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800字哈佛家訓(xùn)讀后感

2025-01-13 讀后感

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的作文讀后感800字 哈佛家訓(xùn)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 1

  最喜歡獨(dú)自一人坐在房間的飄窗上,捧著一本《哈佛家訓(xùn)》,回味著一個(gè)個(gè)充滿哲理的故事,感受著它所傳遞的理想,誠信,關(guān)愛,責(zé)任,感恩……,讓我的心脫離誠市的喧囂,置身于自己的世界中,享受著難得的`寧靜。

  《哈佛家訓(xùn)》是媽媽送給我的生日禮物。起初,我并不喜歡這套書,認(rèn)為它無非是講一些枯燥,乏味而又單調(diào)的大道理,沒有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后,我對(duì)它卻刮目相看。

  那天,我和同桌發(fā)生了矛盾。我們互相撕了本子,并發(fā)誓,一刀兩斷,勢不兩立。我非常憤怒,傷心;丶液,悶悶不樂的我無意中翻開了《哈佛家訓(xùn)》,看見了一篇名叫《沙與石》的故事:兩個(gè)朋友走在沙漠里。途中他們展開了一場辯論。其中一個(gè)打了另一個(gè)人的臉,被打的人什么也沒說,只在沙地上寫下:今天,我最好的朋友打了我的臉。后來,被打的人不小心陷入了泥潭之中,他的朋友把他救了出來。他就在石頭上刻下:今天,我最好的朋友救了我。另一個(gè)人問他:“我打了你,你把它寫在沙地上;我救了你,你卻把它刻在石頭上,為什么呢?”他平靜地回答道:“當(dāng)我們受到傷害時(shí),把它寫在沙地上,讓寬容的風(fēng)將它抹去;當(dāng)我們受到恩惠時(shí),應(yīng)該把它刻在石頭上,才能刻骨銘心。”看了以后,我深有感觸,想起平時(shí)同桌對(duì)我無私的幫助:我鋼筆壞了,她無聲地遞一支給我;我書忘帶了,她主動(dòng)伸出援助之手;我耽誤了抄作業(yè),她默默地為我抄好……下午,我主動(dòng)和她道歉,我們又成了無話不談的好朋友。是啊,選擇寬容,你將擁有朋友,快樂,甚至整個(gè)世界。

  從此,我愛上了《哈佛家訓(xùn)》。當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起《煩惱樹》的故事,想起英國詩人羅塞蒂曾說:笑一笑而忘掉,比愁眉苦臉記住要好得多;當(dāng)我遇到失敗時(shí),《哈佛家訓(xùn)》會(huì)告訴我那些曾經(jīng)失敗過的名人的故事:牛頓上小學(xué)時(shí)成績非常糟糕,被認(rèn)為“毫無希望”,邁克爾·喬丹曾被逐出他所在的高中籃球隊(duì)……偉人不是天生的,成功不是天生的,一個(gè)人一生可以失敗很多次,但只要你不放棄,就不能算是真正的失敗……

  很幸運(yùn),有了《哈佛家訓(xùn)》這套書。它如同一位充滿智慧的哲人,在我迷茫時(shí)指引我方向;在我沮喪時(shí)給我力量;在我心靈受創(chuàng)時(shí)幫我療傷。很幸福,一路上《哈佛家訓(xùn)》伴我成長!

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 2

  我有四本哈佛家訓(xùn),此刻我來談?wù)勥@其中一本的讀后感。

  《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。

  有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個(gè)農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉。但是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。?怂狗偶倩貋恚l(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,明白自我錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自我的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原先的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來福克斯,當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠信的信念。

  另一個(gè)小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼腵時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一向沒有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。最后,救援船再此沖破黑暗,出此刻人們的視野之中,漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,但是無數(shù)事實(shí)證明,無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),必須有其深刻的原因——這一原因是:我們必須以前為這個(gè)結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣必須有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。

  沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)搞笑地展現(xiàn)出來。如果你期望過上成功快樂的生活,我堅(jiān)信,這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 3

  這個(gè)暑假,我讀了《哈佛家訓(xùn)--大全集》這本書。這本書里面的東西使我受益匪淺!豆鸺矣(xùn)》主要講的是讓我們?nèi)绾巫鲇杏玫娜耍趺醋兺昝。告訴我們每一個(gè)東西都是平凡而深?yuàn)W的,這本書記錄了很多哈佛名人的言行舉止,難怪哈佛大學(xué)的學(xué)生稱得上是天才。我本以為哈佛大學(xué)只注重人的優(yōu)秀成績、多才多藝、家里條件好,原來它更注重“它一代又一代人的質(zhì)量”。

  哈佛大學(xué)被譽(yù)為高等學(xué)府王冠上的寶石,300多年間,先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、32位普利策獎(jiǎng)獲得者,以及數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英,為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無數(shù)成功人士和時(shí)代巨子。這本書匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級(jí)的教育理念和哈佛家訓(xùn)精華,從人生哲理、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn),學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中自我選擇,自我塑造,為成長為社會(huì)精英打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我從厚足以3厘米的《哈佛家訓(xùn)》里知道了:什么事情第一次做就要做好,好到自己不能再好了為止,不能總說下次一定做好,一到了下次又說下次、下次,其實(shí)生活中有很多人都有這樣的毛病,包括我。每學(xué)完一篇課文,當(dāng)天就要背下來,而我卻總是想沒關(guān)系,下一次背吧。結(jié)果到期末很多課文都沒有背下來,自然很多知識(shí)點(diǎn)也就落下了。經(jīng)常這樣,養(yǎng)成習(xí)慣了就不好,很多事情和東西是可以下一次,但人生不可以下一次比如:中考、高考…

  里面還有一個(gè)另我印象深刻的故事:印度有一位有名的哲學(xué)家,天生有一股特殊的文人氣質(zhì)。有一天,一女子說要做他的妻子,沒有比女子更愛他的人了,當(dāng)然那位哲學(xué)家也看中了這位女子。但是他并沒有直接答應(yīng)她而是對(duì)女子說他要考慮一下。他回到家,便進(jìn)入長期的考慮中。當(dāng)他決定要娶那位女子為妻時(shí),女子的父親便告訴他他已經(jīng)晚了十年,女子已經(jīng)是幾個(gè)孩子的媽媽了。他臨死前后悔不已。

  多么好的人生卻被他給耽誤了,面對(duì)大事件一定要快速做決定,故事里的'哲學(xué)家他自已明明看中了那位女子,卻考慮了十年,但那位女子也要為自已著想,她不會(huì)無限期等哲學(xué)家的回答。做事一定要該快的就要快、該慢的就要慢。人生是不能往復(fù)的!我可不想做被人生折磨的人,所以我一定要改掉做事猶豫不決的毛病。

