品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《兔耳朵女生》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《兔耳朵女生》有感1
最近，有一本書讓我愛不釋手，這本書的名字叫《兔耳朵女生》，書里面的內(nèi)容豐富，非常有趣，我好向往里面的精彩生活。
這本書中的主人公叫朵朵，但她有一個奇怪的外號“兔耳朵女生”。原因是她總是帶著一個兔耳朵發(fā)卡，已經(jīng)成為了她的標(biāo)志。
兔耳朵女生是個非常聰明而又調(diào)皮的孩子，她經(jīng)常捉弄人。有一次考試，兔耳朵女生做完試卷，閑著沒事，就對同位馬一佐說：“我告訴你答案吧？”馬一佐很誠實，但是學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常受到兔耳朵女生的捉弄，這一次他斷然拒絕：“不行，這樣就算抄題了！”兔耳朵女生威脅道：“你再說不行，我就告訴老師，你抄我題！”馬一佐只好聽從兔耳朵女生的話。試卷發(fā)下來了，兔耳朵女生考了一百分，可憐的馬一佐卻只考了零分。原來，兔耳朵女生告訴馬一佐的全部都是錯誤的答案。老師嚴(yán)厲地批評馬一佐說：“你再考不好就別來上學(xué)了！”
兔耳朵女生卻得意地炫耀她考了一百分。她的炫耀激怒了馬一佐，馬一佐把這件事告訴了老師，老師批評了兔耳朵女生。這件事告訴我們不能以大欺小，要誠實，要善良，不要說謊。
這只是這本書中的一個故事，還有很多故事給我很大啟發(fā)。比如，原來像我們這么小的小孩子也能幫助好多好多需要幫助的人。戴花婆婆是位孤獨的老人，但有了馬前后和其他人們的關(guān)懷，聆聽，老人的生活可以多姿多彩，臉上也會多了兩道上揚的`嘴角線。比如，我還看到了一人有病，四面八方的好朋友好同學(xué)都來照應(yīng)的感動場面。原來有朋友，有同學(xué)是這么幸福的！我也想看到更加多的人臉上有兩道上揚的嘴角線，也想擁有好多好多的好朋友，好同學(xué)！
親愛的朋友們，同學(xué)們，你們贊同我的想法嗎？讓我們一起讓更多的人牙齒嗮太陽，讓我們結(jié)識更多的朋友，幫助有需要的人們吧！
讀《兔耳朵女生》有感2
我愛書，但我更愛看書。
寒假里的一天，陽光明媚。我讀了一本書，名叫《兔耳朵女生》。讀完后，我掩卷沉思，回味無窮，百感交集。
在商曉娜姐姐的故事中，我時常感到快樂、高興。書中的主人公是馬一左和馬一右，我想你們和我一樣，看到他們的名字，都會猜到他們應(yīng)該是雙胞胎吧？你們猜對了一半，因為他們不只是兄弟還是雙胞胎呢！但是他們的性格各異。一個膽小怕事；一個勇敢頑強，但是他們都有一個共同的特點，那就是——他們都有一顆愛心，見到誰有困難他們都很熱于助人。
這本書中有很多個小故事，但有一個故事我最喜歡，這個小故事名叫《兔耳朵女生》也就是這本書的書名。主要講的是：兩兄弟的課外英語班里來了一個頭戴玩具兔耳朵的女生，她被調(diào)到了馬一左的旁邊，考試時她要求馬一左必須按照她給的答案去做，不然就告馬一左的狀，馬一左只好聽從了。英語考試的時候她傳了一張紙條給馬一左，馬一左就把答案抄在了自己的考卷上。發(fā)考卷時，馬一左只得了23分，而兔耳朵女生卻得了個100分，就開始驕傲地說，她家里面的人一定給獎勵給她很多東西的。而馬一左卻只得到了老師的批評，老師還說要叫馬一左的家長過來“喝茶”。所以她發(fā)誓再也不聽兔耳朵女生的話了，要憑自己的能力考試，絕不會抄襲了。又一次英語考試到來了。兔耳朵女生又給馬一左遞了張紙條，可馬一左連看一眼都沒有看，果斷地寫出了自己最滿意的答案。到了發(fā)卷子時，馬一左考了100分，兔耳朵女生卻只得了99分。兔耳朵女生氣得把她自己的卷子捏成一個大紙團(tuán)，還說她家人準(zhǔn)備給她的禮物都沒了。
合上了書，那個兔耳朵女生的樣子還在我的腦海中揮之不去，我仿佛看見，一個哭得淚水如泉水的女孩子，那個樣子，使我明白了一個道理：不相信自己，抄襲別人的后果是怎樣的了。
在我們生活中也有許多人不講信用，不誠實。老師、父母時常提醒我們要做一個誠實守信的人。所以我們不要辜負(fù)家長對我們的信任，要聽從他們的指揮、安排，那樣我們才能實實在在、踏踏實實地生活著。
讀了這本書，我明白了一個道理：學(xué)習(xí)要靠自己的努力。不要因為想達(dá)到自己的目的而欺騙了同學(xué)們。
讀《兔耳朵女生》有感3
新的學(xué)期又開始了，馬一左和馬一右做了許多有趣的事情呢！他們一起歡迎了小喬老師回來；一起為馬前后找到了合適的主人；一起聽戴花婆婆講小狗馬前后的趣事；一起幫助米小小長高；一起想出“畫餅充饑”的好辦法……有趣極了！
這一本書讓我愛不釋手，如果我有一個雙胞胎姐妹，會和她一起做出什么有趣的事情呢？真不敢想象…..戴花婆婆一個人是孤獨的，可是，有了絕配搭檔的幫助，生活就有了變化，變得多姿多彩了；姜小圓生病了，同學(xué)們都來探望她，那是多么感人的場面啊！從而看出，有同學(xué)、有朋友是多么的幸福��！我希望，我期盼！讓我結(jié)識更多的朋友，幫助更多需要幫助的人們！
馬一左，馬一右，書中那活潑可愛的搭檔，你可別忘記他們哦！
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