小學(xué)生寫(xiě)讀后感，可簡(jiǎn)單歸納為四部分。
第一部分、總寫(xiě)讀后的總體感受。
首先要簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地交待清楚讀了什么書(shū)，概括性地說(shuō)出有什么感想。當(dāng)然前提是要讀好原文，深刻、全面的理解和把握原文內(nèi)容。
第二部分、抓住文章中的重點(diǎn)以及感受最深刻的地方進(jìn)行寫(xiě)。
小學(xué)生寫(xiě)讀后感一般以一個(gè)細(xì)節(jié)或受啟發(fā)最大、感悟最深的一點(diǎn)(能力強(qiáng)的可以是幾點(diǎn))為主題入手寫(xiě)，不要面面俱到，面面俱到很容易寫(xiě)散了。
寫(xiě)作過(guò)程可以簡(jiǎn)述文章或摘一兩處詞句，然后寫(xiě)出自己的看法，不能單純摘抄課文，也不能脫離課文泛泛地談自己的'感受。寫(xiě)出的文章要感動(dòng)讀者先把自己感動(dòng)了，才是好文章!
第三部分：寫(xiě)結(jié)合自己實(shí)際的真實(shí)感受。
寫(xiě)自己的真實(shí)感受是讀后感的重點(diǎn)內(nèi)容。盡量結(jié)合實(shí)際用親身經(jīng)歷談自已的所思所想， 也可以加入自己的想像(想像也是來(lái)源于生活的)抒發(fā)情感。避免沒(méi)有情感的讀后感，少寫(xiě)蒼白無(wú)力的文章，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力。
第四部分：再總寫(xiě)自己的感受，并把感受落實(shí)到生活中。
寫(xiě)讀后感的一個(gè)目的是要讓學(xué)生逐漸把內(nèi)心感受到的轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)(較高要求)。可以引導(dǎo)學(xué)生把書(shū)中感動(dòng)的人或事同自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活比較，找出差別，逐漸修正。
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