認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《落花生》有感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《落花生》有感 篇1
最近，我學(xué)了一篇課文叫《落花生》。
課文主要寫(xiě)了母親和姐弟幾個(gè)在種花生，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。于是母親吩咐在后園的茅亭立過(guò)了這個(gè)節(jié)。父親和孩子們一邊嘗花生，一邊談花生。父親說(shuō)要孩子要像花生，它雖然不好看，可是很有用。這讓作者知道了一個(gè)道理：“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
文中的父親是語(yǔ)重心長(zhǎng)的，說(shuō)那么多句話(huà)，其實(shí)是想要孩子們勉勵(lì)自己要一個(gè)具有落花生品格的人，要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，不做徒有外表無(wú)德無(wú)能的人。文中的父親也是很耐心，很和藹。他這樣教導(dǎo)孩子，是希望孩子們也像自己一樣，成為一個(gè)受人尊敬的大作家。
在生活中，記得以前，我有一個(gè)很好的鄰居叔叔。他長(zhǎng)得雖然不俊俏，滿(mǎn)臉胡渣，但對(duì)我卻很有幫助。我小時(shí)候，有一次把自己的手劃傷了，但父母卻在很辛苦地工作，我不忍心去打擾他們。突然，鄰居叔叔走了過(guò)來(lái)，幫我包扎傷口，還給我?guī)最w糖果，讓我趕緊回家。因此我很感謝他。
這讓我明白：不管外表是什么樣的，只要你愿意幫助別人，那么你就是一個(gè)有用的人。
讀《落花生》有感 篇2
讀了《落花生》這篇課文，“父親”的話(huà)給我留下了深刻的印象。
“父親”說(shuō)：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。我對(duì)這句話(huà)深有感受，我們要做一個(gè)樸實(shí)的人，雖然沒(méi)有華麗的外表，但對(duì)別人很有幫助。
其實(shí)，在我們社會(huì)中也有很多像“落花生”一樣的人。例如：農(nóng)民、建筑工、老師、醫(yī)生、護(hù)士、清潔工、民警、交警，他們都無(wú)私奉獻(xiàn)著。
每天，天才剛剛亮?xí)r。清潔工已經(jīng)穿上簡(jiǎn)潔的工作服，早早的來(lái)到那空無(wú)一人的大街上，他們連一點(diǎn)困的意思也沒(méi)有，連一點(diǎn)不想干的意思也沒(méi)有。如果你不相信，你早上也那樣很早很的來(lái)到大街上散步，過(guò)上半個(gè)小時(shí)，你再回來(lái)，你一定會(huì)看到剛剛像垃圾大街的街道，現(xiàn)在已經(jīng)一塵不染，干干凈凈，恰巧這時(shí)人們都紛紛從家離開(kāi)了，清潔工的嘴上露出一絲笑容，再看看他的頭上，已經(jīng)布滿(mǎn)了一顆顆晶瑩的汗珠。
還有那每天站在馬路中間的交警。他們穿著簡(jiǎn)樸，只是工作服裝。每天早出晚歸，任勞任怨，默默無(wú)聞的指揮交通，為我們服務(wù)。
我們以后也要像“落花生”一樣，不求華麗外表，只求對(duì)人有幫助。
讀《落花生》有感 篇3
讀完了許地山寫(xiě)的落花生，我覺(jué)得許地山寫(xiě)得很好。他寫(xiě)了一家人是怎樣怎樣過(guò)的，我印象最深得是《綴網(wǎng)勞蛛》，他講述了人像蛛蜘，命運(yùn)是我的網(wǎng)，世間沒(méi)有不破的網(wǎng)，是啊，他里面就說(shuō)，小偷偷東西是迫不得已的。不過(guò)我覺(jué)得這了尚潔人生雖然坎坷，但辦法總比困難多，最我覺(jué)得作者人生態(tài)度積極。還有落花生，許地山小時(shí)候，做花生人生態(tài)度積極，是有用的人，雖然石榴、蘋(píng)果這樣只講體面，不對(duì)別人沒(méi)有好處的人，這一直印在我的心里，我們要好好學(xué)習(xí)花生這種高尚品質(zhì)。
現(xiàn)在我覺(jué)得寫(xiě)作文不是要寫(xiě)得多就好了，還寫(xiě)得具體、生動(dòng)形象，像三博士里有很多地方話(huà)里有話(huà)。我真佩服許地山這種作文說(shuō)的簡(jiǎn)短又一目了然，我現(xiàn)在討厭這石榴、蘋(píng)果這些人，他們只講體面，而對(duì)別人沒(méi)用，我喜歡花生這樣謙虛，有用的人。
讀《落花生》有感 篇4
讀了《落花生》這篇課文，我欣賞到了高尚的品格。
以現(xiàn)代人的觀(guān)點(diǎn)看，一個(gè)人既有美麗的外表，又有內(nèi)在涵養(yǎng)，當(dāng)然更好，愛(ài)美之心人皆有之。但外表華貴不能與內(nèi)心美麗相提并論，更看重的是能否實(shí)實(shí)在在為人民做好事。一個(gè)外表不很美的人，要做出成績(jī)，得到大家的認(rèn)可，也許比賞心悅目的人更難。但如能默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，應(yīng)該說(shuō)更了不起，也更讓人敬佩。
我們要像花生一樣，不圖虛名、默默無(wú)聞的品格，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
呀！花生具有這樣的品格，難道我們?nèi)诉�不如這小小的花生？我們以后一定要向花生學(xué)習(xí)，它雖然外表不華麗，但卻擁有著高尚的品格，我們也要擁有高尚的品格。
讀《落花生》有感 篇5
如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，《落花生》這篇散文詩(shī)小學(xué)就學(xué)過(guò)的一篇很好的文章，作者是中國(guó)現(xiàn)代作家許地山，曾赴美國(guó)德國(guó)擔(dān)任教授執(zhí)教多年。
《落花生》這篇文章在借物抒情的基礎(chǔ)之上，又體現(xiàn)了作者一貫追求的時(shí)間的人生態(tài)度。
這篇文章借贊美花生，抒寫(xiě)了一種樸實(shí)無(wú)華，不求聞達(dá)，只求踏實(shí)處世、切實(shí)溢世的人生態(tài)度。
而在抒寫(xiě)方面，作者既沒(méi)有取描寫(xiě)花生院的景象，也沒(méi)有描寫(xiě)娶她多余的場(chǎng)景，只是平實(shí)的寫(xiě)出父親與子女圍繞花生的好處談話(huà)。
在語(yǔ)言運(yùn)用上，作者的敘述與其他人物的語(yǔ)言一樣，都是樸素的口語(yǔ)，洗盡鉛華，顯示出了日常生活語(yǔ)言的樸實(shí)本色。
這篇文章啟發(fā)我們思考這樣的問(wèn)題：我們?cè)谧非笫裁矗课覀儜?yīng)當(dāng)做什么樣人？作者給出的答案雖然直白，但是也給了我們明確的觀(guān)念，沒(méi)有絲毫的猶豫與模棱兩可。
所以，花生的品質(zhì)，樸實(shí)無(wú)華，不體面，不偉大，但是卻十分有用。
當(dāng)然，我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)花生的這種品質(zhì)，也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)世界有用的人。
讀《落花生》有感 篇6
今天，學(xué)了這篇課文，我對(duì)你——落花生有了新的認(rèn)識(shí)。
過(guò)去，我認(rèn)為你的外表是很平凡的，甚至還有些丑陋。
味道也很一般，只不過(guò)是我消遣時(shí)的零食。
可是今天，你在我心中卻變得無(wú)比高大，令人肅然起敬，你不像好看的蘋(píng)果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸在枝上，用鮮紅嫩綠的顏色，吸引人們；而你只把自己的果實(shí)埋在地底，默默奉獻(xiàn)自己。
由你，我想到了許多像你這樣的人：老師幾年如一日，站在三尺高的講臺(tái)上，辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵；還有我們學(xué)校的食堂工人叔叔，每天中午，挑著沉甸甸的飯菜，在樓道上走來(lái)走去；馬路上的交警叔叔，不管風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，一直堅(jiān)守自己的工作崗位，保證城市的交通安全；還有城市的美容師---清潔工，他們起早貪黑地打掃城市，讓城市如此美麗他們不也是和你一樣嗎？他們不像電影明星、歌星有著耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，但他們也在為大家做奉獻(xiàn)�。�
落花生，我一定要成為一個(gè)你這樣品質(zhì)的人，樸實(shí)無(wú)華、卻又不斷追求進(jìn)步。
讀《落花生》有感 篇7
今天，我學(xué)了一篇課文，叫《落花生》，它的作者是我國(guó)著名作家許地山。許地山小的時(shí)候，他和家人曾經(jīng)一起種過(guò)半畝地的花生，他的父親也借著吃花生的機(jī)會(huì)給他們講了一個(gè)道理，“人要做有用的人，不要做只講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！睂�(duì)呀！這句話(huà)讓我想起了在咱們生活中很多默默無(wú)聞，給我們帶來(lái)很多溫暖的人。有些同學(xué)說(shuō)，在冬天給我們帶來(lái)溫暖的只有鍋爐工，還有的同學(xué)說(shuō)，賣(mài)電熱寶的叔叔阿姨也能給我們帶來(lái)溫暖。但我覺(jué)得，清潔工給我們的溫暖是最多的，如果沒(méi)有清潔工，我不能想象路上的積雪會(huì)有多么深厚；如果沒(méi)有清潔工，我們未來(lái)的世界會(huì)不會(huì)變?yōu)槔涯�？接著上一個(gè)話(huà)題，如果路上的積雪造成了交通堵塞，鍋爐工們什么時(shí)候才能給我們燒爐取暖呢？
不止清潔工，我們這里還有更多的人，給我們帶來(lái)陽(yáng)光，我們一定要感謝他們并祝福他們，新的一年，新的氣象，健康快樂(lè)！
讀《落花生》有感 篇8
“低調(diào)做人是步入社會(huì)的必然要求”這是一句關(guān)于低調(diào)的名言警句，做人要低調(diào)，不要太招搖。
我們學(xué)了一篇課文，叫做《落花生》，這里面主要講了作者和家人種了花生，長(zhǎng)出了果實(shí)，作者的爸爸也來(lái)了，之后作者的爸爸讓作者的哥哥姐姐和作者把花生的好處說(shuō)出來(lái)，之后作者的爸爸說(shuō)，花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
我們要做一個(gè)低調(diào)的人，不能太招搖。就像花生，因?yàn)樗锹裨诘紫碌念~，有沒(méi)有結(jié)果都不知道，所以必須要挖出來(lái)才能知道。但是像石榴、桃子、蘋(píng)果、梨等，掛在樹(shù)上的，常常都會(huì)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，但是這些長(zhǎng)在樹(shù)上的果子，也會(huì)被蟲(chóng)子咬，也會(huì)壞掉。
如果要問(wèn)我是想做像花生那樣的人，還是像蘋(píng)果那樣的人，那么我的回答是：我想做低調(diào)的人。
讀《落花生》有感 篇9
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊(yùn)含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在后園的花生獲了，“我們”在后園茅亭過(guò)收獲節(jié)，并從談?wù)撝形虺鲆粋�(gè)做人的道理：人要做有用的人，不要只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長(zhǎng)得多么美麗；不求穿得多好；頁(yè)不求有多少錢(qián)，只求一個(gè)，那便是內(nèi)心與純潔的人，才是真的富人，真正的強(qiáng)者！