  《哈佛家訓(xùn)》,謝謝你!你給了我前進(jìn)的動(dòng)力,你給我指明了未來的方向,讓我平平安安、一帆風(fēng)順、穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)的踏上我人生的征程。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 4

  哈佛大學(xué)是世界各地學(xué)子心馳神往的學(xué)術(shù)神殿。哈佛是一種象征,最高學(xué)府的象征、最高智慧的象征……凌晨兩點(diǎn),整座校園依然燈火通明,教室、圖書館和餐廳里,還有許多學(xué)生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館,而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間,都是另外一種形式的圖書館。在哈佛,學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的,很多學(xué)生一天只睡三四個(gè)小時(shí)。

  因?yàn)楣鹨鄣墓猸h(huán),突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和先進(jìn)的教育理念,每一個(gè)學(xué)子都渴望接受她的熏陶,從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分,可是,真能夠走進(jìn)哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對(duì)大多數(shù)人來說,哈佛永遠(yuǎn)是一個(gè)綺麗的夢、一個(gè)深?yuàn)W的謎。但是我們依然是幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓(xùn)》,讓每個(gè)人都能夠沐浴在哈佛的陽光里,并從中獲取成功的金鑰匙。

  《哈佛家訓(xùn)》共分為十二章。讀完每一章,你都會(huì)有一種全新的體會(huì),對(duì)成功的理解、對(duì)人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對(duì)如何成功的`長篇大論,恰恰相反,每個(gè)章節(jié)都由許許多多小故事組成,看似分散,但細(xì)細(xì)品味便能體會(huì)每一個(gè)小故事中蘊(yùn)含的哲理。

  書中,安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個(gè)善意的謊言,讓孩子知道了有夢想并付出努力就能獲得回報(bào);第一位盲人內(nèi)閣大臣用行動(dòng)告訴所有人,夢想最后是否會(huì)變成現(xiàn)實(shí),取決于你是否能堅(jiān)持下去。

  讀這本書,貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運(yùn);威廉告訴我要善待別人對(duì)自己的信任,這樣就會(huì)有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時(shí)間才能獲得自己想要的生活。

  《哈佛家訓(xùn)》闡述了一些這樣的道理:“心態(tài)決定命運(yùn)”,當(dāng)有人告訴你你不可能成功時(shí),我們就應(yīng)該選擇當(dāng)一個(gè)聾子,保持樂觀積極的心態(tài),這樣往往可以超常發(fā)揮,從而取得別人不能企及的成就!皳Q位思考”以曲代直可能會(huì)有意想不到的結(jié)果!坝職庹鞣磺小庇赂业孛鎸(duì)生活,要知道,唉聲嘆氣改變不了命運(yùn)?鞓肥且簧、憂郁也是一生,為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢?

  書讀百遍,其義自見!豆鸺矣(xùn)》我讀了很多遍,每一次都會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 5

  有幸讀了《哈佛家訓(xùn)》,讀過之后,感慨很多,受益匪淺,《哈佛家訓(xùn)》的確是一本不論對(duì)家長而言,還是對(duì)孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書,書中對(duì)教育孩子這個(gè)讓所有家長都頭疼的話題,分章節(jié)分段的詳細(xì)的闡述了各個(gè)方面,作為家長應(yīng)該怎么去做,怎么才能做的對(duì),做得好。以前,只知道要好好教育孩子,但是不知道怎么去做,怎么孩子才能接受,也從中找到了自己的不足不對(duì)的方面,有時(shí),只知道按著自己的意愿去說孩子,沒有考慮到孩子的感受,看過《哈佛家訓(xùn)》后,我也懂得了很多。

  現(xiàn)在,孩子正處于青春期叛逆期,有時(shí),很難讓孩子接受我們的觀點(diǎn),盡管我們的初衷是好的,《哈佛家訓(xùn)》讓我懂得了我們要和孩子相互尊重,相互理解,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)孩子,在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的'將來起著至關(guān)重要的意義!每個(gè)小故事后面都有詳細(xì)的總結(jié),哈弗人生智慧簡單明要的概括了中心思想。

  安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個(gè)一般的孩子,不是天才,但是他父親告誡他,“你不是天才,因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個(gè)小時(shí)來補(bǔ)習(xí)功課,他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。安德烈從小一直保持著多讀一個(gè)小時(shí)書的習(xí)慣,從來沒有中斷過,所以以他的勤奮,中學(xué)畢業(yè)后,他順利的考入了西點(diǎn)軍校,后來成為美國的海軍副參謀長。”書中寫的很好,并不是所有的天才都能成功,只有勤奮才是成功的保障,不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙,告訴他們:“你需要付出別別人的努力。”你才會(huì)成功,這也印證了一句古話“天道酬情”!

  好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,從小就要培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于孩子將來的命運(yùn)是息息相關(guān)的。現(xiàn)在孩子們的生活都衣食無憂,家庭物質(zhì)條件都比較好,我們不說是讓孩子去受多少苦,我們的讓孩子懂得,懂得現(xiàn)在一切的來之不易,懂得感恩,懂得珍惜,懂得節(jié)儉,懂得去努力,心中的有目標(biāo),有理想,有學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,勝不驕,敗不餒,學(xué)會(huì)去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的,快樂的,幸福的茁壯的成長。相信她們的明天會(huì)更輝煌,更精彩!

  最后,感謝關(guān)心孩子們的老師,孩子們的朋友,家長,感謝《哈佛家訓(xùn)》,感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 6

  人的一生,總會(huì)經(jīng)歷不同的故事,遇見各種各樣的人,經(jīng)受形形色色的考驗(yàn)與前所未有的誘惑。

  在面對(duì)那些“誘惑”時(shí),每個(gè)人的表現(xiàn)是不同的。

  有的人擇會(huì)作出正確的判斷,最終取得成功;而有的人往往感情用事,頭腦渾然不清,最后導(dǎo)致失敗。

  擁有一個(gè)科學(xué)、健康、正確的人生觀才是面對(duì)生活最強(qiáng)大的武器,可以讓人在任何時(shí)刻都堅(jiān)定信念,遠(yuǎn)離那些生命中的幽暗深谷。

  “樹立科學(xué)理念,培養(yǎng)正確的人生觀,堅(jiān)持做某事其不放棄!笔恰豆鸺矣(xùn)》這本書給我的第一個(gè)啟示。

  原子彈之父,奧本?海默這天做演說會(huì),在要結(jié)束的時(shí)候,主持人讓海默做個(gè)“游戲”。舞臺(tái)中央有個(gè)巨大的鐵球,桌子上有一把大鐵錘和一把小鐵錘,規(guī)則是用鐵錘把大鐵球敲動(dòng)為止。主持人先請(qǐng)來前后兩位身強(qiáng)力壯的人用大鐵錘敲,可是球好就是不動(dòng),最后他們放棄了。而海默卻拿著小鐵錘會(huì)去敲動(dòng)一個(gè)比他要大好幾十倍的鐵球,簡直就是雞蛋碰石頭——不自量力,在人們眼里就是天方夜譚。海默沒有理會(huì)別人怎么想,只管自己專心的敲,最后海默用他的'無聲行動(dòng)證明了一個(gè)道理:人生貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,就一定能收獲許多。他成功了。

