因?yàn)樾⊥踝拥纳屏寂c溫暖,他的身邊有了各種各樣的朋友,也許他只是來(lái)自域外星球的一個(gè)外來(lái)客,但是他卻比我們這些人類(lèi)更懂得愛(ài)。為大家分享了小王子讀后感,歡迎借鑒!
小王子讀后感1
一部送給所有大人的童話書(shū),沒(méi)錯(cuò),他就是《小王子》。這本書(shū)明快清晰的筆調(diào),讓人感到溫暖,同時(shí)也感觸良多,會(huì)觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯,遇到了各種各樣的人,自以為是,但有些理智的國(guó)王;愛(ài)慕虛榮,希望別人都崇拜自己的人,可憐而且可悲的酒鬼;不明所以,自以為是,云里霧里的企業(yè)家;忠實(shí),但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人;不愿親身嘗試,所以一無(wú)所知的地理學(xué)家。
其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影,這些人呢,他們?cè)诳燔?chē)?yán)飺頂D,卻不知道要尋找什么?這些人呢,他們忙忙碌碌,來(lái)回轉(zhuǎn)圈!只有孩子知道他們?cè)趯ふ沂裁??huì)為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚?擅總(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子,他們也幼稚過(guò)童真過(guò),并且清楚的知道自己想要什么過(guò)。
可為什么,為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后,終日忙忙碌碌,毫無(wú)目的,行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì),金錢(qián)。忘記了,他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況,不會(huì)為一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡的幸福而滿足。用金錢(qián)物質(zhì)來(lái)衡量許多。
用“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多”這類(lèi)的陳詞濫調(diào),來(lái)打消小孩子的奇思妙想,卻不知只要花時(shí)間用心再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候,我們認(rèn)為是實(shí)際性的東西就是看得見(jiàn),摸得著的。其實(shí)不然,很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)歲月變遷,滄海桑田,那些物質(zhì)性的東西,早已被粉碎的顆粒無(wú)剩留下的往往都是友情,親情,這樣看似虛無(wú),但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)橐詾槟愕臇|西付出了時(shí)間,所以他在你心中還變成了最珍貴的,人與人之間需要的是真實(shí)的感情的交流,我知道物質(zhì)和金錢(qián)或許可以消除身體上的饑餓,但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛,我們可以過(guò)的清貧,但卻不能沒(méi)有朋友,家人,師長(zhǎng)。
我們可以和朋友從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué),卻不能和金錢(qián)談心。我們可以拋棄那些物質(zhì)浮華,但卻不能忘記一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡的幸福……
《小王子》這本書(shū)讓人明白粗茶淡飯,平平淡淡的幸福。在金錢(qián)的世界里尋找感情的交流。走的再遠(yuǎn),也別忘了看看自己走過(guò)的腳印,看看父母,看看家人,在遙遠(yuǎn)的路上,請(qǐng)別忘記自己的初心……
小王子讀后感2
寒假中,看到兒子在讀《小王子》,我也跟著重讀一遍,盡管曾經(jīng)讀過(guò),盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了,但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考,是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。
這本書(shū)與作者圣·?颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞和沒(méi)有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單,但隱藏著豐富的內(nèi)涵,飽含著深刻的哲理,顯然這不僅僅是一本普通的暢銷(xiāo)童話書(shū),也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。
兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴,他看到的也許只是表象,但他的理解同樣引起我的深思:“小王子說(shuō)得很對(duì),有時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽都看不懂,得解釋半天。大人就是很奇怪,總是不能理解我們!
孩子說(shuō)得不對(duì)嗎?很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”,反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子,可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對(duì)孩子的“教育”,我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”:你這是畫(huà)得什么亂七八糟,瞧你把玩具弄了一地,趕快背詩(shī)去,趕緊練琴去,抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的,“大人建議……應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”,孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度,平等地與他們交流,理解他們的天性,尊重他們的選擇,欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力,也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家,這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的'角色嗎?或利欲熏心,或愛(ài)慕虛榮,或貪杯頹廢,或財(cái)迷心竅,或頑固不化,或不切實(shí)際,作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了,他們無(wú)論需要什么都到商店里買(mǎi)現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車(chē)?yán),卻不知道要追尋什么。
小王子讀后感3
讀過(guò)了小王子,最引起我記憶的共鳴的就是他那傳奇的經(jīng)歷。
讀完后,回憶全文,細(xì)細(xì)咀嚼,不禁想象“我們的人生該怎樣度過(guò)呢?”
