,記住了,這就是愛(ài)的真諦,世界那么大,他是那么平凡,但卻是唯一的,獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的關(guān)系,付出,負(fù)責(zé),才會(huì)給對(duì)方帶來(lái)幸福,自己才會(huì)得到幸福.

  小王子為了回去陪伴他的玫瑰花,舍棄了肉體,看到這里,我的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái),他找到了自己真正追尋的東西.“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!”

  我情不自禁的走到窗前,抬頭望著星空,小王子就在那上邊,所有的星星都在溫柔的笑……

《小王子》的讀后感850字-讀后感6

  兩天的時(shí)間,我看完了《小王子》,感謝自己有了讀書(shū)的沖勁之后,再一次高效率的讀完了一本洗滌心靈的書(shū)。

  印象中的小王子應(yīng)該是一本講一位真實(shí)的王子流落民間,經(jīng)過(guò)重重苦難與家人重新團(tuán)聚的故事,抑或是一個(gè)心高氣傲的小孩在自大驕縱中逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足并最終改正的故事。而事實(shí)上,我都錯(cuò)了,我之前正是用一種成年人的思維在構(gòu)思故事、想象情節(jié),可結(jié)果是,我只可悲的看到了成年人眼中的世界。

  法國(guó)作家圣?颂K佩里筆下的小王子,著實(shí)在我的想象之外。小王子作為一個(gè)幼小的外星人,飛離了自己那顆小小的星球,在太空中轉(zhuǎn)了一大圈,拜訪了一些其它的星球,見(jiàn)識(shí)了不少事情與人物,后來(lái)到地球上,與地球人我建立了永久不渝的友誼。一年之后,他告別了朋友,又回自己的星球去了。故事中的小王子非?蓯(ài),他天真、善良、單純、敏感,富有同情心,善解人意……然而,我卻習(xí)慣用一種成年人的思維去解讀它。

  小王子所在星球上的那朵花是驕縱的,在我看來(lái),他就是一朵見(jiàn)識(shí)短淺、自狂自大、嬌蠻任性,而又扭捏造作的討厭鬼。她對(duì)小王子所有的要求屬于胡攪蠻纏,不知天高地厚,對(duì)小王子所有的依靠純屬最放肆的賣萌、耍賴、裝可憐。可讀到故事后面我才發(fā)現(xiàn),她對(duì)小王子做的一切只是因?yàn)樗麑?duì)小王子滿滿的情誼,而小王子更是將它解讀為對(duì)自己的一種依賴,這種依賴?yán)锩嬗邪荨⒂胸?zé)任、更有最最純潔的友誼。

  另一個(gè)映像深刻的部分就是小王子的回歸。一直以為故事的結(jié)局會(huì)是:從小王子腳下閃過(guò)的那道金光正是之前和他對(duì)話的那條蛇,他以30秒的速度咬了小王子并使他中毒身亡,最后,當(dāng)那條蛇向我撲過(guò)來(lái)的時(shí)候,鑒于蛇咬了第一個(gè)人之后對(duì)第二個(gè)人就噴發(fā)不了毒液的理論,我幸免于難,所以也就是說(shuō),小王子用它的離去救了我,之后,我在感激與感動(dòng)之中再也沒(méi)有忘記小王子。

  相比之下,我的故事結(jié)局再一次充斥著滿滿的成年人所謂的理性的味道,在這濃濃的世俗味之下,似乎只有那些經(jīng)歷過(guò)生死,最后舍生取義救了你的伙伴才值得你用感激或感動(dòng)的情感去思念。而小王子呢?他僅僅是對(duì)一朵依賴她的花念念不忘,對(duì)一只求他馴養(yǎng)的狐貍戀戀不舍,對(duì)從沙漠里的一口水井里打水時(shí)所發(fā)出的聲音懷念不已,在他的小小認(rèn)知中,一切都是那么簡(jiǎn)單卻又純潔。

《小王子》的讀后感850字-讀后感7

  樂(lè)觀是一種力量 樂(lè)觀,在失敗時(shí)是讓你成功的良藥;樂(lè)觀,在浮躁不安時(shí)是一根“定海神針”;樂(lè)觀,在沮喪時(shí)更是一支“***”。

  讀完《小王子》這本書(shū)籍,更讓我明白了:樂(lè)觀可以讓你絕處逢生,正如陸游的詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  這本書(shū)籍講述了小王子在自己的星球上與一朵花兒鬧了別扭,離開(kāi)星球去旅游,來(lái)到地球后,與飛行員“我”相識(shí)在撒哈拉大沙漠里發(fā)生的傳奇故事。

