《漂亮老師與壞小子》一書講了四個調皮蛋：肥貓、豆牙菜、兔巴哥和米老鼠在肯德基店遇到了一位好心的美女--米蘭。米蘭因想招聘主持人未能如愿，而肥貓他們六·三班也正好缺老師，米蘭便名正言順地成了六·三班班主任。書中，米蘭以不一樣的教學方式博得了校長的好評，同時也受到了馬老師、顏老師的冷待�？闪と嗟膶W生卻在與往常不一樣的學習方式下茁壯成長，有喜有樂、有怒有哀。六·三班誰都喜歡米老師，在知道米老師要離開他們去別的地方工作時，他們是這樣的依依不舍。
可見，六·三班的學生非常喜歡這位漂亮、關心同學、飽含童心的米老師。生活中的我們一向都以"上課拿書本、下課寫作業(yè)"的方法學習，不少同學都因為作業(yè)多而叫苦連天。有些同學因為睡得晚而上課精神不好，導致惡性循環(huán)。記得剛上學時，一些男同學因為光顧著玩而忘記寫作業(yè)，結果作業(yè)越欠越多，每天傍晚都會受到老師的`批評。按理說，老師越嚴，學生越好，但事實并非如此。其實，我們孩子喜歡快樂玩耍是天性，就像鳥兒渴望展翅飛翔于藍天而不是被關在籠子里一樣。
這本楊紅櫻阿姨寫的書，十分純正地道出了我們的內心世界，希望孩子們能夠在最好、最快樂的環(huán)境下努力學習。這對每天關在籠子里的我們有著多大的吸引力��！米老師奇怪的教學方法總能使許多疑難問題迎刃而解。實話實說，我喜歡米老師，因為她身上有著我們曾擁有的童真。
我熱烈地推薦大家也來看一看這本書�；蛟S，你也能看到曾經(jīng)的那個你。
【《漂亮老師與壞小子》的小學讀后感】相關文章：
《漂亮的老師與壞小子》的小學讀后感10-03
《漂亮老師和壞小子》的小學讀后感10-03
《漂亮老師與壞小子》讀后感09-09
漂亮老師與壞小子作文11-25
漂亮老師與壞小子的讀后感的作文01-25
漂亮的老師與壞小子優(yōu)秀讀后感10-03
《漂亮老師和壞小子》讀后感10-04
《漂亮老師和壞小子》小學生讀后感07-25
《漂亮老師和壞小子》讀后感范文12-30