  遇到困難,就需要有一個(gè)良好的心態(tài),去面對(duì),去克服,去挑戰(zhàn),去堅(jiān)持。無論是什么人,立志無常,遇到挫折改向,做事不能堅(jiān)持到底,都是無法成才的。

  幾乎所以有成就的科學(xué)家,都離不開他們的堅(jiān)持。比如,牛頓疑惑蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來,然后去堅(jiān)持探索,證明了“地心引力”;比如,伽利略在比薩斜塔上做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的著名試驗(yàn),推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說,糾正了這個(gè)持續(xù)了1900年之久的錯(cuò)誤結(jié)論。再比如,愛迪生的電燈發(fā)明,讓世界不再黑暗。如果他們沒有勇氣,沒有探索精神,沒有堅(jiān)持下去,那么結(jié)局是不一樣的。

  人的一生,需要有堅(jiān)持,需要有勇氣,遇到難題自己攻破,才會(huì)收獲到樂趣。

  堅(jiān)持就會(huì)成功,退縮只會(huì)失敗。百分之九十九的人遇到困難都會(huì)退縮、放棄,而只有百分之一的人才堅(jiān)持下來。前者注定會(huì)失敗,后者注定會(huì)成功。我們遇到各種各樣的事情,都要學(xué)會(huì)思考,有時(shí)候換個(gè)角度想想事情,也許就會(huì)更好解決地問題,然后堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 7

  古埃及諺語說:“讀一本好書如同交一個(gè)好朋友!遍喿x,讓我在知識(shí)的海洋中收獲了快樂和營養(yǎng)。如果你問我最喜歡哪本書, 我一定會(huì)不假思索地回答:《哈佛家訓(xùn)》。

  《哈佛家訓(xùn)》這本書是我5 歲時(shí)媽媽特意去新華書店挑選的。買回家之后, 媽媽堅(jiān)持每天晚上為我讀一兩個(gè)故事。我雖然似懂非懂, 但是仍然聽得津津有味。上小學(xué)以后, 我認(rèn)識(shí)的字越來越多, 開始和媽媽輪流讀故事。常常要睡覺了,我還鬧著媽媽:“再讀一個(gè),再讀一個(gè)!”就這樣,我們把書讀了一遍又一遍,受益匪淺。

  《哈佛家訓(xùn)》收錄了大大小小370 多篇蘊(yùn)含著深刻道理的故事,每篇故事后面都配有哈佛箴言, 可謂篇篇精彩、字字珠璣, 既有意味深長的人生哲理, 又有優(yōu)雅脫俗的藝術(shù)情趣。它告訴我們什么才是正確的觀念, 什么才是聰明的做法, 什么時(shí)候應(yīng)該克制自己, 什么應(yīng)該堅(jiān)守,什么又應(yīng)該舍棄……

  書本里眾多故事中, 對(duì)我啟發(fā)最大的是《分清輕重緩急》這個(gè)故事。它講述的是美國伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家艾維·利請(qǐng)教“ 如何更好地執(zhí)行計(jì)劃”的方法,艾維·利讓舒瓦普在紙上寫下第二天要做的6 件最重要的事,舒瓦普用了5 分鐘就寫完了。艾維·利接著叫舒瓦普用數(shù)字標(biāo)明每件事對(duì)于自己和公司的重要性,又花了5分鐘。艾維·利最后說:“ 好了, 把這張紙放進(jìn)口袋, 明早第一件事就是把它拿出來, 做第1 項(xiàng)最重要的。不要看其他的., 著手辦第一件事, 直至完成。然后以同樣的方法對(duì)待第2 項(xiàng)、第3 項(xiàng)……每天都這樣做, 讓公司里的員工也這樣干! 5年后, 這個(gè)當(dāng)年不為人知的小鋼鐵廠一躍成為世界上最大的獨(dú)立鋼鐵廠。艾維·利提出的方法對(duì)小鋼鐵廠的崛起功不可沒。

  我以前做事想到什么就做什么, 東一錘子, 西一榔頭, 到頭來哪樣也做不好。看完這個(gè)故事之后, 我恍然大悟, 原來是我沒有訂下明確的目標(biāo), 做事沒條理才導(dǎo)致了這樣的后果! 現(xiàn)在我明白了:要想較好地完成計(jì)劃, 就得把要做的事分好類, 永遠(yuǎn)先做最重要的事情, 直至做完才能做下一件事。否則, 就會(huì)因一些不重要的事情耽誤了寶貴的時(shí)間和精力。

  《哈佛家訓(xùn)》這部青少年家教寶典, 使我更加樂觀、積極、妥善地面對(duì)人生,它是我的心靈伙伴!

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 8

  “用哈佛家的智慧,點(diǎn)亮自己的人生!币晃还鸩┦康慕套咏(jīng)典——《哈佛家訓(xùn)》,一部成人的修身指南。哈佛大學(xué)在三百年間,走出了8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和六十多位億萬富翁!豆鸺矣(xùn)》是一本改變命題,演繹完美人生的鑰匙。

  我讀了《哈佛家訓(xùn)》之后受益匪淺,這本書用92個(gè)生動(dòng)的故事為人們講述了成功的秘訣和深刻的道理,讓我充滿了自信,對(duì)失敗再不畏懼。“雨后天晴是彩虹”,失敗過后是成功。只有多次的失敗與挫折才能更懂生活。

  其中讓我感觸最深的一個(gè)故事是《第31個(gè)夢想》。這個(gè)故事發(fā)生在英國,英國教師布羅迪在整理閣樓里的`舊物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一疊皮特金幼兒園B(2)班31個(gè)孩子的春季作文,他本以為早已被德軍空襲炸飛了,可是卻還在,這讓他既興奮又欣慰。而給他印象深刻的一篇作文是一個(gè)叫戴維的小盲童寫的。戴維覺得自己會(huì)成為英國內(nèi)閣大臣,并且是第一個(gè)進(jìn)入內(nèi)閣的盲人。布羅迪看著這些作文,萌生了一個(gè)特別的想法:把這些本子重新發(fā)到孩子們手中。他刊登了一則啟示,沒過幾天書信紛紛揚(yáng)揚(yáng)向布羅迪飛來。有學(xué)者、有商人、有政府官員也有身份低微的人,他們都想拿回兒時(shí)的本子。一年流逝了,布羅迪身邊還剩下一個(gè)本子,沒人索要,他想也許叫戴維的人去世了,就在他準(zhǔn)備捐給一家私人收藏館時(shí),他收到了內(nèi)閣教育大臣布輪克特的信。布輪克特說他就是那個(gè)叫戴維的孩子,感謝布羅迪保存他兒時(shí)的夢想。這讓布羅迪感慨萬分,布倫克特說他不需要那個(gè)本子了。因?yàn)?0年以來這個(gè)夢想一直駐扎在他的腦子里,他沒有放棄,他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。只要不讓年輕時(shí)的夢想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。布倫克特用行動(dòng)證明了一個(gè)真理:如果誰能把3歲時(shí)當(dāng)總統(tǒng)的夢想保持50年,那么他一定會(huì)是總統(tǒng)了。