這篇課文使我想起了：
今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶，正在吃力地打掃大路，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)清潔的地面與他（她）們有多大的關(guān)系，也從來(lái)沒(méi)有注意到，重視到，更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他（她）們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大。同學(xué)們，這些老爺爺、老奶奶這是為了誰(shuí)？不就是為了我們有干凈的地面嗎？這件事使我印象最深。
落花生，它的品格讓我們無(wú)法忘記，是他讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞對(duì)社會(huì)有用的人
讀《落花生》有感 篇10
在我學(xué)過(guò)的課文中，《落花生》是我最喜歡的一篇了。只要一有空，我就拿出來(lái)反復(fù)地讀，認(rèn)真地想。
《落花生》這篇課文告訴了我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。的確，花生是多么崇高哇！它把一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而自己卻無(wú)聲無(wú)息，不表露也不炫耀自己，甘愿默默無(wú)聞地埋在泥土里。
是啊，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這是一種多么崇高的精神哪！看看我們的周?chē)�，具有花生精神的人還少嗎？
此時(shí)此刻，我不由得想起了可敬的老師，他們默默無(wú)聞地為祖國(guó)培養(yǎng)新人，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春年華而無(wú)怨無(wú)悔。不知多少個(gè)不眠之夜，他們?yōu)榱宋覀兡芙】党砷L(zhǎng)，頭上增添了多少白發(fā)，額上爬上了多少皺紋，眼中步滿(mǎn)了多少血絲。但她很少想到自己，依然像園丁一樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地耕耘在三尺講臺(tái)上，精心培育著祖國(guó)的花朵。
我愛(ài)花生的品質(zhì)，更愛(ài)老師那孜孜不倦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
讀《落花生》有感 篇11
今天我學(xué)了許地山寫(xiě)的一篇文章，名叫《落花生》。文章所講的內(nèi)容是：作者家后園有半畝空地，其母在地里種上了花生。沒(méi)過(guò)多久，便收獲了。那晚，全家舉辦一個(gè)收獲節(jié)。作者父親讓他的孩子說(shuō)出花生的好處，孩子們一一回答，父親都說(shuō)是。可父親說(shuō)：“但它最可貴的是：它不像石榴、桃子、蘋(píng)果那樣高高掛在枝頭，而埋在地里。所以你們也要像花生一樣做有用的人，不要做只講體面的人。父親的這段話(huà)深深的印在我的心里。難道我們不該學(xué)習(xí)花生樸實(shí)無(wú)華的精神嗎？花生不炫耀自己，可它為人類(lèi)做了多少貢獻(xiàn)：它可以榨油、做菜、做糕點(diǎn)、還是一味中藥材。他不僅用途多，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高……
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)花生它那不張揚(yáng)、不求虛名、默默奉獻(xiàn)的精神，還應(yīng)該擁有花生的品格，要謙虛。謝謝你，花生！讓我領(lǐng)悟了你樸實(shí)無(wú)華做人的道理！
讀《落花生》有感 篇12
我喜歡花生，當(dāng)我讀了《落花生》這篇短小的課文后，我對(duì)花生這種平凡的食物多了幾分敬慕之情。
確實(shí)，花生的外表沒(méi)有什么動(dòng)人之處。在蘋(píng)果面前，它顯得那么老土；如果把幾個(gè)晶瑩剔透的西紅柿放在它旁邊，那么它就顯得更土里土氣。
花生不像桃子、和西紅柿那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ刹灰粯�，它置生于土壤之中，從大地母親的懷抱里吸收營(yíng)養(yǎng)。
這樸實(shí)的花生給了我一個(gè)啟示：做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、不重名利的人。
世界上有許多具有花生品格的人。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。
世界著名的科學(xué)家居里夫人，一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，世界各國(guó)授予她頭銜一百多個(gè)。但她卻不重名利，把自己的一生奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)中。
是�。∪艘矐�(yīng)該像花生那樣，讓美在心中發(fā)芽、開(kāi)花，結(jié)果！
讀《落花生》有感 篇13
今天，我讀了我們課本上的一篇課文《落花生》，讀了這篇文章后，給我的感受非常深刻。
這篇文章寫(xiě)了：作者許地山小時(shí)候，他的家后面有一片荒地，于是他們就開(kāi)辟出來(lái)種上了花生�；ㄉ斋@了，一天晚上，他的母親想過(guò)一個(gè)豐收節(jié)，就把作者的爸爸也邀請(qǐng)來(lái)吃花生食品。那天晚上，他們一家人在一個(gè)小亭子里吃著花生食品，爸爸問(wèn)孩子們?yōu)槭裁聪矚g花生，大家都搶著回答，有的說(shuō)：“花生能榨油�！边�有的說(shuō)“花生味道美�！备赣H說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。”
我看完了這篇文章，就想起了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，但是我還沒(méi)有完全理解的一句話(huà)：人不能光長(zhǎng)得漂亮，要有愛(ài)心并且對(duì)社會(huì)有用處才行�，F(xiàn)在，我明白了，一個(gè)人不需要太多的華麗外表，而是需要更多的能力和愛(ài)心。
我們要像花生一樣，不能只做光講體面的人，要做一個(gè)腳踏實(shí)地、有用的人。
讀《落花生》有感 篇14
花生，一種很不顯眼的東西。和許多水果相比，它更顯得十分土氣�？墒钱�(dāng)我了解了落花生這篇課文后，我不禁對(duì)花生產(chǎn)生敬慕之情。
是��！它的外表并不動(dòng)人，也不像蘋(píng)果，石榴，桃子那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)不釋手。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的養(yǎng)分生存，成熟了，也不能立馬分辨出有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。這麼一說(shuō)來(lái)，花生的確一點(diǎn)好處也沒(méi)有了，然而，在花生那粘滿(mǎn)泥土的外殼中，卻蘊(yùn)藏了一顆顆飽滿(mǎn)又味道鮮美的內(nèi)心。雖然其貌不揚(yáng)，卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，這就是花生的品格：做個(gè)默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華卻十分有用的人。
落花生這篇文章，講述了收獲時(shí)節(jié)我們與父親的對(duì)話(huà)，雖然十分簡(jiǎn)潔，卻把我?guī)肓顺了肌?/p>
在現(xiàn)代社會(huì)中，許多人都追求美，可是他們都忘了一點(diǎn)：心靈才最重要要像花生一樣，做個(gè)對(duì)別人有用的人，像諾貝爾，居里夫人，他們?yōu)榱丝茖W(xué)事業(yè)，奉獻(xiàn)出了一生，他們就是現(xiàn)實(shí)的"花生"。
是啊！~我們也因該像花生一樣，讓美在心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
讀《落花生》有感 篇15
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。
父親先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比，通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀(guān)，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。父親并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用，
而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，因該更了不起，也更讓人佩服。父親就希望我們能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
讀《落花生》有感 篇16
看了這個(gè)張文《落花生》，回味無(wú)窮。
正文《落花生》中，許地山描述了一個(gè)收獲節(jié)的晚上，他品嘗花生，和家人討論花生的場(chǎng)景。通過(guò)許地山的話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：人應(yīng)該是有用的人，而不是只講體面而對(duì)別人不好的人。“讀到這里，讓我想起了荷花。它沒(méi)有優(yōu)雅的風(fēng)格，只有綠葉。無(wú)私的襯托出五顏六色的荷花。
花生好吃，可以壓榨，便宜。大家都喜歡。但它的果實(shí)埋在地下。它把一切都獻(xiàn)給了人，默默無(wú)聞地埋在地下。
是的，默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，多么崇高的精神！正是這種精神讓我想起了清潔工。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他們都像往常一樣打掃街道。沒(méi)有他們，我們就不會(huì)住在這么干凈的地方。
再看看自己，不要撿地上的垃圾；周末，我每天早上睡懶覺(jué)。
長(zhǎng)大后，我會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私的人！
讀《落花生》有感 篇17
今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理，這個(gè)道理讓我受益匪淺。
在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢？它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
這段話(huà)留給我一個(gè)人生的哲理，花生雖然長(zhǎng)的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，中學(xué)生國(guó)慶，而做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng)，勞動(dòng)就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)回報(bào)人們。
花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的。
讀《落花生》有感 篇18
在所有讀過(guò)的課文中，我對(duì)《落花生》這篇課文感受頗深。
