這個(gè)世界上，有很多人想成功，但真正成功的人又有幾個(gè)呢？連做一件事情目標(biāo)都不明確的人，又怎么能獲得成功呢？
媽媽常對(duì)我一句話：“只有做事目標(biāo)明確，才不會(huì)做無用功�！蹦菚r(shí)候的我，雖然嘴上唯唯諾諾說自己知道，但其實(shí)并不真正理解它的含義。直到今天，讀了天歌的你想砍哪棵樹后，才似乎讀懂了它。
故事講的是幾個(gè)大學(xué)生去拜訪一位老教授，在最后，老教授提出想考驗(yàn)一下他們幾位年輕人。老教授先說：“在你們面前有兩棵樹，一顆粗、一顆細(xì)，砍哪棵才好？”大家都不假思索地回答：“當(dāng)然是粗的了�！崩辖淌谟謫枺骸叭绻值氖菞顦�，細(xì)的是紅松呢？”老教授仍微笑著看幾位年輕人，問：“如果楊樹是筆直的，而紅松卻歪歪扭扭呢？”大家有些疑惑，只好說：“那就砍楊樹�！薄K于有人忍不住問了：“您讓我們隨著您的條件增多而不停變化。到底想告訴我們什么�。俊蓖蝗�，老教授的微笑消失了，“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己，為什么砍樹呢？雖然我的'條件不停變化，但最終改變不了你們最初的動(dòng)機(jī)啊！要取柴就砍楊樹，要做工藝品就砍紅松，誰會(huì)無緣無故上山砍柴呢？”
是啊，如果你要做工藝品就算楊樹長(zhǎng)的再怎么高大挺秀，也是白費(fèi)力氣；如果你想取柴，得到了一棵再精美的紅松又有什么用呢？我們做什么都取決于最初的動(dòng)機(jī)。假設(shè)你有一個(gè)理想——當(dāng)一名歌星，為此自己付出了很大的努力。有一天，別人告訴你，其實(shí)你在舞蹈方面更有天賦，所以你只好又專心與舞蹈去了。過一些日子，你又發(fā)現(xiàn)原來自己畫畫也不錯(cuò)，又投身與美術(shù)事業(yè)……這樣反反復(fù)復(fù)，到頭來還不是什么也沒學(xué)成，竹籃打水一場(chǎng)空。何必不追隨著最初的夢(mèng)想——音樂而奮斗呢？說不定下一個(gè)當(dāng)紅偶像歌星就是你。
如果烏龜沒有明確的目標(biāo)迎接兔子驕傲的挑戰(zhàn)，又怎么可能贏得不可思議的勝利；如果貝多芬沒有明確的目標(biāo)塑造自己的音樂夢(mèng)，又怎么可能成為舉世聞名的大音樂家呢；如果愛迪生沒有明確的目標(biāo)，又怎么可能發(fā)明一千多件東西變成舉世聞名的大發(fā)明家呢……由此可得，擁有一個(gè)明確的目標(biāo)對(duì)我們的人生多么重要。
從現(xiàn)在起，擁有一個(gè)明確的目標(biāo)還不晚，讓我們揚(yáng)起理想之帆，在大海乘風(fēng)破浪勇往直前！
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