  這個(gè)故事讓無憂無慮生活的我驚醒了,每個(gè)孩子都需要夢想,心有多大夢想就有多大,成就就會(huì)有多大。這取決于你是否能堅(jiān)持下去。每個(gè)人不管是大人還是孩子都要有夢想,夢想能夠喚醒沉浸在生活中的每一個(gè)人,只要你堅(jiān)持就會(huì)有收獲。

  《哈佛家訓(xùn)》,一本擁有先進(jìn)教育理念和思想精華的書,帶給人深刻的心靈滋養(yǎng)。能激發(fā)你無限的生命潛能,讓你在人生道路上不斷超越自我,成就輝煌!

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 9

  在書店 剛看到《哈佛家訓(xùn)》時(shí),還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣,只不過是商業(yè)炒作的一種噱頭而已,但當(dāng)我仔細(xì)看了以后,我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò),這本書可以說篇篇精彩,字字珠璣,其內(nèi)容比它的書名更有含金量。

  這是一本讓我們終生受益的書,它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理。首先,要有一顆謙讓而又感恩的心,這點(diǎn)很重要,因?yàn)橹t讓的人,天將與之相讓!兑粭l小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。

  在現(xiàn)在一些人看來,這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說地好:“我要告訴你一個(gè)道理,謙讓的人,上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜,感恩的心!

  其次,誠實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任!侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏.父親,為了履行他對(duì)兒子的諾言,把一個(gè)亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中,失信會(huì)增大交際成本,會(huì)使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人,必須具備良好的誠心品德。

  第三,一個(gè)人要有夢想,更要有腳踏實(shí)地,持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就萌生出一個(gè)念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于,西瓦勒用了二十多年的時(shí)間,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,建成了他的夢想城堡。

  現(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮!碑(dāng)一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。因此,有夢想就會(huì)有奇跡!

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 10

  最近,我讀了博文主編的《哈佛家訓(xùn)》,“家訓(xùn)”顧名思義是教育人的。這本書匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級(jí)的教育理念和哈佛家訓(xùn)精華,從人生哲理、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn),以及哈佛家訓(xùn)等多個(gè)角度,充分詮釋了哈佛大學(xué)教育理念中的精髓和哈佛家訓(xùn)的要旨,觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質(zhì)的東西,并挖掘出成長路上最豐富的成功內(nèi)涵來為成功為社會(huì)精英打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

  其中,我最喜歡的還數(shù)《學(xué)習(xí)到底是為了什么》中的《真正要學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí)方法》和《能力比知識(shí)重要》了,它們讓我頗有感觸。

  歌德說過:“真正的學(xué)者知道怎樣從已知引出未知,并且逐步接近于大師。要具備終身學(xué)習(xí)的能力,關(guān)鍵就在于必須學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)!倍鴮W(xué)習(xí)不能死學(xué),要靈活掌握學(xué)習(xí)方法。

  看到這兒,我不禁想起了自己的學(xué)習(xí)方法。

  以前低年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的,但隨著年級(jí)的增長,我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。而原因就是因?yàn)檎n本上的好多知識(shí)我都是“死”背“死”抄,一單元學(xué)過去后就基本忘了。等考試了,救災(zāi)去看去背,可最后,一個(gè)也沒記住?荚囍荒芸紟资帧,F(xiàn)在想起來,我就慚愧。而讀了這篇后,我學(xué)習(xí)上開始注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),不“死”背“死”抄,而是抓重點(diǎn)要點(diǎn),從理解入手……現(xiàn)在成績也一點(diǎn)一點(diǎn)地上去了。我為此很高興。

  在《能力比知識(shí)重要》中說,在掌握學(xué)習(xí)方法,獲得知識(shí)的基礎(chǔ)上,要有更好的生存能力。生存下來,才能更好地獲取知識(shí)。書中還舉了個(gè)很明顯的事例。

  一名大學(xué)教授在乘船時(shí)間船夫會(huì)不會(huì)數(shù)學(xué)。船夫說不會(huì)。教授搖了搖頭,他認(rèn)為船夫失去了了人生的2/6。而當(dāng)快要下雨時(shí),船夫問教授會(huì)不會(huì)游泳,教授也說不會(huì)。船夫搖了搖頭,因?yàn)榻淌趯⑹ト康娜松。是啊,沒有能力,有知識(shí)有什么用呢?到明白過來,那就一切都晚了。

  《哈佛家訓(xùn)》這本書告訴了我許多道理:生命的價(jià)值、時(shí)間的寶貴、學(xué)習(xí)的原因、人生的價(jià)值……而這些都往往是被我們忽略了,所以我們更應(yīng)該吧這些錯(cuò)誤找出來并去改正它。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 11

  這個(gè)寒假,我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。里面有一個(gè)個(gè)小故事,令我受益匪淺。其中,令我感觸最深的,是一篇《五分鐘造就一生》的小故事。

  卡爾·華爾德是愛爾斯金的鋼琴老師。有一次,他問他的學(xué)生:“你每天練習(xí)多長時(shí)間鋼琴?”學(xué)生答道:“3或4小時(shí)!薄懊看尉毩(xí)隔的時(shí)間都很長,對(duì)嗎?”“對(duì),差不多每次一個(gè)小時(shí),至少半個(gè)小時(shí)!崩蠋焻s否定了學(xué)生的做法:“不,不要這樣。以后,你不會(huì)有那么多時(shí)間,一有空就練習(xí),哪怕幾分鐘。”于是,愛爾斯金就采取了老師的方法。收獲了許多豐碩的成果。

  時(shí)間像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)抓取。累計(jì)很多時(shí)我們才能知道它的分量,F(xiàn)在,有很多人以“沒時(shí)間”為借口,偷懶。其實(shí),時(shí)間是擠出來的'。每個(gè)人擁有的時(shí)間是一樣的,但做的事情卻是不一樣的。上學(xué)前,晚飯后,我們都會(huì)有一些“無所事事”的時(shí)間。其實(shí),我們可以用這些時(shí)間干很多事情。假如,我們每天浪費(fèi)10分鐘,那一周就要浪費(fèi)70分鐘,一個(gè)月就要浪費(fèi)280分鐘,一年就要浪費(fèi)3650分鐘。但是,假如我們都能每天抽出時(shí)間讀十分鐘書,一年就可以讀3650分鐘書,一生呢?每一個(gè)一分鐘很渺小,但你把每個(gè)一分鐘累積起來就很龐大。