這篇課文講了：一家人過(guò)花生收獲節(jié)142一
的確，花生具有崇高的精神、品格，但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎？
此時(shí)此刻，我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn)，為人民生活做點(diǎn)綴，自己卻從來(lái)不炫耀，默默無(wú)聞。不論多苦，無(wú)論多難，無(wú)論多累，都不會(huì)去抱怨，都不曾放棄。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)已經(jīng)深深印到了我的心里。“春
蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)具有花生品格的人，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，做一個(gè)為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)自己力量的人！
讀《落花生》有感 篇19
讀了《落花生》這篇課文后，我才真正理解什么樣的品格最可貴。
母親把自己種植的花生做成食品，邀請(qǐng)父親來(lái)過(guò)個(gè)節(jié)。父親告訴他們，花生最可貴的好處是它不漂亮，但好處很多。他叮囑孩子們要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
是啊，花生要是和桃子、石榴、蘋(píng)果比外貌，那的確是天差地別。而且，花生是矮矮地長(zhǎng)在地上，而桃子、石榴、蘋(píng)果是高高地掛在枝頭。如果他們都是人，桃子、蘋(píng)果、石榴比花生要體面得多。但是，花生的好處很多，它味兒美，可以榨油，它的價(jià)錢(qián)便宜……所以，人要做有用的人。
這篇文章使我想起了廈門(mén)一位衣著樸素的中年婦女。每逢春節(jié)前，她總會(huì)拿著1000元錢(qián)來(lái)到慈善會(huì)，不坐，不喝茶，更不留名，放下錢(qián)就走。就這樣默默奉獻(xiàn)。而有的人打扮得很漂亮，但在學(xué)習(xí)、工作等方面對(duì)人都沒(méi)有好處。
有用，就要有作為，有貢獻(xiàn)。我想，我要做不求虛名，默默奉獻(xiàn)，做有用的人。
讀《落花生》有感 篇20
花生深深的埋在地里，不像蘋(píng)果、桃子、草莓，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭，等著人們?nèi)ゲ烧？墒腔ㄉ谀軌虺缘募竟?jié)，卻把它樸素的外表深埋在土里，必須讓人們把它們從地里挖出來(lái)，才明白是否成熟，才能感受到它的美味，看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。
紅薯的外表是那么的不引人注目，但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻十分高，它被營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)最均衡的保健食品，紅薯中豐富的營(yíng)養(yǎng)對(duì)堅(jiān)持血管彈性，對(duì)防止老年人習(xí)慣性便秘十分有效。并且紅薯還是美容、減肥的最好食品。
紅薯和花生一樣，雖然沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有昂貴的價(jià)錢(qián)，但他們卻都很有用，正想課文中父親說(shuō)的那樣，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。我們也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《落花生》有感 篇21
在五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了一篇課文名叫：《落花生》本文講述了從種花生、收花生、吃花生，在吃花生的過(guò)程中，跟父親講述了花生的事。
我從中感受到，文中父親說(shuō)的說(shuō)的話(huà)我深受印象：“它雖然不好看，可是很好用�！睆闹形腋惺艿饺艘鲆粋�(gè)樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞不求名利的人，做人也要踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的人。父親還說(shuō)了一句話(huà)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這句話(huà)我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人；要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人；對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會(huì)的人。這句話(huà)使我心中有一個(gè)信念：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)有用的人。
所以請(qǐng)大家做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不要做一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)用的人。
讀《落花生》有感 篇22
學(xué)過(guò)《落花生》一課后，父親的話(huà)一直記在我的心中，使我想到了一個(gè)人——清潔工。
記得有一次，我在路上見(jiàn)到一位清潔工，她大約四十多歲，身材消瘦,穿著一件桔黃色的馬夾,揮動(dòng)著手中的掃把,有力地掃著,她低著頭,神情是那么嚴(yán)肅、認(rèn)真，好像在做一件非常重要的事情。每當(dāng)有人從身邊走過(guò)，她就立刻停下掃把，生怕灰塵落到別人身上，有時(shí)不小心把垃圾掃到別人腳上，她總是不好意思地說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”聽(tīng)爸爸講，清潔工每天早上三、四點(diǎn)就要起床，他們要在天亮之前把地掃完，天亮之后，車(chē)輛和行人很多，清掃路面非常麻煩。
清潔工日復(fù)一日、年復(fù)一年努力地工作著，他們用自己勤勞的雙手為社會(huì)忙碌著，雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個(gè)美好的品質(zhì),這種品質(zhì)感化著每一個(gè)人。
我贊美他們，贊美這些默默奉獻(xiàn)的人！
讀《落花生》有感 篇23
今天，我們學(xué)了《落花生》這一課，這篇課文的作者是著名小說(shuō)家、散文家許地山。
這篇課文的主要內(nèi)容是許地山一家過(guò)收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)花好處的談?wù)�，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要只做講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，就這樣許地山借助花生這一個(gè)極其平凡的事物，通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的敘述，寄寓了對(duì)人生道路的認(rèn)識(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)他是什么樣人呢？這兒我就給大家介紹一下，許地山出生于1893年，名贊堃，字地山，筆名落華生，他以“落華生”為筆名，表明他的人生態(tài)度就像花生一樣，更表明他高尚的品格。
這篇課文有一點(diǎn)使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人”這句話(huà)使我懂得了做人的道理，要腳踏實(shí)地、樸實(shí)謙虛，不圖虛名，不炫耀自己，服務(wù)于社會(huì)，有益于他人的人。
我也要像花生一樣做人。
讀《落花生》有感 篇24
《落花生》這篇文章現(xiàn)在仍然使我記憶猶新，這篇文章主要講了"我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生，在過(guò)收獲節(jié)時(shí)議花生得到做人道理的事。我覺(jué)得他們說(shuō)的道理太好了。
是啊，生活就是這樣啊。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡，但那些時(shí)間他用來(lái)玩了嗎？沒(méi)有。他是相國(guó)，那些時(shí)間他都用來(lái)處理政事與讀書(shū)，百姓都笑稱(chēng)他為”乞丐"，但誰(shuí)不敬佩他？
歐陽(yáng)修他小時(shí)候無(wú)錢(qián)，母親用蘆桿教他寫(xiě)字，他后來(lái)不一樣也成為了相國(guó)，成為了唐宋八大家之一嗎？這些人就是雖然不體面卻對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，他們都是“花生"�，F(xiàn)在那些大官們的`子女都狗仗人勢(shì)，酒駕時(shí)把證據(jù)全都?xì)У�，還逼著路人說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，這種人就是毒蘑菇，中看不中用，反而可能傷到自己。
這就是我讀完《落花生》的感受。
讀《落花生》有感 篇25
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無(wú)窮。
在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。通過(guò)父親的話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在，不要做外表好看而別人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的人。
花生深深地埋在土地里，不象桃子、蘋(píng)果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節(jié)時(shí)候，在表面看不出有沒(méi)有熟，需要有大鏟子把它鏟出來(lái)才知道有沒(méi)有成熟。它把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無(wú)聞地埋在土中。
我們也要學(xué)花生那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)。我愛(ài)吃花生，我更愛(ài)花生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
讀《落花生》有感 篇26
夜晚，群星閃爍、月光皎潔，我望著星空，心中想著剛剛讀過(guò)的許地山的《落花生》，真是讓人回味無(wú)窮�。�
書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。《落花生》是許地山的一篇散文。主要講述了姐弟們開(kāi)辟荒地種花生，然后大豐收的事。在吃花生時(shí)，父親為姐弟們講述了花生的好處，還把花生與蘋(píng)果、石榴、桃子做了比較，告訴他們：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
是啊，花生這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么寶貴啊！我不禁想起了路燈，它們是多么卑微，多么渺小啊!不怕風(fēng)吹雨打，不畏艱險(xiǎn)，但有多少人注意過(guò)它們，它們就這樣默默地，把自己的一生獻(xiàn)給了我們。哪怕只有一絲光亮，也會(huì)照亮每條大路，照亮人們的心，為那些無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚驅(qū)走了黑暗，帶來(lái)了光明。