  在沙漠中的第八天夜晚,飛行員和小王子沒(méi)有一滴水。飛行員心里像著了一團(tuán)火,浮躁不已,不停地扔沙子,還埋怨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一旁的小王子仰望著星空,開(kāi)始了自己的回憶……“夜色真的很美,我忽然覺(jué)得,我的那個(gè)星球在這里,與其他星球在一起,才是最美的!”他繼續(xù)想,“沙漠也真的好美,星星將沙丘染成了蜂蜜色,好漂亮呀。人們只用眼睛看到了沙漠的干燥,只認(rèn)為沙漠生存的環(huán)境是殘酷的,沒(méi)有用心靈去體會(huì)沙漠的美!笔堑,正是小王子的樂(lè)觀,沙漠本是令人恐懼且殘酷的,卻可以美得猶如一片仙境。你會(huì)問(wèn)我,怎么做到樂(lè)觀呢?最簡(jiǎn)單的樂(lè)觀,就是做到換個(gè)角度想問(wèn)題,一切都往好處想,生活就會(huì)多一份精彩。

  寫到這里,我想到了自己。那次開(kāi)車回老家,返程時(shí)突然下起了傾盆大雨,“嘩嘩啦啦”地下個(gè)不停,像斷了線的珍珠,玉米大的雨點(diǎn)毫不留情地“噠噠”打落在窗玻璃上,前方還有一層濃霧,將我的好心情一點(diǎn)一點(diǎn)地全部擋住了,緊接著又吹來(lái)一陣?yán)滹`颼的風(fēng),將壞心情全給吹來(lái)了,真討厭!躺在后排座位上的我,看著看著,陷入了沉思,頭腦中忽然浮出醒目的“樂(lè)觀”二字。此時(shí)再抬頭看那暴風(fēng)雨,它們好像在演奏一場(chǎng)激情蕩漾的演唱會(huì),我就是那個(gè)用心聆聽(tīng)的觀眾,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈,所有觀眾都沉浸在美好的音樂(lè)中。慢慢地,雨點(diǎn)越來(lái)越小,演奏會(huì)接近了尾聲。一股清新的空氣向我襲來(lái),驅(qū)散了擋住好心情的濃霧,吹跑了帶來(lái)壞心情的冷風(fēng)。此時(shí)的我豁然開(kāi)朗,快樂(lè)得上蹦下跳,不由得哼起了音樂(lè)課上新學(xué)的歌曲,溫暖的氣氛在車廂里彌漫……

  思考沙漠的美麗,思考可怕的風(fēng)雨……用樂(lè)觀使他們變得不同,讓我們做一個(gè)樂(lè)觀,不向困難低頭的青春少年吧!

《小王子》的讀后感850字-讀后感8

  寒假中,看見(jiàn)兒子在讀《小王子》,我也跟著重讀一遍,盡管曾經(jīng)讀過(guò),盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了,但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考,是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。

  這本書(shū)與作者圣·?颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,敘述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗,用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒(méi)有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單,但隱藏著豐富的內(nèi)涵,飽含著深刻的哲理,顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書(shū),也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。

  兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴,他看見(jiàn)的也許只是表象,但他的理解同樣引起我的深思:“小王子說(shuō)得很對(duì),有時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽都看不懂,得解釋半天。大人就是很奇怪,總是不能理解我們!

  孩子說(shuō)得不對(duì)嗎?很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”,反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子,可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對(duì)孩子的“教育”,我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”:你這是畫(huà)得什么亂七八糟,瞧你把玩具弄了一地,趕快背詩(shī)去,趕緊練琴去,抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的,“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”,孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度,平等地與他們交流,理解他們的天性,尊重他們的選擇,欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力,也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。

  小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家,這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎?或利欲熏心,或愛(ài)慕虛榮,或貪杯頹廢,或財(cái)迷心竅,或頑固不化,或不切實(shí)際,作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了,他們無(wú)論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)铮瑓s不知道要追尋什么。

《小王子》的讀后感850字-讀后感9

  時(shí)間飛逝,眼看兩個(gè)月的假期就要過(guò)去了,但在這個(gè)假期中,我做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書(shū)。

  這是一本由法國(guó)現(xiàn)代著名作家和飛行員安托尼·圣?颂K佩里創(chuàng)作的書(shū),這本書(shū)看似童話,實(shí)際上是寫個(gè)大人看的,寫給在法國(guó)挨凍挨餓,很需要有人安慰的還是小男孩時(shí)的萊翁·維爾特。