  有一次,我抱怨爸爸給我安排的事情太多,沒有時(shí)間看自己喜歡的書。開始,爸爸向我表示了歉意,接著,他沉默了。過了好一陣子,他把我叫過來說:“龍兒,對(duì)不起。我承認(rèn),爸爸忽略了你的閱讀,但是,時(shí)間掌握在自己手上。你有時(shí)會(huì)浪費(fèi)掉許多時(shí)間,你可能覺得無所謂,但你知不知道,利用這些時(shí)間,哪怕是十分鐘,你可以讀書或干別的有意義的事請(qǐng)。我會(huì)每天給你讀書的時(shí)間,但你要知道,時(shí)間是擠出來的,就像哈佛家訓(xùn)里說的那樣。我還希望你能好好利用時(shí)間。”聽完了這段話,我不禁愧疚地低下了頭:我有時(shí),也會(huì)磨蹭,浪費(fèi)時(shí)間。不去讀書,而去干自己喜歡的事情。我卻埋怨別人,其實(shí),責(zé)任在我自己。

  當(dāng)“沒有時(shí)間”成為你無所作為的借口時(shí),平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間來做一件事,那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。我們不要小看一分鐘,更不要浪費(fèi)一分鐘。不積跬步無以至千里;不積小流無以成江海。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 12

  《哈佛家訓(xùn)》是以許多小故事組成的。它,是一串余音裊繞的歌謠,一片輕飄飄的紅云,一支飄揚(yáng)的風(fēng)箏,一縷輕柔曼妙的月光。一個(gè)個(gè)故事像一顆顆金光四射的星星,閃爍著人性的光輝,生活的燦爛與道理的啟迪,閃啊閃……

  人生步履匆匆,在這歲月的煎熬,挫折的磨煉下,我們應(yīng)該擁有高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣。做到這些,才可稱為“人”。我慚愧、我感恩、我堅(jiān)信于這些道理,而使我明白的是一些引人入勝、魂?duì)繅艨M的故事!对试S失敗》讓我明白失敗是暫時(shí)的,只要從頭開始加倍努力;《不能只看表面現(xiàn)象》以旅游天使的經(jīng)歷讓我懂得了需深入事物;《人生的奧秘》讓我知道“思考、堅(jiān)信、夢想、勇敢”是生命的鑰匙;《安娜的祈禱》使我恍然大悟,感恩一切;《時(shí)鐘》又令我不得不警惕,時(shí)間是夢魘,是你人生之書的頁碼,是你的昨天,你的今天,你的明天!要把握住、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流,一首生命的樂章,一叢芬芳撲鼻的花叢,不知不覺蹦進(jìn)你的心田,滋滋生長起來。“哇"的一聲,惡鳥飛走了,我明了。

  當(dāng)兄弟姐妹爭吵時(shí),我們馬上想起“寬容”和“感恩”,就能化解一場糾紛;當(dāng)我們巧遇需要幫助的人,能無私地伸出援助之手,或是給一個(gè)微笑,豎一個(gè)大拇指,輕聲細(xì)語關(guān)心一下,不就擁有了一顆無私奉獻(xiàn)的心了嗎?其實(shí),要有《哈佛家訓(xùn)》所說的高尚思想、優(yōu)良品行、健康習(xí)慣,只要有一顆真誠的心,死心塌地、一絲不茍、活學(xué)活用。

  輕輕合上智慧之結(jié)晶的《哈佛家訓(xùn)》,微風(fēng)趕來為我們梳頭,我第一次真正地呼吸,第一次振奮精神,第一次感受美好!看到天空飄著似物非物的東西,我會(huì)想到丑陋的外表往往有至臻至美的心靈,往往以婀娜多姿的舞蹈結(jié)束畢生,往往讓豪邁的.歌聲唱醒生命。綠葉有它的鮮活,花朵有它的燦爛,清水有它的平靜。如果我拘束我自己,我將受益匪淺。

  能有良好的品行是偉大的!豆鸺矣(xùn)》給我人性的光輝、生活的燦爛與道理的啟迪,使我堅(jiān)信,堅(jiān)守高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣,就是為成功插上翅膀,為理想搭上彩虹橋!

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 13

  今年暑假,我讀了威廉。貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》這本書。這是一本傳送哈佛精神的書,這本書讓每個(gè)人都能沐浴在哈佛的陽光里,并從中獲得成功的金鑰匙。

  小心翼翼的打開封皮,映入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的打字:“三百年間,哈佛大學(xué)走出了8位總統(tǒng),40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位億萬富翁……”于是,我懷著敬仰的心情迫不及待的翻開書。。杏嘘P(guān)于夢想的'感悟,有關(guān)于創(chuàng)新的啟迪,還有關(guān)于勇氣的箴言……一個(gè)個(gè)小故事講述著一個(gè)個(gè)大道理,它讓我們從一滴水里看整個(gè)大海,從一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。它告訴我們:在前行的路上,每個(gè)人都有成為英雄的契機(jī)!

  不過,不要把這些杰出的人偉大的事看得離我們很遙遠(yuǎn),因?yàn)槟切┏晒Φ娜吮緛砗臀覀円粯佣际瞧椒驳娜,有的甚至還不如我們。為什么這么說呢?《改變了孩子一生的選擇題》向我們講述了:有三個(gè)人,A篤信巫醫(yī),有兩個(gè)情婦,有多年的吸煙史,而且嗜酒如命;B曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天要睡到中午才起床,每晚都要喝一公升的白蘭地,曾經(jīng)吸毒;C曾是戰(zhàn)斗英雄,一直保持素食習(xí)慣,熱愛藝術(shù),偶爾喝點(diǎn)酒,年輕時(shí)從未做過違法的事。”

  如果把這三個(gè)人的簡歷擺在眼前,我們絕對(duì)不會(huì)相信:A是富蘭克林。羅斯福,他身殘志堅(jiān),連任四屆美國總統(tǒng)。B是溫斯特。丘吉爾,英國歷史上最著名的首相;而C卻是臭名昭著的阿道夫。希特勒,他是殺了幾千萬無辜生命的法西斯元首!我相信所有的人都會(huì)為之驚呼!不敢相信自己的耳朵,正像我一樣又回過頭來對(duì)照名字仔仔細(xì)細(xì)讀了一遍,可事實(shí)就是如此!借用書中菲拉女教師說的話吧!“孩子們,你們的人生才剛剛開始,以前的恥辱并不能代表未來。真正能代表一個(gè)人的是他現(xiàn)在和將來的所作所為。連偉人也有過錯(cuò),何況是我們。讓我們從過去的陰影里走出來吧。從今天起,為自己的理想去努力奮斗吧。你們也會(huì)成為社會(huì)上的精英!”