奉獻(xiàn)不僅是一種優(yōu)良的品質(zhì)，也是一種大公無(wú)私的精神，我們何不做這樣一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？
讀《落花生》有感 篇27
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深蘭色的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無(wú)窮。
在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。經(jīng)過(guò)父親的話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在，不要做外表好看而別人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的人。
花生深深地埋在土地里，不象桃子、蘋(píng)果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的季節(jié)時(shí)候，在表面看不出有沒(méi)有熟，需要有大鏟子把它鏟出來(lái)才明白有沒(méi)有成熟。它把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無(wú)聞地埋在土中。
我們也要學(xué)花生那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)。我愛(ài)吃花生，我更愛(ài)花生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
讀《落花生》有感 篇28
我讀了一篇課文叫《落花生》，這篇課文讓我知道人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這篇課文主要講了母親在后院的半畝地種了花生，后來(lái)，沒(méi)幾個(gè)月收獲了，我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)父親也來(lái)了，他問(wèn)我們愛(ài)吃花生嗎？又問(wèn)我們花生的好處是什么？姐姐說(shuō)：花生的味美。哥哥說(shuō)：花生可以榨油。我說(shuō)：花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。這就是它的好處。接著，父親說(shuō)出了花生的好處，還教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
讀完這篇課文，我感受到了光看外表是不行的，要看他的用處好不好。
在生活當(dāng)中，我也發(fā)生過(guò)一些類(lèi)似這些的事情，有一次，我和媽媽上街買(mǎi)菜，看見(jiàn)了一位老奶奶正在買(mǎi)魚(yú)，老奶奶了十四塊錢(qián)的魚(yú)給老板娘一百，老奶奶年紀(jì)大了眼睛看不清了，那位老板娘偷偷地找少了那位老奶奶，我看見(jiàn)了馬上沖過(guò)去對(duì)慈祥面孔的老奶奶說(shuō)：那位阿姨把錢(qián)找少了您，請(qǐng)過(guò)目！頓時(shí)老板娘的臉紅了�？窗桑≡谏町�(dāng)中像這些總做虧心事的人很多吧？
我們要做有用的人，不要做直降體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，如果人人都能做到這樣的話(huà)，世界將會(huì)變得和平，更加美好！
讀《落花生》有感 篇29
今天看了《落花生》，才知道一個(gè)人外表漂亮是不夠的，最重要的是內(nèi)心漂亮。(開(kāi)頭一定要寫(xiě)收獲和啟示，一定要寫(xiě)全篇。)
課文講述了一家人努力種植花生，母親非常高興，所以她過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)。父親很忙，沒(méi)想到會(huì)來(lái)。一家人坐在后院的茅草屋里，品嘗和討論花生。我父親教我們要像花生一樣�；ㄉ缓每�，但是很有用，質(zhì)量值得學(xué)習(xí)。人應(yīng)該是有用的人，不是正派的人，但對(duì)別人不好。(注意人前后必須一致。從父親對(duì)“我們”的教導(dǎo)來(lái)看，我覺(jué)得父親是想讓“我們”學(xué)習(xí)花生不求名利，默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。人不應(yīng)該只談體面，要做有真本事，內(nèi)心世界美好的人。
有的同學(xué)每天只知道打扮的漂漂亮亮，不顧學(xué)習(xí)，得到的是大家在他背后的議論；而有些同學(xué)，即使她不漂亮，但素質(zhì)不錯(cuò)，也能受到大家的歡迎。我們班的班長(zhǎng)宋世利就是一個(gè)很好的例子。她不算很漂亮，但是內(nèi)心很美，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了困難，她會(huì)一直熱情地幫助我們；如果教室里沒(méi)有老師，我們吵鬧，她會(huì)主動(dòng)維護(hù)紀(jì)律…
同學(xué)們，記住，你們應(yīng)該是有真本事，內(nèi)心世界美好的人！
讀《落花生》有感 篇30
《花生》的作者是許地山，主要講種植和收集花生。然后我媽提出了一個(gè)豐收節(jié)，并做了準(zhǔn)備。豐收節(jié)的時(shí)候，爸爸和我們邊吃邊聊花生的好處，透露出花生默默奉獻(xiàn)不求名利的性格。
文中說(shuō)你要像花生一樣，做一個(gè)真實(shí)的人，不要做一個(gè)好看但沒(méi)用的人。這樣的人在生活中經(jīng)常能見(jiàn)到。比如建筑工人，沒(méi)有華麗的服飾，沒(méi)有崇高的地位，沒(méi)有做過(guò)什么舉世聞名的事。然而，他們用勤勞的雙手建造了無(wú)數(shù)宏偉的建筑。這難道不值得表?yè)P(yáng)嗎？
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)穿得很時(shí)尚的阿姨。他們邊走邊笑，吃著瓜子，身后是他們?nèi)拥舻墓献悠?看到這種行為真的讓人很生氣！路邊環(huán)衛(wèi)工人的阿姨看到了，悄悄去清理瓜子。我覺(jué)得，比起那兩位打扮得漂漂亮亮卻失去了美麗心靈的大媽?zhuān)h(huán)衛(wèi)工人卑微默默奉獻(xiàn)的大媽?zhuān)档梦覀冃蕾p。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人，不就是用來(lái)觀(guān)賞的花瓶嗎？
人有美麗的外表固然好，但外表的美麗永遠(yuǎn)比不上心靈的美麗。我覺(jué)得默默無(wú)聞的付出更有價(jià)值，更顯著，更值得敬佩。讓我們做一個(gè)不想外表漂亮，但想內(nèi)心純潔，對(duì)他人和社會(huì)有用的人。
讀《落花生》有感 篇31
那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家許地山》
它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節(jié)，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫索康，他體育不好，經(jīng)常受別人欺負(fù)，其實(shí)他的人品非常好，他在我丟了校服的時(shí)候借我舊校服；他在我沒(méi)帶筆時(shí)給我借筆；他在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我。僅僅這些，他還和我一起排練相聲，為我們五五班爭(zhēng)了光。你說(shuō)他這種品格，不是和花生一樣嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長(zhǎng)大了，我也要像落花生一樣，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。為家人，為，為社會(huì)帶來(lái)更多的好處。
讀《落花生》有感 篇32
《落花生》全文由種花生、過(guò)收獲節(jié)兩部分組成，情感真摯，詳略得當(dāng)。文章的重點(diǎn)部分是放在“過(guò)收獲節(jié)"。那天晚上，父親也來(lái)了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油"、“價(jià)格便宜"等特點(diǎn)進(jìn)而深入到對(duì)于花生更深層次的領(lǐng)悟。
在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價(jià)值。它，不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無(wú)用的東兩，這便是全文的主旨。
《落花生》這篇文章，它每一段話(huà)，甚至每一個(gè)字，都包含著一個(gè)深刻的道理。
如：“花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用。這說(shuō)明了人一生的道理：一個(gè)人外表雖然長(zhǎng)得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。
我們要學(xué)習(xí)落花生的品格，要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，就要從小嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，安分守己干好本職工作。不斷鞭策自己，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，全心全意為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀《落花生》有感 篇33
讀完《落花》這篇短小卻精悍的文章后，我的心久久不能平息。文中作者用父親的語(yǔ)言和對(duì)父親的語(yǔ)言的感觸，寫(xiě)出了簡(jiǎn)潔卻深?yuàn)W的哲理。
整篇文章講的是，作者的后花園有半畝地來(lái)種花生，收獲后，開(kāi)了一個(gè)收獲節(jié)。父親和作者議花生的可貴之處，來(lái)教育作者該怎樣做人？在文中有兩句話(huà)非常負(fù)有哲理。第一句是“花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，即使成熟了也不能立刻分辯出有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是在介紹花生，中間夾著的意思是在贊揚(yáng)花生默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華。最深的意思是在教作者怎樣做人。這句話(huà)是利用花生的優(yōu)點(diǎn)來(lái)教我們做人要默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華。
第二句話(huà)是“那么人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)的意思是做人要做有用的人，不要做只講外表，不在乎內(nèi)在美，不講究對(duì)社會(huì)及他人做出貢獻(xiàn)的人不要做“金玉其外，敗絮其中”的繡花枕頭。說(shuō)了這么多，讓我們記住做人的道理吧！做人要做有的人要做默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華的人。要做在乎內(nèi)在美，講究對(duì)社會(huì)及他人做出貢獻(xiàn)的人。
讀《落花生》有感 篇34
