當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的《說給老師的真心話》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在讀《第56號教室的奇跡3—說給老師的真心話》過程中，我不禁感嘆：當(dāng)他的學(xué)生真幸福！棒球隊(duì)、樂隊(duì)、經(jīng)典閱讀、電影俱樂部、莎士比亞戲劇，還有教室里的銀行和拍賣會等等，這是一個老師在一間小小的教室里組建的隊(duì)伍和組織的活動，多不可思議！
這位老師便是雷夫！一個普通的最基層的教師，獲得了總統(tǒng)頒發(fā)的“國家藝術(shù)獎?wù)隆保袆恿苏麄�美國社會。
李鎮(zhèn)西老師在看了《說給老師的真心話》后，說過這樣一句話：“這樣的推心置腹，讓我們感到雷夫真是把心掏給我們了。他哪里是遠(yuǎn)在天邊的美國教師啊，他分明就是和我同住一小區(qū)的鄰家大哥哥嘛！”
我也覺得雷夫就像鄰家大哥哥一樣。或許是因?yàn)樵谶@本書的最開始，他給了新老師的.一點(diǎn)寄語，也是他的真心話：未來的日子將充滿艱辛。對的，就是那么真誠的話語，讓我一下子便喜歡上他了。其實(shí)，我是在看到他在調(diào)侃自己的工資未能為自己的老婆換個新廚房時，便覺得他是那么的可愛。
靜靜地閱讀，總是為書中的某句真心話所感動，某些做法所激勵，甚至有時會有一種恨不得馬上就要去嘗試一下的沖動。
一年之計(jì)在“開學(xué)”。雷夫在開學(xué)那天所教給孩子們的是他們在以后的幾個月里，甚至未來的日子里都能細(xì)細(xì)品嘗的一大桌美味佳肴，雷夫的那些“小莎士比亞們”是何等的幸運(yùn)。在開學(xué)的第一天，雷夫發(fā)給孩子們一張卡片，上面寫著十條要點(diǎn)，寫著“友善、誠實(shí)、主動、節(jié)制、條理、謙卑”等詞。原來還可以這樣子做！積累自己的“卡片”吧，相信以后會有用的。努力加油。
成為教室里的定海神針。雷夫說，從教伊始，老師要找到自己的課堂價值所在，不管周圍風(fēng)云變幻，老師都要知道自己想要孩子們學(xué)會什么。自己有時竟心生無力感。就像雷夫和雷夫所認(rèn)識的朋友一樣，你不得不面對著許多問題。但是意外發(fā)生時，一定要保持冷靜；遇到有意義的活動被擱淺了，要從長計(jì)議；學(xué)會自嘲。
啟動孩子的內(nèi)在力量。是的，作為“菜鳥”，課堂管理以及班級建設(shè)是我最為頭疼的事情，感覺現(xiàn)在的課堂管理似乎比之前的任何時候都難，讓孩子們安靜下來聽講都會讓我頭疼。所以對我而言，任何方法，只要能保證教學(xué)順利開展，都是值得去嘗試的方法。“倒計(jì)時”、喊口令、也曾放過狠話：再吵就去掃地。其實(shí)我們老師的最終目的是要讓學(xué)生自覺，希望學(xué)生能集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛。我把太多的精力花在糾正學(xué)生的不良行為上了，而忘記了自己的課堂設(shè)計(jì)。讓自己的課生動有趣吧。
看這本書，是驚喜，是感動。我喜歡這個敢講真話、有智慧、充滿愛心的老師。我還想說一句話，我們常告誡孩子們要和好孩子一起玩，同樣地，我們也應(yīng)該和好老師一起結(jié)伴而行呀。感謝大家。
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