  看到這里,我不禁熱血沸騰、充滿自信,他們能從一個(gè)流氓混混轉(zhuǎn)變成杰出的人,我們?cè)趺纯赡転樽约旱囊恍╁e(cuò)誤而否定自己呢?記住:別人放棄自己不重要,重要的是自己要有正視現(xiàn)在,改變未來的信心!來!讓我們一起攜手努力!

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 14

  《哈佛家訓(xùn)》是一本為你指點(diǎn)人生道路的書。當(dāng)你在人生的十字路口徘徊時(shí),不妨看看這本書,它講了很多道理,為你指點(diǎn)迷津。

  讀了這本書后,我有太多太多的感受,又有太多太多的感動(dòng),然而,更讓人回味的,卻是書中的一個(gè)個(gè)故事。例如:那被納粹活活埋葬了的小女孩,但是納粹只能埋葬她的身體,卻無法掩埋她那天真無邪的聲音和活力;還有那可愛的兩兄弟,雖然說不能挖穿地球,但是中間畢竟有許多收獲——那些各種各樣的昆蟲;還有母金錢豹的故事,它盡管受了傷,也要拖著傷痕累累的身子去給自己的孩子喂奶,要讓孩子活下去……這些故事扣人心弦,生動(dòng)有趣,寓意深刻。正如書中的“編者序”所說:“這種‘故事教育’不僅對(duì)孩子幼小的心靈有很好的感化作用,而且對(duì)父母也具有啟發(fā)意義!绷硗,《哈佛家訓(xùn)》能使讀者深刻地理解品性、夢想、真愛、成功、思維、心理等等的意義。

  我讀完這套書后受益匪淺,覺得相見恨晚。我讀的是中國婦女出版社出版的共三本書的《哈佛家訓(xùn)》,第一冊(cè)是借好朋友的,讀完后我就對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,趕快給我買第二冊(cè)、第三冊(cè)吧,我迫不及待地想把整套書都讀完!”當(dāng)我看完第一遍的時(shí)候,就想再讀第二遍、第三遍了。要不是好書,我能這么如饑似渴、愛不釋手、反復(fù)閱讀嗎?

  讀了這套書后,我的靈魂得到了升華;讀完了這套書,我的心靈受到了巨大的'震撼!這些感人至深、發(fā)人深省的故事無時(shí)無刻不在我的腦海中縈繞盤旋著。最最重要的是:我看到了對(duì)于世界上所有的人都能夠?qū)嵤┑挠H情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育,這是一套多么有益于人的書!讀完這套書,我們會(huì)有多少感受和收獲。∧軓倪@套書中學(xué)到多少知識(shí)和道理,這是何等的榮譽(yù)與幸福啊!

  如果說我是一條在黑暗中渴望光明的小船,《哈佛家訓(xùn)》便是照亮我的人生航程的一顆啟明星!

  《哈佛家訓(xùn)》擁有著眾多的讀者,包括著無窮的真理。它那么純潔、高尚,像天堂的大門,向一切具有美德和渴求美德的人打開;它賦于人們?nèi)松膯⒌,教給人們做人的道理,引導(dǎo)人們追求真理,是我們大家生命中的領(lǐng)航者、導(dǎo)航員。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 15

  前幾天,媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買了3本《哈佛家訓(xùn)》分別為123拿給我看,我看了看簡介,認(rèn)為還不錯(cuò),便津津有味的讀了起來。

  哈佛家訓(xùn)主要還是講的一些零零碎碎的小故事,幾個(gè)故事組成一個(gè)類別,十個(gè)類別就是一本書。哈佛家訓(xùn)并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反復(fù)閱讀的,除了故事之外,在每一個(gè)小故事結(jié)尾之后都會(huì)有一段結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事的話。

  雖然讀完了這本書感覺或者悟不出什么大道理來,但感覺關(guān)鍵在于來自閱讀的過程,最令我記憶猶新的就是在《哈佛家訓(xùn)3》快樂類別中一片叫做《罕斯的'金子》的故事。

  《罕斯的金子》雖然只有小小的一篇,但是故事確實(shí)非常引人注目,主要內(nèi)容為,一個(gè)名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年,當(dāng)他要走的時(shí)候,由于多年的辛苦勞作,地主給了他一塊金子,但是到了后來,快樂的罕斯卻用金子換了馬,又用馬換了豬,用豬換了鵝……最后換成一塊磨刀石,最后連磨刀石也弄丟了,但是罕斯依然很快樂。

  好像罕斯就是笨蛋一樣的,或許他不知道金子可以換錢,或許他根本不需要錢……有種種可能,但是罕斯終究什么也沒有得到,而且很快樂。如果是我,擁有一塊金子,我一定會(huì)很高興,然后拿他去換錢,換了錢去吃飯……我再怎么也不可以容忍沒有一點(diǎn)收獲就全部失去了。

  這樣使我想到了一個(gè)我在《格言》上看到的一個(gè)故事,有一個(gè)人,在路上撿到了一枚別針,然后用這一枚別針換了一只小橡皮,再換成一只魚形的自動(dòng)鉛筆……然后換來了一輛小轎車,最后換成一間高級(jí)公寓。

  罕斯的快樂和我們不一樣,可能這樣換東西的快樂在于交換東西的過程,也可以在于得到自己想要的東西,一種達(dá)成目的的快樂,當(dāng)罕斯失去了到了再也不能失去的時(shí)候,也就再也沒有擔(dān)心會(huì)失去的東西了,那么他就是天下最快樂的人,如果換成我的話,當(dāng)我失去時(shí),便是最痛苦之時(shí),當(dāng)我全部失去到了再也沒有什么可以失去的時(shí)候,那我就是普天下最痛苦的人。

  對(duì)于我們來說,就需要知道,每一次放下,并不等于失去,還有可能得到,看事要從多方面來看,人才可以變得快樂。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 16

  寒假里,老師推薦我們讀美國威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》這本書。這本書中的每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣,寓意深刻,這種教育故事對(duì)我們的心靈有很好的感化作用。

  例《被拆兩次的亭子》這個(gè)故事,墨西哥總統(tǒng)?怂沟母赣H是一個(gè)小農(nóng)場的場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太舊了,就安排工人準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對(duì)怎樣拆除亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把這座亭子拆除?墒撬吆螅赣H讓工人們很快把亭子拆掉了。等?怂狗偶倩貋恚l(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己做錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)諾言,父親重新找來工人,讓他們按照舊亭子的樣子再原來的地方造一座亭子,亭子造好后,父親找來?怂,當(dāng)著他的面把亭子又拆了。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅是為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子心里重新建起了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念?——誠信的信念。誠信應(yīng)該筑入每個(gè)人的心里,因?yàn)樗俏覀冏鋈说母尽?/p>