  作者的飛機(jī)在撒哈拉沙漠上發(fā)生了故障,備用的水僅夠維持一個(gè)星期。在他孤單的時(shí)候遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子。小王子告訴作者,他有一個(gè)很小的星球,他有三座火山,每天要拔猴面包樹(shù)的幼苗。小王子還有一朵玫瑰,這是一朵十分驕傲的玫瑰,小王子真誠(chéng)地愛(ài)著她,她也戀著小王子,因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。

  小王子在旅行中首先接觸了六種人:國(guó)王認(rèn)為所有人都是他的臣民,不容許違抗他的命令;愛(ài)虛榮的人認(rèn)為所有的人都是他的崇拜者,只聽(tīng)得進(jìn)贊揚(yáng)的話;酒鬼喝酒為了忘卻羞愧,可羞愧的正是喝酒;商人整天都在數(shù)星星,認(rèn)為星星都是屬于他的,并把數(shù)目寫在紙條上,鎖進(jìn)抽屜;燈夫說(shuō),現(xiàn)在的星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈,我連一秒鐘的休息時(shí)間也沒(méi)有了,每分鐘要點(diǎn)一次燈熄一次燈;地理學(xué)家認(rèn)為他的職責(zé)不是到外邊去數(shù)城市、河流、山脈、海洋和沙漠,地理學(xué)家太重要了,不能到處閑逛。他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。

  最后,小王子來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為,小王子馴養(yǎng)她,生活將會(huì)快樂(lè),別的腳步聲會(huì)使我往洞里鉆,小王子的腳步聲卻像音樂(lè)一般。和狐貍在一起的日子里,小王子明白了自己的玫瑰的獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樽约厚Z養(yǎng)了她,要對(duì)她負(fù)責(zé)任。狐貍送走小王子前告訴了他一個(gè)道理:本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的,正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒澹ㄙM(fèi)了時(shí)間,才使你的玫瑰變得那么重要,對(duì)你馴養(yǎng)的東西,你要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。

  小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊,深深想念著他的花兒。可是,小王子無(wú)法忍受這樣的痛苦,最后請(qǐng)求毒蛇結(jié)束了他的生命,盡管他害怕痛苦,但他這樣便能拋下沉重的身軀回去。他死的時(shí)候沒(méi)有叫喊一聲,只是像一棵樹(shù)似的輕輕倒下。

《小王子》的讀后感850字-讀后感10

  《小王子》這本成人童話書(shū)我已經(jīng)讀了幾遍,關(guān)于其中的神秘奇妙卻依舊無(wú)法用純粹的文字來(lái)表達(dá)。

  它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。

  讓我們一起閉上眼睛來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)美麗的小王子的故事。

  就從那個(gè)很小的星球上談起。

  小王子住在一顆很小的星球上,真的很小:只有兩座火山,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。

  可是故事里的小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子;▋汉軅,當(dāng)然小王子也很傷心。

  小王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。

  小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧!保⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z服”,那狐貍說(shuō)就是簡(jiǎn)單地建立關(guān)系。

  小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的`玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。

  狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。

  小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。

  小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。

  故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。

  小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。

  小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。

  好像每一個(gè)人都是小王子,又好像不是所有人都可以讓毒蛇打回原點(diǎn)。

  我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。

  可我們?cè)谧穼さ哪且豢,卻同時(shí)在失去。

《小王子》的讀后感850字-讀后感11

  總而言之,作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷,闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng),提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài)。在作者看來(lái),愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

  在這部作品里,也流露出-些傷感情緒。但這并不是主要的,并沒(méi)有處于壓倒地位。故事到了高潮,這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物:"你會(huì)有許多會(huì)笑的星星。"地球上的這位飛行員將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲,于是,他就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣,作品中的傷感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。

  每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng),多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ),讀后感《《小王子》讀后感--郭妍岑》。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,可是愈如此,愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí),我看了不少現(xiàn)代派的作品,里面充滿了欲望、異化和夢(mèng)魘,這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫照,看得人心里充滿了卑瑣失望。但是,每次讀一遍《小王子》,就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了。

  《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,行文富于詩(shī)情和哲理,它采用倒敘的手法,語(yǔ)言明白曉暢,可讀性很強(qiáng)。由于作者以情愛(ài)貫穿全篇,所以法國(guó)評(píng)論界認(rèn)為它是一部充滿詩(shī)意的童話,是作者對(duì)友情的眷念。

