佐伊是娜塔莉最好的朋友，她覺得娜塔莉?qū)懙男≌f很棒，很值得出版。但是一個十二歲的小女生，有出版社愿意幫她出書嗎？佐伊想到了一個辦法：娜塔莉可以取一個筆名，偽裝成一個大人，由佐伊來當(dāng)她的經(jīng)紀(jì)人。

　　不過，兩個六年級學(xué)生想在大人世界里出頭可不容易。在復(fù)雜多變的大人世界，娜塔莉有機會成為真正的作家嗎？

　　一開始，佐伊想了一個計劃，就是不讓家長參加進來，她們想要獨立完成。由此可見，在美國年齡跟我們差不多的孩子，他們的獨立性比我們要強很多。他們是不想讓家長加入進來，而我們遇到一點事就會叫爸爸媽媽。

　　后來，因為她們是小孩，辦事不方便，不得不把她們的克萊頓老師拖下水幫助一下她們。佐伊為了計劃順利的進行，用己的`500美元的壓歲錢租來了一個辦公室。假如換成我，我覺得我肯定舍不得用自己的壓歲錢去幫同學(xué)出版一本書。但金錢不能代替友誼，對一個想獲得朋友的人來說，友誼應(yīng)該比金錢更重要。

　　最后，必須得給編輯打個電話，而那個編輯正是娜塔莉的媽媽。娜塔莉打給她媽媽一個電話，隨便地聊了幾句。佐伊就趁這幾句話的時間，打給娜塔莉的媽媽，并迅速用好不容易練好的經(jīng)紀(jì)人聲音留下了電話錄音。在這里可以發(fā)現(xiàn)，她們非常聰明，不過最重要的是敢于冒險！

　　很多地方，我們要向她們學(xué)習(xí)。比如：獨立、大方、勇敢，不管干什么，我們都要自己想辦法度過難關(guān)！

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