  《當(dāng)一塊石頭有了愿望》這個(gè)故事,講的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒被一塊石頭絆倒以后,就萌生出一個(gè)念頭,如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那是多么美妙!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,希瓦勒在發(fā)后的二十年里,他沒過上一天安閑的日子,白天他是一個(gè)郵差

  和運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是一個(gè)建筑師,他按照自己天馬行空的`想像來構(gòu)筑自己的城堡。終于有一天,希瓦勒用了二十年的時(shí)間,憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,建成了他的夢想城堡,F(xiàn)在這座城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當(dāng)一塊石頭有了夢想,它垂涎三尺不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中,因?yàn),有夢想就?huì)有奇跡。

  這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義,給我們思維以啟迪,引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。同時(shí)這些故事為我們帶來生命的祝福,帶來陽光和水,帶來像彩虹一樣燦爛的未來。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 17

  假期讀了《哈佛家訓(xùn)》一書,居然有愛不釋手的感覺,它通過一個(gè)個(gè)具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事,從樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面,展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程,闡述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理,對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng),對(duì)我的從教理念和個(gè)人修養(yǎng)具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。

  初中生,正是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期,更是品德修養(yǎng),能力素質(zhì)提高的重要時(shí)期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地,播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。作為一名教師,我們的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)對(duì)他們播種的東西產(chǎn)生深刻的影響,所以,我們?cè)诮虝耐瑫r(shí),要更加注重育人,更多的在授人以漁的方面做文章,要幫助他們樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,讓他們具有良好的品德,幫助他們成良好的習(xí)慣,讓他們形成堅(jiān)忍不拔的性格,幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,讓他們掌握自我學(xué)習(xí),順利成長的本領(lǐng)。

  在工作中,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,千萬不可頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,要針對(duì)學(xué)生的成長特點(diǎn),全面掌握學(xué)生的各方面情況,對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語文老師,但不要單純從語文出發(fā),要關(guān)注學(xué)生的各科成績,不該只要求學(xué)生守紀(jì)律,要更多的從品德養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫,要更多的與他們交心,心靈的溝通才是教育最有效的手段,只有心靈產(chǎn)生共鳴,才能被孩子真正接受,才能真正轉(zhuǎn)化成他們自己的東西,為他們的`成長提供不竭的動(dòng)力。

  對(duì)于自己,要調(diào)整自身的工作目標(biāo),要把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)大,必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想,真正把育人放在工作的第一位,同時(shí),要加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己作為一名教師的人格魅力,多用人格魅力影響他們,少用師長的語言要求他們,多一份感化,少一分說教,要把自己作為孩子們成長的第一課本,在學(xué)習(xí),生活,做人等方方面面成為他們的榜樣,通過自己的不懈努力,讓他們?cè)诟髯缘娜松飞献叩酶h(yuǎn),飛的更高。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 18

  我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。書里主要講了十大類,是品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟。我讀了前五類,書中寫了155個(gè)小故事,通過這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個(gè)小故事。

  第一個(gè)故事是《快樂的種子》,講的是上帝讓快樂之神去播撒快樂的種子?鞓分癫恢涝撊鱿蚰睦铮系鄹嬖V他,將快樂的`種子撒在人們的心底。只要我們心中少生氣,少煩惱,快樂就會(huì)生根發(fā)芽。在以后的生活當(dāng)中我也要快樂的面對(duì)所有的人和事,不會(huì)輕言放棄。

  第二個(gè)故事是《我們不應(yīng)該貧窮》,福勒出生于一個(gè)貧窮的家庭,母親常對(duì)他說:“我們不應(yīng)該窮,窮不是上天安排的!币院蟾@沼辛艘粋(gè)如火花一樣的愿望。最后福勒改變了命運(yùn),變成了富翁。哲人說:“所有偉大的成就在它開始的時(shí)候不過是一個(gè)想法罷了——不過是一個(gè)想法!”

  以上僅是書中的兩個(gè)小故事,還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),在以后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí),微笑生活。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 19

  有一位著名的學(xué)者曾說過這樣的一句話:閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

  閑暇之余,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書。《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的.印象。

  有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉?墒,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。?怂狗偶倩貋,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來福克斯,當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念---對(duì)誠信的信念。

  另一個(gè)小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》,故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數(shù)事實(shí)證明,無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。

  沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書像它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 20

  我讀過一本書那本書是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

  《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情、信任、母愛、助人、真理、等等。這本書讓我懂得了,真理和愛,懂得了謙虛,還有很多。這本書是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。在這其中,有個(gè)故事讓我深有感觸。從前,有一個(gè)班級(jí),班級(jí)里的`所有人都是老師頭疼的對(duì)象,老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了,他們對(duì)自己也放棄了,沒有人愿意來教這個(gè)班。有一天,一位女老師來任教,她對(duì)學(xué)生們說:“同學(xué)們,我讓你們做個(gè)選擇!薄坝腥齻(gè)人,一個(gè)篤信巫師,嗜酒如命,一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過禁毒所,有很多情婦,一個(gè)生前沒干壞事,只喝一店酒,你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人,因?yàn)樗麄冎狼皟蓚(gè)人是不會(huì)有好下場的。他們的想法啊符合正常人的,可他們都錯(cuò)了,前兩個(gè)人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個(gè)卻是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。 20年后,那些學(xué)生都有了工作,有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí),他們回答:“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒希望是,老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒什么只要后來改正就行了。這篇故事告訴我們希望之火永不存滅,而下一篇故事則教會(huì)我們謙讓。

  《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對(duì)自己一生的發(fā)展 大大不利。竟然如此,我們又為何要如此做為呢?啊!又有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活,這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 21

  今年暑假我看了一本書,這本書就是威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》,它由一個(gè)個(gè)小故事組成,故事雖短,但都蘊(yùn)含著豐富的哲理。

  哈佛教授曾這樣說:“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生,但不少年輕人因?yàn)闆]有正確的指導(dǎo),而一不小心誤入歧途,那么《哈佛家訓(xùn)》將是照亮他們一生的明燈!薄豆鸺矣(xùn)》主要寫了品性——站立生命的基石,夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永不停止的心跳等等20個(gè)人完美的道德。

