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讀《胸有成竹》有感

2020-12-28 讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀《胸有成竹》有感300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  讀《胸有成竹》有感1

  只有認(rèn)真觀察才能寫出好作文,這是誰都必須知道的道理。讀了《胸有成竹》一文后,我才知道觀察是多么重要。

  這篇文章講述了北宋畫家文與可特別喜歡畫竹子,每天都去觀察,把竹子的特點記在心里,畫出了一幅幅栩栩如生的竹子圖。

  這篇文章讓我懂得了一個很深的道理:不管做什么事情,尤其是寫作文和畫畫,都要認(rèn)真觀察,若不觀察,就會把事情做得一塌糊涂,可見觀察在創(chuàng)作中的重要性。

  我們班有一位同學(xué),他的作文寫得非常好,被同學(xué)們稱為“作文狂魔”。這是因為他每次寫作文前都會認(rèn)真觀察。記得有一次,老師布置了一篇寫景作文,第二天,他邀請我去黔靈作文公園游玩。在公園里,每走一個景點,他都會留下來觀察一番再繼續(xù)走。當(dāng)時我都不知道他在干什么。

  后來,他的作文被老師表揚了。我看了看他的作文,果不其然,原來他把那天觀察到的景色都寫了下來。觀察是多么重要。如果不認(rèn)真觀察,作文是不可能寫好的。

  如果我們現(xiàn)在還不會觀察,光靠憑空想象來寫作文,是不會寫好作文的,也不會做好事情,那長大后還能更好地建設(shè)祖國嗎?

  我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真觀察和思考的好習(xí)慣,做好每一件事情,把學(xué)習(xí)搞好,把文章寫好。今后在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我都要向文與可學(xué)習(xí),做一個會觀察的人,“胸有成竹”做好事情。

  讀《胸有成竹》有感2

  今天,我讀了一個小故事《胸有成竹》。故事講述的是北宋畫家文同畫的竹子遠(yuǎn)近聞名。為了畫竹,他在自己家的房前屋后種上了各種各樣的竹子,以供自己觀察。因為平時的仔細(xì)觀察,他每次畫竹都能從容自信地畫出生動逼真的.竹子。當(dāng)別人夸獎他時,他總是謙虛地說:“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了!

  讀了這個故事,我恍然大悟,由文同畫竹想到了自己寫作文,覺得畫竹與作文之間有著異曲同工之妙。平時寫作文,尤其是寫景作文,我就感到頭疼,即使搜腸刮肚,也寫不出精彩的繪景語句來。大多時候,我都是胡編亂造一番,干巴巴地寫幾句,筆下言之無物。為什么會如此呢?思來想去,我覺得其中一個重要原因就是自己平時沒有細(xì)心觀察,以至于胸中無物。這么一來,自己在作文時就老覺得沒什么東西可寫進文章了。畫竹離不開仔細(xì)觀察,作文同樣也離不開仔細(xì)觀察。因此,我要想寫好作文,首先就得向文同學(xué)習(xí),在現(xiàn)實生活中留心觀察,為以后的寫作做好充分的準(zhǔn)備,也爭取做到“胸有成竹”。

  讀《胸有成竹》有感3

  “故畫竹,必先得成竹于胸中!边@句話在作文課上不停地被重復(fù),我雖然都得了它的意思,但我在讀了《胸有成竹》后,理解得更深刻了。

  這則故事是說,北宋時期的畫家文與可很愛畫畫,其中最喜歡畫竹子,而且畫得栩栩如生。有人問文與可是怎么做到的,他只說他是用心觀察的。

  這則故事雖然不是眾所周知,但也是我發(fā)現(xiàn)了:只要用心觀察,就一定能寫出好文章,做出好作品。

  記得,在我小時候,把作文完成后,在看漫畫書《紅袋鼠》時,里面有一個小活動,就是把小兔子的手、牙刷組合起來,再來幫小兔子刷牙。我把小兔子的手給組裝起來,就是不知道怎么把牙刷和手組合起來。當(dāng)時我求助了媽媽,可因為媽媽在忙,沒有馬上過來。我就借著這個機會,用心觀察了一下手和牙刷的形狀。我這才發(fā)現(xiàn)牙刷頭太寬了,不知怎么塞進去。我再一看,原來可以把牙刷柄先塞進去。我一塞,成功了!等媽媽來時,我把我的成果給媽媽看,媽媽可高興了,獎勵給我一本書。

  我才發(fā)現(xiàn),在生活和學(xué)習(xí)中,要注意觀察,并且要用心,還要敢于嘗試。就像文與可一樣,用心觀察。

  用心觀察,是人的一生都用得到的`,就像考古學(xué)家一樣,用心觀察就能發(fā)現(xiàn)寶藏;又像生物學(xué)家一樣,用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這也應(yīng)驗了一句話:“世上無難事,只怕有心人!”

  讀《胸有成竹》有感4

  今天,我讀的《胸有成竹》這篇文章,講了北宋時期有個著名的畫家叫文與可畫畫的故事。

  文與可畫的畫栩栩如生。他很愛畫竹子,所以在家的院子里栽滿了竹子。他每天都去看不同時間、不同氣候的竹子是什么樣的。文與可高興地下筆,就畫出了一竿竿生動的竹子。

  一次,文與可走出了書屋,他畫的竹筍被一只貓看到了,貓以為是真的,就玩起了畫。有人問文與可畫竹子為什么畫得那么好。他說:“我畫竹子時,竹子已經(jīng)在我的心里了。”

  讀了這篇文章,我知道了在生活中,我們要善于觀察事物,這樣才能學(xué)好作文,才能豐富自己的知識。

  7歲時,我和媽媽去花鳥市場買東西。我看到很多兔子的眼睛都是紅色的。我就想,它們是不是有紅眼病了;丶液笪铱戳藙游锇娴摹妒f個為什么》這才知道兔子的眼睛,不是紅色的,而是透明的,我們看到它的眼睛的紅色,就是眼睛里的血液。

  我以后要像文與可一樣,善于觀察,也許還會有不一樣的發(fā)現(xiàn)和收獲。寫作文時,還可以找到靈感。

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