  《小王子》于1943年在紐約出版,它是20世紀(jì)流傳最廣的童話,被譯成100多種語(yǔ)言,電影、唱片,甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。出版《小王子》美國(guó)學(xué)生版的約·米勒說(shuō):《小王子》屬于這種類型的書(shū)…它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力、智慧和情感,使各種年齡的讀者都能從中找到樂(lè)趣和益處,并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。

《小王子》的讀后感850字-讀后感12

  “從前呀,有一個(gè)小王子,住在一個(gè)跟他身體差不多大的星球上,他想有個(gè)朋友……”

  周六午覺(jué)醒來(lái)后,習(xí)慣性的在背包里裝上電腦,還有自己喜歡的書(shū),前往圖書(shū)館。周六的圖書(shū)館,與往日的熱鬧不同,通常只零星的坐著幾個(gè)看書(shū)的人,這對(duì)與寫東西來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。

  初次接觸《小王子》是同名電影,電影中鬧市中擁有自己一片樂(lè)土的飛行員,時(shí)間被媽媽規(guī)劃到秒遇到飛行員后找到孩童天性的小女孩,當(dāng)然還有那小小的小王子,都給我留下很深的印象。電影里的故事也深深吸引了我,今天,終于找來(lái)時(shí)間,翻開(kāi)《小王子》讀了飛行員和小王子的故事。二十出頭的我,已經(jīng)不是孩子了,當(dāng)然也還算不上“大人”,但我覺(jué)的《小王子》我所讀到的東西已經(jīng)很少了,可能我的思維也已經(jīng)有些許定勢(shì),已經(jīng)沒(méi)有孩童那般豐富的想象力了。這周時(shí)間不是很緊,坐下來(lái)寫了這篇讀后感。

  巨蛇消化大象的畫(huà),有些人只能認(rèn)為那是帽子;那箱子,又有幾人能認(rèn)為是羊呢?起初我也是絞盡腦汁,一個(gè)箱子怎么會(huì)是羊了,當(dāng)知道那是用來(lái)裝羊的,才漸漸有些懂了。為什么在小王子(這里也可以說(shuō)是小孩子)眼里那就是羊了,我想他從一開(kāi)始想的就是一個(gè)能裝羊的東西,與小孩子發(fā)散的思維不同,我們的思維已經(jīng)有了定勢(shì),提起羊,腦子里浮想起的就是羊而沒(méi)有其它東西。

  那為什么蛇會(huì)被看成帽子了?我想,這個(gè)時(shí)代,人們都被各種所謂的正事所圍繞著,沒(méi)有人愿意停下來(lái)去看一幅畫(huà),他們沒(méi)有那么多時(shí)間,他們大多只相信自己的眼睛,看到什么就說(shuō)什么。我想如果有人愿意在那幅畫(huà)面前停下腳步,用心去看,那么,一百個(gè)人會(huì)有一百種不同的答案。只有用心才能看見(jiàn)。本質(zhì)的東西是看不見(jiàn)的。

  我信服這這樣一句話“青春與年齡無(wú)關(guān)”,今天我想說(shuō)心靈的年齡也與生理年齡無(wú)關(guān)。有的人,年過(guò)花甲,生活的依然像個(gè)孩子,就像電影中的飛行員爺爺;而有些人,年齡很小,但他的心早已不符合他的年紀(jì),電影中的小女孩,在電影開(kāi)篇,入學(xué)面試都被她的媽媽給程序化,本以為只要這樣準(zhǔn)備,便會(huì)萬(wàn)事大吉,而當(dāng)考官改變問(wèn)題,一個(gè)很普通的問(wèn)題,小女孩還是機(jī)械的回答著媽媽準(zhǔn)備的答案,最后昏倒在了講臺(tái)上。

  心的年齡與生理年齡無(wú)關(guān),他取決于我們自己,取決于我們?nèi)绾稳ド,記住小王子的故事,愿你們都能把生活過(guò)成詩(shī),有自己喜歡的工作,解決溫飽,有自己的興趣愛(ài)好,去讓生活變得充實(shí),豐富自己的靈魂,有時(shí)間行走,去感受自然的美麗,欣賞這美麗的世界。最后想給已經(jīng)是爸爸,媽媽的大人們說(shuō),去讀小王子的故事,去看電影《小王子》,想想怎樣給孩子一個(gè)健康的,快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

《小王子》的讀后感850字-讀后感13

  小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球,那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山,以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨?ài)和責(zé)任。那么我堅(jiān)信,在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛(ài),我們也能成為可愛(ài)的小王子。

  我們?nèi)祟愃坪跗珢?ài)于一個(gè)叫“更好地東西”,例如我們喜歡更大地房子,更好地汽車,更美麗地外表,更華貴地首飾。為此,我們不惜更忙碌的工作,一天到晚做著所謂地“正經(jīng)事”,我們已經(jīng)沒(méi)有閑暇做一些沒(méi)有回報(bào)但是富有想象力地事情。但是這種“更好地東西”真地是我們所需要地嗎?得到了,我們地生活就會(huì)美好嗎?

