第五單元提升練習(xí)
一、看拼音,寫字詞。
二、連一連。
三、加一加,變新字。
四、一字組多詞。
五、比一比,再組詞。
六、填一填。
1. “出”共 畫,筆順: 。
2. “小”共 畫,筆順: 。
3. “叫”共 畫,筆順: 。
七、照樣子,寫句子。
例:我在小小的船里坐。
1.小魚在 。
2. 在 。
例:大海上,太陽是從水里跳出來的。
3.森林里,太陽是 。
4. , 是 。
八、閱讀天地。
(一)課內(nèi)閱讀。
我在小小的船里坐,
只看見 的星星 的天。
1.把空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2. “小小的船”指的是 。
(二)課外閱讀。
初一一條線,
初二看得見,
初三初四像蛾眉,
十五十六圓又圓。
1.這首兒歌寫的是 。
2.這種事物還像什么?
九、看圖寫話。
圖中描繪的場(chǎng)景是什么季節(jié),有什么景物?小朋友在干什么?仔細(xì)看圖,結(jié)合自己的想象寫幾句話。
參考答案
一、1.小小 頭 尖 2.太 出 3.從(如果能自己拼讀就自己拼讀,不能拼讀的由老師念題。)
三、尖 只 個(gè) 叫
四、出門 出口 出來 外出
大山 山頂 山峰 遠(yuǎn)山
七、1.水里游 2.媽媽 廚房里做飯
3.從樹木間冒出來的 4.學(xué)校里 花兒 同學(xué)們唱出來的
八、(一)1.閃閃 藍(lán)藍(lán) 2.彎彎的月兒
(二)1.月亮 2.像鐮刀,像小船。
九、示例:春天來了,天氣晴朗,小燕子在歡快地唱著歌,柳枝隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),就像在跳舞一樣。這樣好的天氣正適合放風(fēng)箏,你看,一個(gè)小男孩兒拿著美麗的燕子風(fēng)箏跑起來了,多開心啊
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