昨天，我讀了《落花生》這篇課文，文章主要寫(xiě)了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情況，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，借物喻人，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格主旨。
文中有這樣一句話(huà)：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！弊x完這句話(huà)，我想到社會(huì)上也有不少這種只講體面的人，他們一味地追求更高級(jí)的物質(zhì)享受卻不曾對(duì)社會(huì)有過(guò)貢獻(xiàn)。但更多的還是那些擁有落花生品質(zhì)的人。
就拿我們最辛勤的，最可敬的老師來(lái)說(shuō)吧，他們大多都是從大學(xué)畢業(yè)的，他們本可以去做更有前途，工作環(huán)境更好的工作，但他們卻選擇了當(dāng)老師。為了祖國(guó)的未來(lái)的希望，他們付出了多少汗水和精力�。‘�(dāng)別人在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，在受贊揚(yáng)時(shí)，人們卻不曾想過(guò)培育他的老師。老師們沒(méi)有什么權(quán)利沒(méi)有什么官位，但他們不斷為祖國(guó)培育下一代，人們卻往往忽略他們，他們這種“落花生精神”不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？社會(huì)中不僅是老師，警察，清潔工人等，他們?cè)谄匠５膷徫�，勤勤懇懇，他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻(xiàn)的精神。
落花生啟示這我們：人要做有用的人，不要做只講體面的而對(duì)別人沒(méi)有用處的人。所以，我們也要學(xué)習(xí)“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。
讀《落花生》有感 篇35
上星期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我明白了一個(gè)道理：人要要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇課文主要寫(xiě)了：我們?cè)趪L花生時(shí)，父親教我們做人的道理。
父親教導(dǎo)我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺(jué)得父親的話(huà)說(shuō)的太對(duì)了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎?外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭，因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜，給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣�，一直到生命的最后一刻，它還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它的一生都在為人類(lèi)著想，為人類(lèi)奉獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們：不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，要做外表美又要心靈更美的人。
讀《落花生》有感 篇36
《落花生》作者是中國(guó)著名的散文家許地山的作品。許地山擅長(zhǎng)于用平實(shí)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)生活的感悟，他的作品也常體現(xiàn)出一種寂靜、哲思的光輝，《落花生》正是這樣一篇散文。
在《落花生》中，作者著重描繪了花生“有用”的品格，比如：“母親”將花生做成了好幾樣食品，說(shuō)明了花生食用的多樣性；氣味很美，可以制油，人們愛(ài)吃，而且可以用低價(jià)買(mǎi)來(lái)吃，說(shuō)明了花生樸實(shí)而用途廣泛的性質(zhì)。作者又借由“父親”之口，表明了花生之美在于其內(nèi)質(zhì)而不在乎外形：它不像蘋(píng)果，石榴和桃子，把沉甸甸的果實(shí)掛在枝頭，也沒(méi)有鮮艷欲滴的誘人色彩。人們一眼看到它，甚至不能立刻看出它是否結(jié)有果實(shí)。作者由此延伸到做人，“人要做有用的人，不要做偉大、體面的人，高度地贊揚(yáng)了人的內(nèi)在美，升華了文章的主題。”
文章雖然短小，但是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)花生這一意象，按種、收、吃、議的順序逐層剝離，有機(jī)串連。短短幾百字就清楚的表明了作者對(duì)生活的真切感悟，以物喻人，歌頌低調(diào)內(nèi)斂的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀《落花生》有感 篇37
讀書(shū)，讀出人間深情；讀出花樣年華；讀出功成名就。今日我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。
落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會(huì)中，講述了花生的優(yōu)點(diǎn)，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內(nèi)在。
這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場(chǎng)的路上，看到一個(gè)穿著時(shí)髦，提著名牌包包，連褲子也是價(jià)值不菲，貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會(huì)的走了。一旁一個(gè)相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無(wú)怨言依然在認(rèn)真的掃地。對(duì)社會(huì)而言，那個(gè)人穿著時(shí)髦，卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒(méi)有貨色。而那位清潔工阿姨才是對(duì)社會(huì)有用之人，那我們要做哪種人？可想兒知。
大家都明白包青天包拯吧，他生下來(lái)就烏黑如炭，額頭上有個(gè)月亮型的胎記，雖然上天沒(méi)有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過(guò)人的推理本事，他靠著這些優(yōu)點(diǎn)，懷著偉大的志向，幫忙枉死的人沉冤得雪，最終家喻戶(hù)曉，功成名就。我們也要做樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，表里如一的人，讓我們一起向落花生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。
讀《落花生》有感 篇38
最近，我讀了《落花生》這本書(shū)，令我感觸很深，受益匪淺。
《落花生》的作者是許地山，這本書(shū)選自于“許地山專(zhuān)集”，這本書(shū)中包含了18篇散文和8篇小說(shuō)。
這本書(shū)的主要資料：講訴了許地山爺爺和他的朋友，親人之間的故事。在這幾個(gè)故事。在這幾個(gè)故事里，我們能夠感悟到作者自我的生命體驗(yàn)，對(duì)社會(huì)人生思考以及對(duì)愛(ài)與美的追求。
許地山爺爺給我們分享了許多故事，可是最讓我印象深刻的故事是—落花生！聽(tīng)到這個(gè)名字大家都很熟悉，這不就是四年級(jí)學(xué)習(xí)的課文嗎？今日就讓我們?cè)僖淮纹肺端?/p>
《落花生》這個(gè)故事，全篇文字樸實(shí)，蘊(yùn)含著濃郁的泥土氣息，給人帶來(lái)一種難以遺忘的感覺(jué)。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個(gè)意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的道理—“人要做有用的人，不要只做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@是多么樸實(shí)的語(yǔ)言啊！在我閱讀到這句話(huà)時(shí)，心就像打了雞血似的，要下定決心做許地山爺爺口中的人！
是呀！落花生美在樸實(shí)，美在無(wú)私，美在奉獻(xiàn)！在我們身邊也有像落花生一樣的人，在他們的身上都具有專(zhuān)屬于落花生的美！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美！它會(huì)經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目！
讀《落花生》有感 篇39
暑假里我讀了不少的書(shū)，有《西游記》、《伊所寓言》、《草房子》等等，其中我最喜歡的一本書(shū)當(dāng)屬《落花生》。
這本書(shū)講得是作者許地山小時(shí)候的事。
許地山童年的時(shí)候，家后院有半畝空地，因?yàn)橐患叶枷矚g吃花生，于是他們兄弟姐妹幾個(gè)一起買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，經(jīng)過(guò)辛苦的勞作沒(méi)過(guò)多久就收獲了。他們的母親于是提議過(guò)收獲節(jié)，邀請(qǐng)他們的父親也來(lái)參加。過(guò)收獲節(jié)的時(shí)候，父親問(wèn)了大家花生的好處是什么？并借此機(jī)會(huì)告訴他們一個(gè)道理：花生雖然樸素，但是很有用，所以人要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
父親說(shuō)的話(huà)給幼年時(shí)期的許地山留下了深刻的印象，因此長(zhǎng)大后他還把落華生為筆名時(shí)刻提醒自己，要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，孜孜不倦，筆耕不停，最終成為了著名的小說(shuō)家、散文家。
這本書(shū)也贊揚(yáng)了許多樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的人，如姚桐斌、王承書(shū)等等這一類(lèi)人。他們?yōu)閲?guó)家，為人民付出了畢生的心血，不求回報(bào)，只為了祖國(guó)能夠更強(qiáng)大，人民更富足。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：做人要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)好處的人。因此，我們要向樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的人學(xué)習(xí)，成為有用的人！
讀《落花生》有感 篇40
《落花生》是許地山先生寫(xiě)的，他用借物喻人的方法寫(xiě)出了花生的好處：味美、可以榨油、價(jià)錢(qián)便宜……通過(guò)與桃子、石榴、蘋(píng)果作比較，使我們更能從中體會(huì)到花生的樸實(shí)無(wú)華、不圖虛名。由此我想到了我們身邊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，像環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵶龀隽素暙I(xiàn)。