  讓我們來(lái)看看小王子是怎么看待地。小王子珍愛(ài)星球上獨(dú)一無(wú)二地玫瑰,但是當(dāng)他到達(dá)地球地時(shí)候卻發(fā)現(xiàn),地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰,和他所珍愛(ài)地玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上地玫瑰說(shuō):“你們很美,但是你們是空虛地。人們不可能為了你們?nèi)ニ,?dāng)然啦,我那朵玫瑰花,普通地過(guò)路人會(huì)以為她像你們?墒,她單單一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水,我為她蓋過(guò)罩子,我為她擋過(guò)屏風(fēng),我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng),我傾聽(tīng)過(guò)她地抱怨和自吹自擂,乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业孛倒濉!?/p>

  正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間,花費(fèi)了心思,在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系,才使得這朵普通地玫瑰花成為獨(dú)一無(wú)二地。

  再美麗的東西,如果你不曾用心去付出和關(guān)心,那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有任何意義。相反,即使再普通的東西,只要你用心去付出和關(guān)心,那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處,那么它就不再普通,成為你的獨(dú)一無(wú)二。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),你還只是個(gè)小男孩,和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。

  那么我們?cè)谏钪羞要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西,用心的去愛(ài)在我們周圍的人。

《小王子》的讀后感850字-讀后感14

  “初讀不識(shí)文中意,再讀已是文中人”。一本《小王子》,一個(gè)成長(zhǎng)中的我。

  初讀《小王子》時(shí),我上小學(xué)。那時(shí)的我,與《小王子》只是一種“君言何意吾不知”的關(guān)系。

  因?yàn)檫@是一本童話,所以在剛接觸它時(shí),我全然把它當(dāng)作單純的睡前故事,豬八家吃人參果般“吞”完了。之后,我的三觀受到了極大的打擊——我竟然對(duì)一本童話半知半解!

  我不理解為什么小王子會(huì)指著飛行員畫(huà)的方盒子說(shuō)這就是他想要的羊;我不理解為什么小王子一定要去照料一朵嬌氣的花;我不理解為什么小王子明知蛇的致命卻仍與蛇應(yīng)約……我不理解得地方太多太多,以致于我不怎么珍惜它,一直被我當(dāng)作杯墊壓著。

  直到我上了初中,因?yàn)榉块g大掃除而意外地找到了《小王子》,封面已經(jīng)被糟蹋得不像樣子?赡苁且?yàn)橄胪祽械木壒,我又一次地翻開(kāi)了它。但當(dāng)我再一次打開(kāi)這本書(shū)中的世界時(shí),眼前的景象讓我驚喜!

  《小王子》為初中的我展現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)兒時(shí)的我想也想不到的世界。我開(kāi)始慢慢理解,我明白了蛇代表著死亡;玫瑰花代表著愛(ài)情;無(wú)數(shù)的星球上形形色色的角色代表著這個(gè)世界世上千奇百怪的人……我開(kāi)始明白,小王子不怕蛇,是因?yàn)樗粦峙滤劳;小王子用盡一切心血為玫瑰花澆水,除草,找玻璃罩,這也只因?yàn)樾⊥踝訉⑦@唯一的玫瑰花視為珍寶,他愛(ài)她,才會(huì)用自己最大的力量去保護(hù)她。小王子指著飛行員畫(huà)得盒子說(shuō)這里面有他想要的山羊,因?yàn)樾⊥踝佑兄鵁o(wú)限的想象力,他能想象出他想要的一切……

  小王子,是這世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的,內(nèi)心潔白美好的兒童的象征。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),小王子是愚蠢的,蠢到不害怕死亡,蠢到放棄眼前千萬(wàn)朵玫瑰而去選擇一朵不愛(ài)他的玫瑰花。有人說(shuō)小王子是純真的,與這世上的成人完全不一樣——他有著無(wú)數(shù)的問(wèn)題和無(wú)數(shù)的想象力以及一顆純凈的心。但看完《小王子》,我內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生了疑問(wèn)——我的“天真”去哪里了?

