成長(zhǎng)故事讀后感

2022-07-03 讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)故事讀后感（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　成長(zhǎng)故事讀后感1

　　我覺得《成長(zhǎng)故事》這本書非常好看，里面講了101個(gè)故事。每一個(gè)故事都有一些知識(shí)。對(duì)我印象最深的'兩個(gè)故事是《不要自卑》和《朋友》，第一個(gè)故事讓我知道無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。第二個(gè)故事告訴我當(dāng)你被朋友傷害了，忘幾吧，讓風(fēng)抹平它：當(dāng)你受到朋友幫助，記住它，把它放在心靈深處，任時(shí)光飛逝，都不要忘記。你們想想我為什么覺得這兩個(gè)故事對(duì)我印象最深呢？

　　這本書讓我懂得很多知識(shí)。

　　101個(gè)小故事引導(dǎo)我從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和成才，給我深刻的人生啟示，并使我終生受益。

　　成長(zhǎng)故事讀后感2

　　《成長(zhǎng)故事》這本書中主要寫了很多名人小時(shí)候的故事，以及這些名人各自是怎么出名的，比如：牛頓是因?yàn)閺男鬯伎�，發(fā)現(xiàn)了萬有引力而出名的；周恩來是因?yàn)樗?2歲就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向而出名的.；愛因斯坦是因?yàn)樗麖男〔慌聞e人說他笨，愛動(dòng)手、勤思考，最終提出了《相對(duì)論》而出名的。

　　我最喜歡《為中華之崛起而讀書》這篇文章，里面講了周恩來上小學(xué)的時(shí)候，有一次，魏校長(zhǎng)向全班同學(xué)提了一個(gè)問題：“請(qǐng)問你們?yōu)槭裁醋x書？”教室里靜靜地，沒有一個(gè)學(xué)生回答，于是，魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)一個(gè)個(gè)地提問，前幾個(gè)學(xué)生的回答都令魏校長(zhǎng)不很滿意，當(dāng)問到周恩來的時(shí)候，周恩來站起來鄭重地回答：“為中華之崛起而讀書！”“為中華之崛起而讀書”回答的多好啊，一句話表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。魏校長(zhǎng)讓周恩來坐下來，對(duì)全班同學(xué)說：“有志者，當(dāng)效周生��！”

　　讀完這篇文章，我的感想是：我是生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的少年兒童，我沒有過過艱苦的生活，我知道我現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我要向周恩來同志學(xué)習(xí)，要像他那樣從小就有偉大志向，長(zhǎng)大了報(bào)效自己的祖國(guó)。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才，為了我的祖國(guó)更加強(qiáng)大，貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　成長(zhǎng)故事讀后感3

　　《成長(zhǎng)故事》講述了名人的成長(zhǎng)過程，記載了他們?nèi)〉贸晒λ?jīng)歷的磨難和奮斗的艱辛，故事十分有意義，而且文字生動(dòng)有趣，書里面還記載著許多名人的名言，這些名言通俗易懂，教會(huì)了我許多道理。

　　給我啟發(fā)最大的是其中一篇介紹達(dá)芬奇的文章。達(dá)芬奇出生在意大利佛羅倫薩，他的代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。他小的時(shí)候聰明伶俐、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，被人稱為“繪畫神童”，14歲時(shí)，他拜著名的藝術(shù)家維羅齊奧為師，可維羅齊奧天天讓達(dá)芬奇畫雞蛋，最后達(dá)芬奇沒有耐心了，認(rèn)為老師不認(rèn)真教他，老師說：“世上沒有完全相同的蛋，即使同一個(gè)蛋，由于觀察角度不同，光線不同，它的形狀也不一樣啊�！边_(dá)芬奇這才恍然大悟，反復(fù)畫蛋是為了讓他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪的能力。達(dá)芬奇理解了畫蛋的意義后，苦練基本功，學(xué)習(xí)各類美術(shù)和科學(xué)知識(shí)，為以后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終成為世界上著名的大畫家。

　　達(dá)芬奇這個(gè)故事告訴我：做事要有耐心，不能半途而廢，而且小時(shí)候打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)很重要，良好的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的必要條件。就像蓋一座大廈，沒有堅(jiān)固的地基，是不可能建出牢固的大廈的。好的成績(jī)也是平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累來的.，只有練好基本功，才能取得好成績(jī)。學(xué)無止境，因此，我們從小就要勤奮好學(xué)。“趁年輕少壯去探索知識(shí)吧！它將彌補(bǔ)老年帶來的虧損。智慧乃是老年精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛”。這是達(dá)芬奇的名言，從現(xiàn)在起，我要記住這句名言，好好學(xué)習(xí)，為將來做準(zhǔn)備。