有一次，我下樓去倒垃圾。走到垃圾箱旁邊，把垃圾隨手一扔便捂著鼻子趕緊跑開(kāi)了�？删驮诓贿h(yuǎn)處，我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人踏著三輪車(chē)，車(chē)上裝著許多垃圾，很吃力地向這邊緩緩駛來(lái)。只見(jiàn)他汗流浹背，不時(shí)有汗珠從他的臉頰流過(guò)，可他卻顧不上擦。等他駛近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他身上的衣服已經(jīng)變得濕漉漉的，汗珠掉到地上還會(huì)發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。他從車(chē)上下來(lái)，拿著鏟子，打開(kāi)垃圾箱的門(mén)，用鏟子把垃圾挑出來(lái)放到三輪車(chē)上，一次又一次地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，直到把垃圾箱清理干凈，才上車(chē)走了……
望著那位環(huán)衛(wèi)工人遠(yuǎn)去的身影，我不由得對(duì)他心生敬佩之情——他的身上雖然沒(méi)有那些明星們穿的光鮮艷麗的衣服，但他讓我們的小區(qū)環(huán)境變得美麗整治。這些都讓我明白，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”
讀《落花生》有感 篇41
《落花生》中質(zhì)樸的語(yǔ)言和平淡而深刻的寓意讓我印象深刻。通過(guò)平常的對(duì)話(huà)，將花生與各種果實(shí)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其價(jià)值：不在外表，而在內(nèi)涵，也讓我聯(lián)想到許地山先生的高貴品格，沖淡平實(shí)，看淡名利，一心為民的無(wú)私精神。
小小的花生竟然蘊(yùn)含著那么深刻的人生哲理，這也寄托著作者樸實(shí)無(wú)華的志向——像花生一樣，要做有用的人，這是多么簡(jiǎn)單的人生的映射，在此時(shí)卻顯得無(wú)比偉大，讓我聯(lián)想到那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的“春雨”。這是父輩的諄諄教誨，是一種傳承，飽含父親的殷切希望，時(shí)刻能警醒這自己要做有用的人�？梢哉f(shuō)，落花生和許地山先生是一體的，你中有我，我中有你，先生一生都在踐行“做一個(gè)有用的人”�？v使時(shí)光如流，也依然掩蓋不了先生的光輝。
《落花生》讓我們從平凡無(wú)奇的花生中領(lǐng)悟到深刻的人生道理。這讓我想到了很多平凡的人，郵遞員，外賣(mài)小哥，清潔工，工人……他們都是落花生，他們的工作很平凡，但這些工種卻一個(gè)都不能少，他們是出于社會(huì)最基層的人，是為人民服務(wù)的普通人，我們也應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。
讀《落花生》有感 篇42
落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來(lái)。作者的媽媽?zhuān)鸦ㄉ龊�，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，盡管看起來(lái)平平常常，可是里邊藏著深不可測(cè)的道理。
故事中的花生長(zhǎng)在地下，帶著密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要?jiǎng)兿禄ㄉ谴植诘钠�，你�?huì)被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實(shí)，非常心愛(ài)，并散發(fā)出一股誘人的香味，塞進(jìn)嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿(mǎn)嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃�；ㄉ�有一個(gè)最好的優(yōu)點(diǎn)，不貴，每一個(gè)人都能吃得起，買(mǎi)得起花生，聽(tīng)到這你是不是覺(jué)得小瞧了這花生？
其實(shí)花生像咱們生活中的很多人，如老師、差人、清潔人員等……靜靜無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不像蘋(píng)果、石榴相同愛(ài)美的人，他們其實(shí)便是外表光鮮，有很高的名望，而對(duì)社會(huì)有幫助的人們，結(jié)壯干活，不求名利，他們是真正對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
而咱們卻剛好沒(méi)有這一點(diǎn)，做什么事都要各種的酬勞，才肯踏結(jié)壯實(shí)的干活，沒(méi)有酬勞就不干活，沒(méi)有花生的靜靜奉獻(xiàn)精神，不愛(ài)遭受痛苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？
我要像花生相同，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
讀《落花生》有感 篇43
自從學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文后，我忽然覺(jué)得平時(shí)看起來(lái)普普通通的落花生不再普通，而是非常偉大!它就像我們常見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人一樣！
您知道嗎？每當(dāng)我們深夜睡夢(mèng)正酣時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早從溫暖的被窩爬出，來(lái)到這寂寞冷清的大街上。馬路上陪伴他的只有他孤獨(dú)的影子，他用力的揮動(dòng)著他的雙臂，非常認(rèn)真的清掃著大街，哪怕是一片落葉或者紙張都不放過(guò)。他手中掃帚所到之處，都會(huì)非常光潔、干凈。當(dāng)黎明到來(lái)時(shí)，那些上班的、上學(xué)的人群在整潔的街道中走過(guò)時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人能想到是環(huán)衛(wèi)工人犧牲自己的休息時(shí)間奮斗的結(jié)果！除了環(huán)衛(wèi)工人，還有很多人，比如警察、軍人、司機(jī)等等很多像他們一樣，不圖虛名，默默無(wú)聞的對(duì)社會(huì)做著自己的貢獻(xiàn)。尤其是這一年來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，多少醫(yī)護(hù)人員逆向而行；還有那些站在防疫第一線(xiàn)的各種工作人員，他們?cè)诟髯缘膷徫簧�，默默的忘我奉獻(xiàn)著，這才給我們創(chuàng)造了這么美好的生活環(huán)境，讓我們能坐在明亮的教室安心學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得我們要向落花生學(xué)習(xí)，學(xué)它不圖虛名，默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)精神！
讀《落花生》有感 篇44
讀了《落花生》這篇文章，感觸頗深，它使我回味無(wú)窮。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描述了在收獲季節(jié)，他和全家人一起吃花生、談花生的場(chǎng)景。他們的談話(huà)告訴我們一個(gè)道理：要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好看而對(duì)別人沒(méi)有用處的人。
花生味道鮮美，還可以榨油，價(jià)格又便宜，大家都喜歡吃。但它長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，甘愿默默無(wú)聞地埋在土壤之中。
默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉。它沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，只有那碧綠的葉子，無(wú)私地襯托著嬌艷的荷花。
這又使我想起了敬愛(ài)的老師，他們也默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。不知道有多少次批改作業(yè)到半夜，不知道有多少次帶病來(lái)給我們上課。有一次，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，為了讓我們考好，老師不顧自己發(fā)著高燒，還堅(jiān)持來(lái)為我們復(fù)習(xí)。那天雖然老師上課的聲音很輕，但我看得出來(lái)，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。
我愛(ài)花生的品格，愛(ài)荷葉那寬大的胸懷，更愛(ài)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、實(shí)實(shí)在在的人。
讀《落花生》有感 篇45
《落花生》這篇課文使我受益匪淺。
許地山是一名作家，小時(shí)候，他家種的花生第一次結(jié)果了，他和兄弟姐妹們高興地請(qǐng)父親和兄弟姐妹們過(guò)收獲節(jié)。父親通過(guò)花生的好處教導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)高尚的人，做一個(gè)具有落花生品質(zhì)的人。
文章教育我們做一個(gè)有用的人；不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這使我想起了一件事：有一次，我和媽媽去醫(yī)院給外婆買(mǎi)藥，一位老奶奶在醫(yī)院門(mén)口掃地，她干得很吃力，臉上卻掛著燦爛的笑容。一位衣著漂亮的青年婦女走了過(guò)來(lái)，她傲慢地看了一眼老奶奶，扔下了一大團(tuán)廢紙?jiān)诘厣�。老奶奶就像六月的天一樣，頓時(shí)就晴轉(zhuǎn)陰了，她對(duì)那位青年婦女說(shuō)：“姑娘，你怎么能在地上隨便扔紙��！旁邊就有垃圾桶，你快撿起來(lái)扔進(jìn)去吧！”青年婦女破口大罵：“你管我啊，我就不撿，你想怎么樣？”說(shuō)罷，她氣呼呼地走了。老奶奶一臉無(wú)奈，只好自己彎腰撿起……
現(xiàn)在的社會(huì)，有些人外表華麗，但卻掩飾不了內(nèi)心的丑惡。不論你外表如何，名利如何，只要心存善念，就是一個(gè)美麗的人。
希望明天世界里的人都變成美麗的人。
讀《落花生》有感 篇46
讀了《落花生》最大的感觸就是：做人要像花生一樣。
在課文中許地山的父親，從小就教育孩子們種花生。花生的作用十分多，如：味兒美，可以榨油，價(jià)錢(qián)便宜�；ㄉN的過(guò)程是：買(mǎi)種—翻地—播種—澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，就到收獲的時(shí)候了。
“落花生”其實(shí)就是指花生。因?yàn)樗堑厣祥_(kāi)花，花落以后，在地下結(jié)果的作物。
是啊，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。鮮花是美的，蘋(píng)果是美的，可那長(zhǎng)在地下的花生也是美的。只要我們做個(gè)有益于他人有益于社會(huì)的人，我們就都是美的。
花生，長(zhǎng)在地下，也不像桃子和石榴那樣，把鮮紅的嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