  在書(shū)中,小王子的天真也是我曾擁有過(guò)的,而今,我卻發(fā)覺(jué),我的天真已經(jīng)悄無(wú)聲息地逃走了,因?yàn)槲乙驅(qū)W習(xí)的壓力而放棄了愛(ài)好嗎?因?yàn)槲姨⒁馑说难酃舛艞墐?nèi)心嗎還是因?yàn)槲业搅四挲g,天真就會(huì)自動(dòng)退場(chǎng),退出我的情感嗎?我希望不是這樣,但現(xiàn)實(shí)狠狠抽了我一耳光。我只能說(shuō),是的。是我放棄了天真,也是天真放棄了我。但正是《小王子》這本書(shū),我才會(huì)醒悟,才會(huì)明確自己接下來(lái)應(yīng)走的路——我要找回屬于我的“天真”!

  現(xiàn)在《小王子》被我放在了書(shū)桌上最顯眼的位置。我與它已成知己,它是我的朋友,亦是我的指路燈,讓我明白——不要讓“天真”走丟!

《小王子》的讀后感850字-讀后感15

  《小王子》,不管是書(shū)本、電影,還是周邊產(chǎn)品,其受歡迎程度都出人意料!

  媒體人評(píng)價(jià)這是一本堪比《圣經(jīng)》的書(shū)籍,法國(guó)人為了紀(jì)念它將作者和小王子的形象印在了鈔票上,成人書(shū)友有將它定義為“沉重的童話”,兒童們則記住了那個(gè)綠衣服、黃圍巾的黃發(fā)小王子形象。無(wú)論如何,《小王子》的大紅讓我們看到了它煽動(dòng)人心的獨(dú)特內(nèi)涵。

  如果單純從故事的發(fā)展來(lái)看,《小王子》就像是一場(chǎng)星球之旅,萬(wàn)千星星相伴,在無(wú)垠的宇宙中自由穿梭,一場(chǎng)場(chǎng)的旅途中遇見(jiàn)不同的人。書(shū)中小王子遇到了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、飛行員、狐貍、蛇···一個(gè)個(gè)形象或多或少都讓讀者朋友們聯(lián)想到了些許,有所觸動(dòng)。

  在我讀來(lái),我看到了小王子的智慧。商人擁有著漫天星星,卻不知道擁有了這些做什么;而對(duì)于小王子而言,擁有便意味了做有意義的事,對(duì)它們履行責(zé)任,正如他擁有了花朵便天天澆水,擁有三座火山便定期疏通。點(diǎn)燈人按規(guī)定熄燈、點(diǎn)燈,看似忙碌著,實(shí)則就像卓別林默片中的機(jī)械工人自身毫無(wú)想法,原本有意義的工作也變成累贅;在小王子看來(lái),點(diǎn)燈人完全可以找到既按章辦事又能偷懶的辦法,空閑時(shí)享受幾分清閑,看看那千次計(jì)的日落。帶著“大人們真是沒(méi)法理解”的心情,孤獨(dú)的小王子繼續(xù)踏上旅途,企圖找尋與他一樣清醒的人。至此,眼前就像看到一群在大人世界忙碌的人,以及一群難得的小王子式的人物。

  書(shū)中有個(gè)情景讓人印象深刻,一列奔馳而過(guò)的列車,從小王子的角度來(lái)看,他們像是在追趕上一批旅客,而事實(shí)是什么?成人旅客從不會(huì)追趕!列車?yán)锏某扇艘此X(jué)要么哈欠連天,在庸碌中逐漸消磨昔日的熱情。也只有孩子,才會(huì)帶著童真的好奇心,貼在玻璃窗上探索著外面的世界,腦海中勾勒著那些未知,天馬行空,無(wú)所顧慮。我想,《小王子》更可以說(shuō)是給成人看的童話書(shū),既喚起了一群曾經(jīng)都是孩子的成人們最美好的童年回憶,也讓這群成人們更加珍惜下一代們的天真歲月,一起發(fā)現(xiàn)生活的本質(zhì),一起感受生命的美好。

  《小王子》是作者將幾十年人生經(jīng)歷濃縮出來(lái)的深刻感悟,哲理性的童話故事讓“深者見(jiàn)其深,淺者見(jiàn)其淺”,但不管怎樣,翻翻這本書(shū),總會(huì)有一番收獲。

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