好的故事，會吸引人反復閱讀。剛學會認字的時候我就囫圇吞棗的讀過《小紅帽》，現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，仍然喜歡不時的重讀一下。我覺得我依然能從故事里得到新的想法。

　　最開始讀《小紅帽》是幼兒園的時候。父母給我買了《小紅帽》的繪本，我很喜歡。一遍一遍總也看不厭，小手指著書上的字，看著圖畫，信口胡謅。故事里小紅帽那件帶帽子的紅斗篷，著實讓我愛慕不已；媽媽做的點心和蛋糕，裝了滿滿一籃子，真讓人口水直流；小紅帽一個人去奶奶家難道不怕嗎？她在芳草鮮美，落英繽紛的林間草地采野花一定很有趣；被張著血盆大口的大灰狼追趕的感覺一定很嚇人……

　　再次讀到《小紅帽》已經(jīng)是一年級的時候了。那時媽媽給我買了本《格林童話》。里面的《小紅帽》和繪本里不一樣了。小紅帽并不知道狼是兇惡的野獸，看到狼也不知道害怕�？吹竭@里我就在想，難道她的媽媽沒有教過她嗎？小紅帽竟然老老實實的把奶奶家的所在告訴了狼，這是多么可怕的事情。正因為這樣，大灰狼才有了可趁之機，既吃掉了小紅帽又把奶奶也吃掉了。要不是獵人把她們從大灰狼黑咕隆咚的肚皮里救出，她們就已經(jīng)成為大灰狼的一頓美妙大餐了。難道她的媽媽連不要和陌生人講話也沒有告訴她嗎？

　　現(xiàn)在再讀《小紅帽》我又產(chǎn)生了許多新的感想：大灰狼為什么在知道奶奶家以后沒有直接吃掉小紅帽再去吃奶奶？為什么大灰狼是一口吞掉奶奶和小紅帽而不是像《動物世界》里的狼那樣撕咬呢？如果獵人并沒有從奶奶家經(jīng)過或者獵人僅僅是經(jīng)過而沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常呢？狼的肚子能裝的下兩個人嗎？既然奶奶和小紅帽被吞到狼肚子里都還活著，為什么不在狼肚子里拳打腳踢的造反呢？《西游記》里的.孫悟空不是使過兩次這招嗎？

　　通過看《小紅帽》心得的變化，我覺得我看書越來越仔細了，聯(lián)想也挺豐富的，因為我擁有了更多的知識；我也不再滿足書里面提到的內(nèi)容，我會自己思考了，如果我認為故事里的內(nèi)容不夠真實我會說出來和媽媽交流。我覺得這就是閱讀的意義，它會讓人不知不覺中成長，當我說出有意思的看法時，媽媽會毫不吝惜的表揚我。我喜歡書，書是我最好的朋友，是我永遠離不開的伴侶，也是照亮我生命的明媚陽光。

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