爸爸其實(shí)是借物喻人。教育兒女要像花生那樣，做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，要我們做個(gè)有益于他人有益于社會(huì)的人。我們也應(yīng)該感受到作為父親的這種良苦用心，用心去接受這堂教育。
讀《落花生》有感 篇47
美，是源自心靈的，即使外表平凡，也能讓自己變得美麗。在讀了《落花生》后，我發(fā)出了這樣的感慨。
《落花生》主要講了這樣一件事：一天晚上，作者一家在茅亭里討論花生的好處，談到深夜，悟出了做人的道理�！白鋈艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！被ㄉm丑陋，但有著許多好處：味道美，可以榨油，價(jià)錢(qián)便宜……它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道，人不也應(yīng)該如此嗎？
看完這篇文章，我腦海中浮現(xiàn)出了兩種不同的人：一位是個(gè)相貌平平，再普通不過(guò)的清潔工人，而另一位則美若天仙，卻一天到晚，指揮別人做事，自己什么都不干。想到這兒，我感到第二個(gè)人變得丑陋，因?yàn)椴粫?huì)幫助他人的人還有什么好看可言呢？而那位清潔工人也在我的心目中漸漸高大起來(lái)。不光是人類(lèi)，植物也是如此。有些樹(shù)木生根發(fā)芽，為人們制造一片陰涼，而有些樹(shù)木卻一直禿著枝頭，在暴風(fēng)雨中結(jié)束了生命，而那些努力成長(zhǎng)的樹(shù)卻在成長(zhǎng)里扎下深深的根。
幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)，人要像花生一樣，做一個(gè)對(duì)自己和他人有幫助的人，為自己開(kāi)辟出一個(gè)樸實(shí)中的美麗。
讀《落花生》有感 篇48
《落花生》寫(xiě)得特別精彩，特別是花生收獲節(jié)的晚上，一家人關(guān)于花生好處的談話(huà)；并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)是：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！�
這句話(huà)告訴我們，花生雖然不好看，但是它有很多的用處；還告訴我們，不是外表好看的東西都是有用的。
上個(gè)月，我的鄰居買(mǎi)了只小貓回家。這小貓很可愛(ài)，很漂亮，一身雪白的毛，一雙大大的眼睛，非常惹人喜愛(ài)，但它從不抓老鼠，有時(shí)還跟老鼠玩。這件事證明了“不是外表好看的東西都是有用的”這個(gè)道理。
第二點(diǎn)是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了。”
這句話(huà)把“外表好看”引申為“只講體面”，把“沒(méi)有實(shí)用”引申為“對(duì)別人沒(méi)有好處”�？偟囊馑季褪钦f(shuō)做人要做一個(gè)對(duì)人類(lèi)有用的人。
有些人雖然穿得很華麗，很漂亮，但是他們張口就說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，很不文明、不禮貌；有些人雖然很一般，但是他們是對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，能為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。
讀了這篇課文后，我常常對(duì)自己說(shuō)，做人就應(yīng)該像花生那樣做有用之人，如果做沒(méi)有用的人，那么我們的一生又有什么意義呢？
讀《落花生》有感 篇49
我讀了《落花生》這篇文章，文章主要寫(xiě)了："我們"全家一起過(guò)花生收獲節(jié)，父親與“我們”一起邊吃花生邊議論花生，父親對(duì)花生品格的贊揚(yáng)使我們對(duì)普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之心。
花生雖然不好看，卻很有用，不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣掛在枝頭上，體現(xiàn)出花生即使成熟了，也無(wú)聲無(wú)息，不急于表露的可貴品格。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)，我知道了花生外表不美，內(nèi)在美，默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言的給別人帶來(lái)好處。體現(xiàn)出父親對(duì)孩子們的希望之情。
在想想平時(shí)我們身邊默默無(wú)聞工作的普通勞動(dòng)者們，如清潔阿姨，剪樹(shù)枝的園丁，他們所從事的工作并不讓人羨慕，勞動(dòng)成果也不引人注意，但他們切切實(shí)實(shí)在為大家服務(wù)。我想我們也要像他們一樣，為別人帶來(lái)更多的幫助。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確看上去不起眼的花生卻有著最樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)在美，這種美影響了作者的一生，也改變了我們做人，處事的準(zhǔn)則。
父親的教導(dǎo)深深印在了我的心上，并讓我決定做一個(gè)具有花生品格的人。
讀《落花生》有感 篇50
人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了。這句話(huà)和父親教育孩子的過(guò)程使我終生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋(píng)果等好看的食物比，贊美了花生深藏不露的特點(diǎn)和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
現(xiàn)在，社會(huì)上也有很多像落花生一樣的人。
清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經(jīng)早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實(shí)無(wú)華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地。難道，這些人沒(méi)有落花生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎？
再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫(xiě)作業(yè)；地上有垃圾也不撿，只是一躍而過(guò)；別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來(lái)，而是在他身旁笑話(huà)他。現(xiàn)在，想到以前，我真的是太不應(yīng)該了。落花生就比我強(qiáng)，它雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是，它卻非常有實(shí)用價(jià)值，可以榨油、味道美、價(jià)錢(qián)便宜等等。
從今天開(kāi)始，我要向落花生學(xué)習(xí)，不只是講體面，還要做一個(gè)對(duì)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展有用途的人。我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，一定能取得好成績(jī)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
讀《落花生》有感 篇51
前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。文中說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”。讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當(dāng)中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。
說(shuō)起這些便讓我想起老師，老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們每天早早地來(lái)的學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在工作；他們嘔心瀝血，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言；當(dāng)他們看著自己培養(yǎng)的學(xué)生登上成功的寶座時(shí)，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的像花生，不求名利，默默奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位盤(pán)著頭發(fā)，穿著連衣裙，打扮很時(shí)髦的阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無(wú)其事的走了。旁邊一位衣著樸素的清潔工阿姨看見(jiàn)了，無(wú)奈的拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺(jué)得清潔工阿姨比哪位打扮的漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨漂亮十倍。
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為老師那種不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格最為可貴，最了不起，最讓人敬佩。
讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧！
讀《落花生》有感 篇52
仔細(xì)閱讀“花生”，文字內(nèi)容表明作者并不尋求名利，但只是做一個(gè)好人。偉大的理想。
當(dāng)我讀到“所以你想要像花生一樣，雖然它看起來(lái)不好看，但它非常有用”時(shí)，我意識(shí)到雖然花生沒(méi)有華麗的外觀(guān)，但它們是樸實(shí)無(wú)華的，沉默，而不是尋求名利的精神。這不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的精神嗎？作為一個(gè)人應(yīng)該是真實(shí)的，不應(yīng)該浮華。
當(dāng)我讀下來(lái)時(shí)，我讀到，“所以，那些想要有用的人，不要做那些只說(shuō)得體，但對(duì)別人不好的人”，此時(shí)，我意識(shí)到我必須這樣做。誠(chéng)實(shí)守信的人;一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。不要只是注重外表，不說(shuō)誠(chéng)實(shí)的人;不為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)的人;甚至是傷害社會(huì)的人。
讀完“花生”后，我想起了我的祖父。他是一位老教師。他已經(jīng)教了40多年。他將自己的努力付諸于教育。他一代又一代地培育了祖國(guó)的花朵。他每天早上都從早到晚上學(xué)，一直努力工作;他是如此辛苦，從充滿(mǎn)綠色絲綢到兩個(gè)白點(diǎn)，但從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)！
當(dāng)他看到學(xué)生們?cè)诔晒Φ拇髲d里接受訓(xùn)練時(shí);當(dāng)他看到他的學(xué)生接受鮮花和掌聲時(shí)，他默默地站著，當(dāng)人們?yōu)樗麄兊膶W(xué)生們鼓掌時(shí)，他們從不為自己感到驕傲。
