認真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《最后14堂星期二的課》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《最后14堂星期二的課》讀后感1
內(nèi)容摘要：本書是作者在其大學教授墨瑞病逝前，每個星期二至其家中探訪的實況。一位”誨人不倦，至死方休“的老教授，將他的人生哲理傳授給最引以為傲的學生。這門課不像一般的課程，它沒有固定範圍，也不是討論膚淺的公式、運算，而是關(guān)注感情、婚姻、家庭及生命中種種最困難、最復雜的問題，內(nèi)容豐富，充滿哲理性。雖然墨瑞最后仍不敵病魔摧殘而離開了人世，但正如其所言：”死亡結(jié)束的是生命，不是關(guān)係。“，他的精神將永存于世人的心中。
心得：總共十四個星期，針對不同的主題進行談論，多樣的題材不只洗凈了米奇被社會、文化所左右的`心，也藉由米奇的手，出版了這本書，嘉惠世人。
文中述及生死的意義，告訴我們?nèi)f物興亡乃必然之事，其實不必過于執(zhí)著，而”死亡“并不可怕，它能帶走的只是有形的事物，卻永遠無法抹滅我們存在的痕跡；關(guān)于家庭，他告訴我們家人的支持及陪伴是多么的重要，這讓我回想起一位長者向我闡述家人的意義時所說的話：”即使全世界的人都背棄你，唯一不會放棄你的就是家人�！霸谡務摰健睈邸皶r，墨瑞告訴我們：愛不只是浮濫的言語，以及愛所擁有的力量─”愛讓你活在人間，就算你死了也活著。“當談論到有關(guān)文化的課題時，他告訴我們”不要為大眾文化所左右，要創(chuàng)造自己的次文化�！�，意思并不是完全無視周遭的規(guī)定，而是不要讓任何人或任何社會為你決定每一件事，要懂得自己選擇；述及”寬恕“時，他告訴我們寬恕自己，寬恕別人，不要遷延，不要讓自己留有后悔。除了這些，在書中還有許多話語發(fā)人深省，但最令人值得敬佩的是墨瑞的精神，他自己所承受的痛苦必定是我們無法想像的，可是在此同時，他還同時為他人解答疑惑，將他的一切毫無保留的贈與他人，這種胸襟正是我們所缺乏的，這種無私的奉獻精神也是我們學習的最嘉榜樣。
看玩這本書后，針對書里的每個課題思考了許多，也有不少收穫。世人大都汲汲營營于金錢、名利等事物上，而忽略了生命的意義與價值等更值得探討、努力的事物。這本書讓我重新了解生命，因此向大家分享、推薦這本書，希望看完后能給予大家啟發(fā)，重新認識自己與生命的哲理。
《最后14堂星期二的課》讀后感2
一個大學時很被老師看重的學生，畢業(yè)之后浮沉于社會的洪流之中，昔日的理想則幻滅遠去。畢業(yè)時曾說過要和老教授墨瑞保持聯(lián)絡，卻是十六年未通音信。然后有一天在電視“夜線”節(jié)目上看到只剩沒多少生命的老教授。于是他們再度重逢，教授重新給他上了14堂課，而教材就是老教授自己。
很難想象如果我像墨瑞一樣，不能外出、不能自在走動、毫無隱私權(quán)時，心里所想的、所做的、所說的，會不會和他一樣的樂觀面對死亡以及接受死亡呢？書中他們討論很多和我們生活息息相關(guān)的主題，里面的每一篇故事，都令我感觸良多。
第一堂課，他們談論這個世界，墨瑞說：“生命中最要緊的是學著付出愛，以及接受愛�！蔽覀兒苌偃ハ騽e人表達自己的愛和關(guān)心，或是認為只要接受了愛，就會變的懦弱，這種想法造成人與人之間的疏離，你越是不接受別人，別人也離你越遠；其實接受愛并不可恥：智者李文曾說：“愛是唯一理智的行為。”那為什么不多做些理智的行為呢？
第四堂課最令我印象深刻，尤其是剛看到標題時那種很震撼的感覺仍記憶猶新：“學會死亡，才能學會活著。”從以前我就認為死亡是一件很恐怖的事，幾乎是不會特別去探討個中意義，而這位墨瑞卻說：如果你接受你隨時會死去的事實，那你可能就不會像現(xiàn)在這么爭強好勝，薪水以及職位的高低也不再重要，你可能會比較想把時間花在心靈上。如果我只剩十四個星期可活，那我是不會去和別人計較太多，反而是去做有意義的事、使我快樂的事，我會積極的做每一件事，去享受每一天；如果每天都以這種心態(tài)在生活，那很快就會功成名就了。
在讀這本書時，我以前的記憶不斷浮現(xiàn)，像影片似的不斷播放，在我看到“感情與執(zhí)著”這一章時，以前所發(fā)生的事就顯的歷歷在目；在我讀到“寬恕”這一篇時，我就會想到以前一個只要見面就會因小事而吵的朋友，其實在那個時候是有很多機會可以讓我們言歸于好，但我不愿意退一步。
看完這本書后，我才知道我以前犯的錯可真謂罄竹難書，我的缺點也真是不少。我有幸能旁聽到這門課程，知道自己的不良之處，也希望你來聽聽。
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