認真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《他》讀后感范文，歡迎大家分享。
今天，我讀了一篇文章，名字叫作《他》，正是這樣簡單的一個字，卻引發(fā)了我無限的思索……
誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。沒有人知道他從哪里來，更沒有人知道他要到哪里去。他就是這么無聲無息，但是你卻能感受到他創(chuàng)造的'種種變化：他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林。從遠古時期的恐龍時代到現(xiàn)在的人類文明，從唐宋王朝到我們所展望、期待的未來，生命的繁衍和世界的運動正式由他精心指揮著。他，便是時間了。
他緘默，無論是生命垂危的老人，還是報到人世的嬰兒，他都不會停步；他善良，無論是發(fā)奮苦讀的學子，還是只會享樂的富翁，他的給予永遠相同；他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總會如數(shù)奉獻；他公正，不管你權重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁；他淡泊名利，沒有人能把他占為己有，哪怕你一擲千金，他也絕不會因此而施舍一分一秒。
讀到了這里，我不由想起了自己。
記得那年期末考試，我的成績很不理想，我便開始抱怨，抱怨父母為什么沒有讓我努力學習，抱怨老師為什么判卷要這么嚴格，甚至抱怨上天，問他為什么給予我的東西那么少？其實，一直以來我都錯了，每當我抱怨的時候，他總是笑著對我說：
“——你珍重我，我便在你的身后長出綠蔭，結出沉甸甸的果實；
“——你漠視我，我便會化作一縷青煙，消失的無影無蹤�！蹦切θ萦l(fā)刺眼。
我現(xiàn)在明白了，我應該從自己身上找原因，而不是一度地抱怨。終于，在我自己的努力和老師的幫助下，我以優(yōu)異的成績成為了本學期的優(yōu)秀學生。
——你珍重他，他便在你身后長出綠蔭，結出沉甸甸的果實；
——你漠視他，他便化作一縷輕煙，消失的無影無蹤。
這便是“他”給我的啟示。
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