  每看完一個(gè)故事,我的思想就來到了另一個(gè)天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是——籬笆上的鐵釘。這個(gè)故事講述了從前有一個(gè)壞脾氣的小男孩,他每次發(fā)脾氣的'時(shí)候都要往籬笆上釘一枚釘子;當(dāng)他不發(fā)脾氣的時(shí)候,就從籬笆上拔掉一枚釘子。當(dāng)所有的釘子都拔掉后,但籬笆上的洞卻無法彌補(bǔ)了。這就好似你對(duì)父母或最好的朋友說出了一句傷害他們的話、或者做了一件讓他們傷心的事,在無意間其實(shí)你傷害了他們。雖然你會(huì)改正錯(cuò)誤,但改他們留下的傷痕卻是無法彌補(bǔ)的。想想自己,我跟那小男孩一樣。有一次,我因?yàn)榭荚嚥睿詯瀽灢粯返鼗氐郊依。媽媽見到試卷,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,然后指著我的鼻子就罵:“你這神經(jīng)有病的,你腦子里裝了稻草啊,這么簡單的題目都不會(huì)做,我倒了八輩子大霉,生了你這么個(gè)兒子!蔽倚睦锸钦f不盡的委屈,說:“你煩不煩啊你,這又不是你的事,說什么說!爆F(xiàn)在才明白,我在無意中傷害到了媽媽。壞脾氣是一把雙刃劍,在傷害別人的同時(shí),也傷到了自己。

  第二讓我記憶深刻的故事是“米莎太太的小費(fèi)!惫适轮v述了世界首富接受了一位農(nóng)村太太小費(fèi)的故事。如果我是比爾蓋茨,我會(huì)說:“謝謝,這是我的榮幸!钡也粫(huì)接受一美元的小費(fèi),因?yàn)槲乙呀?jīng)是世界首富了。而比爾蓋茨卻從容地接受了小費(fèi),這是為什么呢?原來西方人認(rèn)為,你幫我做了事,而不接受報(bào)酬,那會(huì)被認(rèn)為你瞧不起我。一美元微不足道,但在這里它體現(xiàn)了金錢最純真的品質(zhì)!在米莎太太眼里,它是一種勞動(dòng)必須支付的報(bào)酬;而對(duì)身家數(shù)百億美元的世界首富比爾蓋茨來說,接受這一美元是對(duì)一份真誠謝意的禮貌回應(yīng)和尊重。

  你可以從這本書的任何一頁開始讀,你可以懷著任何一種心情閱讀,即使幾分鐘,你也能從中受益。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 22

  初次結(jié)識(shí)《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦,當(dāng)時(shí)正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我也忙里偷閑的看了幾篇,寒假時(shí)學(xué)校為我們?nèi)罕娰徺I后,在簡單愉快而充實(shí)的假期中,我細(xì)致的讀完了整本書,它不一樣于眾多說教式的書籍,而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)搞笑地展現(xiàn)出來,每讀完一個(gè)小故事,就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。

  《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的'感到,父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大,在成長的過程中還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結(jié)晶,生下他們,并不是讓我們得到做父母的快樂,更重要的是讓我們教導(dǎo)他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生開始的時(shí)候,我們就就應(yīng)讓他們理解高尚的思想,修煉優(yōu)良的操行,養(yǎng)成健康的習(xí)慣。

  作者在序言中說道:“我深切的感到,父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大,在他們成長的過程中,我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結(jié)晶。生下他們,并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé),就應(yīng)好好去履行做父母的職責(zé)。

  這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子就應(yīng)這樣做或那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子聰明,但事實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少就應(yīng)和他們一起成長。

  讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一起閱讀的書、讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng),也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認(rèn)為,教育是大人針對(duì)孩子的工作,其實(shí)教育就應(yīng)是雙向的,這樣才會(huì)事半功倍。

  《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中,細(xì)細(xì)品析,都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚,更有諸多人生的哲理,閃爍著智慧的火花,給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì):”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放下夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。

  800字哈佛家訓(xùn)讀后感 23

  在一個(gè)令人難忘的寒假中,我認(rèn)真地品讀了一部好書——《哈佛家訓(xùn)》,它是一位美國哈佛博士威廉·貝納德的家教課本。

  媽媽與我一同讀了這本書后,她真切地感受到這是一部可以讓父母和孩子一起閱讀的“親子課本”,她還說,這同樣是一部可以讓老師與學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子心靈的滋養(yǎng),也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪!書中說:我們?cè)瓉砜傉J(rèn)為,教育是大人針對(duì)孩子的工作,其實(shí)教育應(yīng)該是雙向的,這樣才會(huì)事半功倍。

  我同樣也是深有感慨:這一部書,如果可以的話,我想稱它為“有哲理的故事書”,為什么呢?因?yàn)檫@部書不僅具備了道德情感的力量,更擁有了思想智慧的力量;而在這部書中,它們得到了完美的融合,前者由精心挑選的故事來展示,后者則憑借深入淺出、凝煉睿智的評(píng)注來表現(xiàn)。在我們輕松地感受了閱讀的快意之后,又會(huì)獲得思想的升華和心靈的震撼!最有趣的是,有些文章后面還跟著一幅生動(dòng)的漫畫,也許描繪的是作者的家庭吧!圖畫的下面還寫著父母對(duì)孩子說的話,亦或是孩子們之間充滿童真的對(duì)話,總而言之都很幽默,卻又不乏睿智。

  這部書共有三本,每一本都包含了許多教育方面,并且根據(jù)這些方面挑選故事。比如說第一本,它主要講了十個(gè)方面:品性——站立生命的基石、夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景、真愛--永恒不息的心跳、成功——奮斗人生的酒杯……在《獨(dú)一無二的家教》這一文后,作者用他獨(dú)到的見解與簡練的筆觸,寫下了短短幾行閃爍著智慧光芒的字跡:“有的父母擁有很多,他們不知道該給孩子什么;有的父母一無所有,他們不知道能給孩子什么!边@句話多么富有哲理啊!真不愧是哈佛大學(xué)畢業(yè)的才子!

  啊,所有錯(cuò)誤的教育,你們是該好好想一想了!你們往往疏忽了一些十分重要的內(nèi)容,比如親情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育……請(qǐng)不要只是讓我們?cè)谕曛挥浀媚切┧烙浻脖尺^的'文章,而忽略了真正決定我們將來能否快樂成長的個(gè)性素質(zhì),因而造成了我們很多青少年品性的無法彌補(bǔ)的缺陷!

  請(qǐng)所有的家長,在你們有空閑的時(shí)候,和孩子靜靜地捧起這本書,細(xì)細(xì)地品讀。學(xué)會(huì)在平凡的生活中去體會(huì)鳥語花香、陽光和煦,甚至別人的一言一語都能夠成為你學(xué)習(xí)的東西,包括你憎惡的人,因?yàn),在他們身上,你可以敏銳地觀察到人性的弱點(diǎn)!然后,通過獨(dú)特的思考,不一定要參考文章后面的評(píng)注,學(xué)會(huì)通過自然簡練、貼切生動(dòng)的語言,將這些生活中的細(xì)小剪影,變?yōu)楠?dú)特華麗的教育篇章!

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