　　達(dá)芬奇的故事就象一盞明燈，它指引著我要走的人生之路。今后，不管做什么事情，我們都要先打好基礎(chǔ)，只有這樣，才能取得最后的成功。

　　成長(zhǎng)故事讀后感4

　　成長(zhǎng)故事是一篇含有許多小故事的書，而小故事中卻含有大道理。讓這些小故事大道理隨著成長(zhǎng)的美妙音樂淌進(jìn)心房。

　　面試的故事——有家大公司要招聘一位市場(chǎng)人員，良好的福利吸引了許多應(yīng)聘者。

　　應(yīng)聘的條件主要是有一定的口才，許多人躍躍欲試。最后留下三個(gè)通過筆試、面試的人進(jìn)入最后的測(cè)試。很快，第一個(gè)應(yīng)聘者走了進(jìn)來，看到公司的總經(jīng)理，不禁有些心慌意亂。老總提的問題應(yīng)聘者根本不敢正面反駁。不過一會(huì)兒就被老總問得毫無招架之力了。老總笑著對(duì)他說：“你可以出去了”。第二位也是如此，他也很快就被老總的氣勢(shì)壓住了。很快第三位應(yīng)聘者進(jìn)入了辦公室。大公司的'老總在他眼里僅僅是一位招聘人，應(yīng)聘者微笑著對(duì)老總說：“你好”。老總提了許多問題，應(yīng)聘者侃侃而談。突然，老總提出一個(gè)涉及個(gè)人隱私且十分尖刻的問題，應(yīng)聘者氣惱地反駁，老總不同意他的說法，兩人便爭(zhēng)論起來。最后，應(yīng)聘者氣呼呼地走出去了。當(dāng)那個(gè)應(yīng)聘者得知那位招聘人就是公司的老總，他覺得自己不可能被錄用了。然而，最后被錄用的就是那個(gè)跟老總吵架的應(yīng)聘者。

　　只要有自信，成功，有時(shí)候真的離我們很近。

　　五元錢——海關(guān)里有一批被沒收的自行車，公告后準(zhǔn)備拍賣。每次都是一個(gè)小男孩先出價(jià)，他每次都出五元，但總被其他人用較高的三十、四十元買去。中場(chǎng)休息時(shí)拍賣員問他：“你為什么不用高一些的價(jià)錢呢？”，他說：“我只有五元錢”。很快，后一場(chǎng)拍賣開始。先出價(jià)的人仍然是那個(gè)小男孩，他還是沒有買到任何一輛自行車。“最后一輛自行車”。拍賣員高聲喊。這輛車設(shè)備齊全，锃亮锃亮的。大家安靜地看著那個(gè)男孩，男孩幾乎絕望地輕聲說：“五元錢”。拍賣員唱價(jià)三次后，說：“這輛自行車就賣給這個(gè)小男孩了！”眾人掌聲如雷。

　　成功，失敗之間沒有距離，真正的距離是你有沒有堅(jiān)持。

　　成長(zhǎng)故事讀后感5

　　在生活中，對(duì)于自己不知道的事情要多聽多看，生活的經(jīng)驗(yàn)就是在不斷的經(jīng)歷磨難和挫折中積累起來的。只有這樣，你才能夠更好地成長(zhǎng)面對(duì)未來。因此，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，家庭的教育是尤為重要的。所以說孩子行為的背后。往往隱藏著更深的原因，因此對(duì)孩子的關(guān)心和了解應(yīng)該更家深入。

　　聽一聽這四句話：成長(zhǎng)是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的'勇氣。成長(zhǎng)是擁有把握自己命運(yùn)的力量。成長(zhǎng)是給予自己最強(qiáng)信念的信息。成長(zhǎng)是世界和我一樣不完美寬容。這幾句是我從這本書積累的成長(zhǎng)語句。書上，一個(gè)殘疾的小女孩不管遇到什么磨難，都不要放棄人生，不要自暴自棄。要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受自己，永遠(yuǎn)保持年輕和活力。一個(gè)小男孩依靠自己的腦筋賺來的錢給媽媽買禮物，是一件非常有意義、值得嘗試的事情。這本《成長(zhǎng)故事》使我懂得做什么事都不依賴別人。