“我為誰工作?”
以前很少這樣捫心自問，盡管工作二十多年了，從來都沒有認(rèn)真思考過這個嚴(yán)肅的問題，只是認(rèn)為，工作是人的一種生存狀態(tài)，是人對社會、對家庭、對自己應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任，所以常常滿足于完成了本職工作，對工作缺乏激情，缺乏精益求精、追求完美的精神。
讀了局領(lǐng)導(dǎo)推薦的《你為誰工作?》這本書，我看到了另一番工作的境界，書中那種積極進(jìn)取、力求完美的工作態(tài)度深深地感染了我，它是那么美好，那么充滿激情與睿智，聯(lián)系當(dāng)今現(xiàn)實社會的情況，我不禁掩卷長思：“我究竟為誰工作?”
這個問題沒有固定的、唯一的答案，正如莎士比亞所說：“一百個讀者眼中就有一百個哈姆雷特�！蔽�?guī)е鴺闼氐那楦校嗑S度地來重新思考這個問題。
我為社會工作。不要以為這是大道理，個人和家庭都是社會的細(xì)胞，他們的和諧是社會和諧的重要組成部分，社會生活紛繁復(fù)雜，是個龐大的系統(tǒng)工程，而正是我們每個人的工作，才能確保它正常運轉(zhuǎn);同時，我們只有為社會工作，才能贏得別人的尊重，尋找到尊貴的信任，體現(xiàn)自己存在的價值。
我為父母工作。古人云：“百善孝為先�！备改感列量嗫喟盐覀兣囵B(yǎng)成人，不求任何回報，只是希望我們能成為對社會有用的人，我不能辜負(fù)他們的期望，我的工作成績是對他們最大的慰藉和回報。
我為兒女工作，工作不僅僅是為了取得一份收入養(yǎng)家糊口，更是要為兒女作出榜樣，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和積極的人生態(tài)度。父母是孩子的第一任老師，仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，孩子身上的優(yōu)點或者缺點都有父母的影子，對孩子來說，父母的言傳身教比任何教科書都更具影響力，很難想象一個對工作馬馬虎虎、不負(fù)責(zé)任的人，他的`孩子會有積極向上的人生態(tài)度。
我為自己工作，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力、決斷力、適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力只有在工作中才能得到充分的展示;同時，工作也會給我們帶來快樂，工作中遇到的難題會讓我們苦惱，但解決問題之后的喜悅又是不經(jīng)過努力工作難以體驗的，就像品咖啡，如果沒有了那淡淡的苦味，也就不能品味出咖啡的香甜，可以說，工作是痛并快樂著。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，促使我在進(jìn)入不惑之年之后重新思考這個人生問題。通過閱讀《你為誰工作?》這本書，我領(lǐng)悟到：一個人與生俱來就承擔(dān)著對社會、對家庭、對自己的責(zé)任，責(zé)任感是我們對待這份責(zé)任的態(tài)度，如果我們以積極的態(tài)度面對這份責(zé)任，讓責(zé)任感成為腦海中一種強(qiáng)烈的意識，成為一種生活態(tài)度，成為一種習(xí)慣，它就會滲入到工作的每一點、每一滴，那么把工作做得盡善盡美就會成為一件自然而然的事了。
我現(xiàn)在所從事的審計這份工作要求我們要不斷地學(xué)習(xí)，更新知識，改善知識結(jié)構(gòu)，而且考試多，檢查多，工作任務(wù)重，壓力非常大，心中常存這份沉甸甸的責(zé)任感，令我一刻不敢懈怠。
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