他有多棒！他多喜歡花生— —不求名利，沉默奉獻(xiàn)！
讀《落花生》有感 篇53
《落花生》是著名作家許地山寫(xiě)的，它借花生告訴人們要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人。
沒(méi)讀這篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好處，文章寫(xiě)一家人在收獲花生節(jié)里，談?wù)摶ㄉQ(chēng)贊花生，揭示了花生不圖名利、默默無(wú)聞的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
落花生很樸實(shí)，矮矮的長(zhǎng)在地上，既不能第一個(gè)迎接太陽(yáng)，也不能在風(fēng)雨中展現(xiàn)出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的葉子，粗俗的黃花，一點(diǎn)都不好看，但是它生命力很強(qiáng)，韌性很大，不怕嚴(yán)寒也不怕酷暑，碰著冰雹，受的傷害也很輕。
一天下午，我肚子餓得咕咕叫，便叫媽媽買(mǎi)東西給我吃，我們走到一個(gè)燒餅攤前，看見(jiàn)黑乎乎的燒餅，我吐了吐舌頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“去其它地方看看吧！”媽媽卻買(mǎi)了五個(gè)燒餅，我張大嘴巴，吃驚的說(shuō)：“你這不是浪費(fèi)嗎？”這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能以貌取人，其實(shí)，它很好吃，不信你嘗嘗�！蔽野胄虐胍傻亟舆^(guò)燒餅咬了一口，沒(méi)想到它并不難吃，還香香的，比烤雞腿還好吃呢！看著正在注視著我的媽媽?zhuān)覒M愧的低下了頭。
我從中明白了，做人要做一個(gè)樸實(shí)、踏實(shí)有真才實(shí)學(xué)，對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。
花生在平凡中神奇，在渺小中偉大，我愛(ài)花生，更愛(ài)它的精神！
讀《落花生》有感 篇54
落花生，一種埋在地里，一種不起眼的小東西，卻好處多多。小小的花生里面蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的道理。
《落花生》這篇課文通過(guò)作者對(duì)兒時(shí)一家人過(guò)花生收獲節(jié)品嘗花生談?wù)摶ㄉ氖拢嬖V了我們一個(gè)道理：“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”。
這篇文章的作者許地山，筆名叫落華生，他特意給自己起了個(gè)落花生的諧音筆名，這是因?yàn)樽髡咴S地山要做一個(gè)品格像落花生的人，不張揚(yáng)，不只講外表，要做一個(gè)務(wù)實(shí)有用的人。一顆不起眼的花生居然能夠指引一個(gè)人生活的方向，多么偉大��？
是的，這世界上的一切都默默地各自生活著，只要你用心去體會(huì)，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每種事物的不同，你的思想會(huì)突然得到啟迪，你的心靈因震撼而激動(dòng)。也許它們只是一只頑強(qiáng)固執(zhí)的小螞蟻，一支為寫(xiě)字而用完的鉛筆，一張可任人畫(huà)鴉的白紙……
《落花生》這篇文章，不僅僅告訴我們一個(gè)道理，它更讓我們知道，世間的一切都正用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴著我們更多的道理，讓我們從中領(lǐng)悟而健康地成長(zhǎng)。
讀《落花生》有感 篇55
今天，我讀了落花生這篇課文，非常有感想，想跟大家分享一下。
落花生這篇課文主要講了：作者家有半畝空地，種上了花生。他們細(xì)心經(jīng)營(yíng)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，收獲了。作者種出花生的當(dāng)天晚上，作者的父親就議論上了花生，作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價(jià)值說(shuō)了出來(lái)，而父親則從花生的精神方面入手，教導(dǎo)作者和他的哥哥姐姐們要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讀了這篇文章，我為作者有這樣的父親而感到欣慰，父親一晚上對(duì)作者的教導(dǎo)，讓作者一生受用，因?yàn)樽髡呤芰烁赣H一晚上的教導(dǎo)，讓作者有了無(wú)私的品德，因?yàn)樽髡呤芰烁赣H一晚上的教導(dǎo)，作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘，但，就在同時(shí)，作者也具備了落花生的品質(zhì)。因?yàn)�，作者他按照自己的座右銘去做了�?/p>
多年前的一個(gè)晚上，父親教導(dǎo)他的話(huà)，深深地影響著作者的一生。多年后的今天，我們讀了這篇文章，對(duì)于我們也是有很大的影響。我們也要學(xué)習(xí)落花生這樣的品質(zhì)，讓我們成為對(duì)社會(huì)有益，對(duì)世界有益的人吧！
讀《落花生》有感 篇56
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇文章，《落花生》是我國(guó)著名作家許地山的作品。主要講了作者在后院半畝地里種了花生，收獲后，全家人在茅亭里過(guò)了一個(gè)花生收獲節(jié)，作者的父親借花生教育作者：“人要做有用的人，不要做只講體面，卻對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話(huà)深深第印在了作者的心上，使作者一生受用”。
讀完后，我深受啟發(fā)：是呀，做人不能光看外表來(lái)決定這個(gè)人。我們古代有一個(gè)叫包青天的人，他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)兒都不好看�？墒�，他斷案如神，又幫助過(guò)很多人，還了很多人的清白！他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，雖然外表不好看，可是正義、正直，能為人民做貢獻(xiàn)。這樣的人，才值得我們學(xué)習(xí)，才是我們的榜樣。
做人應(yīng)該象落花生那樣，學(xué)習(xí)也是如此。取得好成績(jī)時(shí)，不該沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)，而是要實(shí)實(shí)在在的，繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈。在我們生活中，還有人，比吃，比穿，比用，可心胸狹窄，自私，不寬容，不會(huì)將心比心。這樣一來(lái)，也不會(huì)成為一個(gè)有用的人。
這篇文章告訴我們，做人要做有用的人，不要盲目追求外在的東西，而要培養(yǎng)實(shí)在、樸素的品格。我相信我會(huì)不斷第改善自己，做一個(gè)有用的人。
讀《落花生》有感 篇57
今天我看了一篇文章，叫《落花生》，是老舍寫(xiě)的，看了后，我想到了一些事，想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。
老舍愛(ài)吃花生，不喜歡吃瓜子，而我一向愛(ài)吃瓜子，不愛(ài)吃花生，和老舍的意見(jiàn)正相反，所以自然對(duì)《落花生》里講的有不同意見(jiàn)。
老舍在《落花生》中一開(kāi)始就因瓜子比花生名氣大而為花生打抱不平，認(rèn)為瓜子沒(méi)有吃頭，我對(duì)這一點(diǎn)很反對(duì)：如果瓜子沒(méi)有吃頭，誰(shuí)會(huì)去吃它？它會(huì)名氣大嗎？瓜子的樣子十分可愛(ài)，上小下大，渾身黑黑的，上面有規(guī)則的條紋，鼓鼓的看起來(lái)很飽滿(mǎn)。在沒(méi)事閑著的時(shí)候，隨手抓一把瓜子，另一只手把瓜子一個(gè)個(gè)拿起來(lái)放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香甜的滋味直沁肺腑。可老舍卻說(shuō)他吃瓜子時(shí)被塞牙縫，而且覺(jué)得沒(méi)味道，那大概只是因?yàn)樗缘墓献淤|(zhì)量不好，或者是老舍的牙縫太大了吧。
還有，老舍說(shuō)花生解餓，瓜子不解餓，那么他在飯前飯后吃都不合適，因?yàn)槿绻埱俺�，吃了后就飽了，有好吃的飯菜都吃不下了，多可惜，那就飯后吃吧？那也不好，吃了飯菜就吃不下花生。這樣就要在花生和美味飯菜中二選一了。而瓜子就不一樣了，飯前吃，還有胃口吃飯，飯后吃，也可以吃下瓜子，兩全其美。
因此，我認(rèn)為瓜子比花生好。
讀《落花生》有感 篇58
花生，大家一定嘗過(guò)吧！它很便宜，是我們餐桌上常有的一道菜�？墒�，大家卻不知花生的可貴之處。這學(xué)期發(fā)下新書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下，知道課文是以物喻人，寫(xiě)花生雖然不體面，但對(duì)別人有用�！翱蔀槭裁催@么簡(jiǎn)單的課文會(huì)出現(xiàn)在課本里呢？”我疑惑不解。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們學(xué)到了這篇課文。同學(xué)們都知道這篇課文的道理�？衫蠋熡指嬖V我們，花生有藏而不露的品質(zhì)。我仔細(xì)一想，對(duì)啊，花生把自己的果實(shí)埋藏在地里不體面，可它卻有很多好處，不是表體面，而對(duì)別人沒(méi)有用的。
是啊，我們的生活中，不也有這樣長(zhǎng)得體面，但心里不體面的人。有一次，我在路上，看見(jiàn)以為阿姨，穿著打扮十分體面，很高貴。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋隨手一扔。我過(guò)去一看，只見(jiàn)那袋里有許多垃圾。
人，就要做一個(gè)有用的人，對(duì)別人有好處的人，講不講體面，不是最重要的。
花生，就是我們的“榜樣”，我們要學(xué)習(xí)花生的好品質(zhì)。
讀《落花生》有感 篇59
今天，我讀了《落花生》一文，感受很深。它主要講的是，作者的母親，在后院半畝地里種了花生。過(guò)了幾個(gè)月，竟然收獲了。收獲后，作者的父親教育作者：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”作者父親的話(huà)令作者終生受益，也深深地刻在作者的心上。
讀完后，我想：“是呀！如果一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很漂亮，但是對(duì)他人、對(duì)國(guó)家沒(méi)有任何好處，那也是沒(méi)有任何用處的呀！一樣的道理，如果你一點(diǎn)也不好看，但是卻對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有好處的人，也就是有用的人�！币郧埃艺J(rèn)為外表是很重要的。但是，當(dāng)我讀完課文后，我才真正意識(shí)到，對(duì)同學(xué)有幫助，成績(jī)好的同學(xué)才是真正有用的。
在這篇文章中，有一些重點(diǎn)字詞要注意�！爱�”字的讀音是“mu”，一畝地很大，約有666。67平方米。
這篇文章還有一些好句值得我欣賞�！叭艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)是全文的中心句。外表美是不能與內(nèi)在的心靈美相提并論的，我們更重要的是心靈美，更重要的是能對(duì)他人或社會(huì)有所幫助和貢獻(xiàn)。
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