像那個(gè)那個(gè)貌似統(tǒng)治著一切,實(shí)際可有可無(wú)的國(guó)王一樣度過(guò)嗎一個(gè)不會(huì)更不能影響任何人的平庸自以為是的皇帝嗎?那只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的自我陶醉,這種人會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中很快被人淡忘的。
像那個(gè)自大的不務(wù)正業(yè)的整天游手好閑,惹人討厭的人一樣度過(guò)嗎?不用我說(shuō),大家心中肯定都不愿如此。
第三個(gè)便是酒鬼了,一個(gè)可悲的人,整天渾渾噩噩,耽擱了最美好的時(shí)間。當(dāng)?shù)鹊嚼现畬⒅習(xí)r,他會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)e人的生命是多么絢麗,曾擦出了多么耀眼的生命火花。而他自己,卻只剩下空空的酒瓶和一身灑精。
也許,有人想,成為第四個(gè),商人那樣有錢(qián)人。這讓我想起來(lái)一個(gè)笑話:一個(gè)婦人看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的漁夫悠閑地在海邊曬太陽(yáng)。富人問(wèn)他為什么不去工作,他說(shuō)他已經(jīng)釣夠了今天的飯錢(qián)。富人就教育他:“你為什么不多釣幾條呢?”“為什么要多釣幾條呢?”“為了攢錢(qián)買(mǎi)更多的漁具呀!”“為什么要更多的漁具呢?”“為了釣更多的魚(yú),攢更多的錢(qián)呀!”“那然后呢?”“那么你就可以在海邊曬太陽(yáng)了呀!”“我現(xiàn)在不正是這樣嗎?”是的,商人是用他全部的經(jīng)歷獲得了更多的錢(qián)財(cái),可這又有何意義呢?中國(guó)有句古話叫“兩手空空來(lái),兩手空空去!彪m然有些灰色,可說(shuō)真的,到頭來(lái)不也就方圓一米大小的個(gè)土堆,生前積累雄厚的家產(chǎn)又有何意義呢?
目前的世界首富比爾蓋茨不也宣布,要將他是幾乎全部家產(chǎn)捐獻(xiàn)給慈善基金會(huì)嗎?這才是有意義的。如果我們不能帶走什么,那就留下點(diǎn)比金錢(qián)更可貴的東西吧!當(dāng)一個(gè)榜樣,引領(lǐng)著后輩們,這難道不是一種榮幸嗎?
總之,財(cái)富如果固定不變,死死捏在一個(gè)人的手里,那他的價(jià)值,還不如公廁里的衛(wèi)生紙,我們的人生不能虛度,必須要奮斗,打拼?墒牵绻闪斯ぷ鞯臋C(jī)器,那將無(wú)法得到真正的人生,只是一個(gè)收集錢(qián)財(cái)?shù)摹笆詹丶摇薄OM腥苏湎,善待自己,真正成為主宰自己生命的?qiáng)者。
小王子讀后感4
翻開(kāi)了《小王子》這本書(shū),不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來(lái)。故事中的小王子對(duì)日常抱著認(rèn)真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口,拔著猴包樹(shù)的幼苗,但是小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)間,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日出,僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后反復(fù)咳嗽,她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)的愛(ài)著玫瑰,但是一件小事最后卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生氣懷疑,他離開(kāi)了自我的星球,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態(tài),形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱產(chǎn)生在群眾的心里。我們向欲望屈服對(duì)物品頂禮;因?yàn)閴櫬涠闯,因(yàn)橥闯l(fā)的墮落;背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而流失了思考的能力,“群眾一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)其他人對(duì)他們說(shuō)的話…”,“僅有專(zhuān)心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼部是看不見(jiàn)的。”。我們苦苦追求著幸福,但卻經(jīng)常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺(jué)如夢(mèng),雖視如盲!叭罕娛菑膩(lái)也不會(huì)滿足自我所在的地方的!薄澳氵@里的人在同1個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰。但是,他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…” “但是,他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”。
直到他來(lái)到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開(kāi)它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼部是看不到的。
在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。
可最后小王子了解自我已無(wú)法回去,他徘徊著,思念著玫瑰。在布滿思念卻不能回去的日子里,小王子是脆弱的的,他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú),他必須回去,卻用毒液結(jié)束自我的生命,好放開(kāi)粗笨的身體,快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后,小王子放開(kāi)了粗笨的身體,卻永遠(yuǎn)流失了見(jiàn)到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小王子是否活過(guò)來(lái),是否回到了自我的家,是否過(guò)著幸福的日常生活。我們
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