初一主題班會(huì)

2024-09-10

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編為大家收集的初一主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一主題班會(huì)1

　　一、班主任致詞：

　　首先，祝賀大家順利地渡過了初中生活的第一周。

　　在這一周中，我看到了可愛的你們，每天穿戴整潔、踏著晨光按時(shí)走入校園;

　　在這一周中，我看到了可愛的你們，每堂課上都用規(guī)范的坐姿、求知的眼神迎接老師的到來;

　　在這一周中，我看到了可愛的你們，每天早來晚走積極主動(dòng)、一絲不茍的完成室內(nèi)室外的衛(wèi)生任務(wù);

　　俗話說：“好的開始是成功的一半”。我想可愛的你們，都希望自己擁有成功的未來。那么就讓我們一起邁開走向成功的第一步。

　　我宣布：初一一班“養(yǎng)成習(xí)慣、成就未來”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、講故事

　　20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。

　　他覺得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

　　請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的感受?(希望積極踴躍)

　　同學(xué)們的感受都說得非常好，我們都能通過這個(gè)小故事感受到好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響。生而為人，每個(gè)人都需要踏踏實(shí)實(shí)地做人，而良好的行為習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的�？梢哉f“好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富�！�

　　有人說“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣�！比说囊簧绱�、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族更是如此。

　　所以我們說，好習(xí)慣使人終身受益。什么是好習(xí)慣呢?

　　所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。

　　三、下面讓我們通過一個(gè)小游戲來體驗(yàn)一下習(xí)慣的力量

　　游戲《你我他》

　　游戲規(guī)則：以小組為單位，每次派一個(gè)參賽者參加。

　　參賽者可自選題目編號(hào)，然后根據(jù)編號(hào)的內(nèi)容做出相應(yīng)的回應(yīng)。

　　游戲過程中，不得出現(xiàn)“你、我、他(她、它)”這三個(gè)字，別想鉆空……中文英文法文德文日文韓文等等等等的這三個(gè)字都不行!

　　一旦出現(xiàn)這三個(gè)字其中之一，扣分一次。沒有按照時(shí)間要求也要扣分。游戲失敗組將接受懲罰。

　　請(qǐng)?jiān)谝韵戮幪?hào)中任選一項(xiàng)

　　1、請(qǐng)向大家介紹你的家人，包括自己和爸爸媽媽還有兄弟姐妹 (限時(shí)1分鐘)

　　2、請(qǐng)唱出以下歌曲 (半分鐘內(nèi))

　　3、請(qǐng)簡(jiǎn)單總結(jié)一下，三天軍訓(xùn)我們班級(jí)的整體表現(xiàn)(限時(shí)1分鐘)

　　4、設(shè)想一下，如果你中了彩票你會(huì)怎么做 (限時(shí)1分鐘)

　　游戲到此結(jié)束

　　你們體會(huì)到習(xí)慣的力量了嗎?怎么養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，什么是良好的行為習(xí)慣我們聽得太多了，已經(jīng)是老掉牙的東西了。所以，這次游戲的目的是為了讓大家體會(huì)一下習(xí)慣的力量，讓大家明白一個(gè)好的行為習(xí)慣具有怎樣的力量，希望大家能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　四、良好習(xí)慣大家學(xué)

　　從小到大，你有什么“好習(xí)慣” 得到過別人的贊賞。請(qǐng)你說一說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下……

　　(希望積極踴躍)

　　剛剛幾位同學(xué)和大家一起分享了他們自身的好習(xí)慣，我們每個(gè)人都能夠從中學(xué)習(xí)到很多�？偨Y(jié)出來，一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣;勞動(dòng)習(xí)慣;鍛煉習(xí)慣;學(xué)習(xí)習(xí)慣;處事待人習(xí)慣。

　　五、下面我們通過小測(cè)試，實(shí)事求是的衡量一下自己在校的行為習(xí)慣

　　要求：對(duì)下列項(xiàng)目進(jìn)行判斷，是+1，否+0

　　n 一周中你每天是否做到按時(shí)到校，不遲到、不早退，不曠課

　　n 一周中你是否每次都能按時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)

　　n 一周中你是否按學(xué)校要求不帶手機(jī)到校

　　n 一周中你是否做到課上專心聽講，勤于思考

　　n 一周中你能否主動(dòng)認(rèn)真的完成衛(wèi)生任務(wù)

　　n 一周中你每天是否都能帶齊學(xué)具，沒有出現(xiàn)去其他班級(jí)借書的現(xiàn)象

　　n 一周中你能否主動(dòng)和老師打招呼

　　n 一周中你的作業(yè)是否是自己完成沒有抄襲現(xiàn)象

　　n 一周中對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題，你能否向老師、同學(xué)求助并得以解決

　　n 一周中你是否做到課間文明休息

　　以上這些習(xí)慣你做到了嗎?

　　8~10分的同學(xué)，你上周的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，希望你再接再厲，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也要幫助你周圍的.朋友

　　盡快形成良好的習(xí)慣。

　　4~7分的同學(xué)，你上周的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，多多關(guān)注自己的不足之處，盡快更正，讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　0~3分的同學(xué)，你們能夠?qū)嵤虑笫堑某姓J(rèn)自己的不足和缺點(diǎn)，是非常值得大家佩服的。希望你們拿出這種勇氣

　　，克服自己已有的壞毛病，堅(jiān)持下來不久的將來你會(huì)對(duì)自己刮目相看的

　　六、怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣、克服壞習(xí)慣(同學(xué)發(fā)言)

　　n 怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣呢?從細(xì)處著眼，從點(diǎn)滴小事做起;堅(jiān)持不懈，持之以恒;及時(shí)總結(jié)，不斷改正

　　n 改掉壞習(xí)慣的方法?交一些能夠管住自己的朋友;用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己;用寫日記來管住自己

　　一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。俗話說，有志者，立長(zhǎng)志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣(一般也以三十天為準(zhǔn))，成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。

　　所以我們依據(jù)科學(xué)規(guī)律，制定出了我班開學(xué)第一個(gè)月的好習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)(全班宣誓承諾)

　　我承諾：

初一主題班會(huì)2

　　教育目的：

　　通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、讓學(xué)生收集有關(guān)“我愛我的班集體”的資料、素材。

　　2、組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目創(chuàng)作。（自編、自導(dǎo)、自演）。

　　3、全班同學(xué)齊動(dòng)員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策共同完成班會(huì)的策劃。

　　班會(huì)設(shè)想：

　　班會(huì)形式多樣，通過合唱、舞蹈、朗誦、相聲、小品、雙簧、魔術(shù)、短劇、知識(shí)問答等活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和參與性，達(dá)到教育目的。

　　班會(huì)過程：

　　男女主持人合：103班我愛我的班集體主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　女：首先掌聲歡迎各位老師的到來，在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)中，學(xué)好英語是非常重要的，而一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性也是置關(guān)重要的，那么，如果將這兩者結(jié)合在一起，那就是最完美的了，下面請(qǐng)欣賞英語小短劇《weloveourclass》。

　　男：和藹的老師必然會(huì)教出好學(xué)生，而我班的同學(xué)都是多才多藝的，我們會(huì)懷著求學(xué)的欲望一直走到永遠(yuǎn)，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)文藝，接下來帶給您的是二胡合奏《賽馬》。

　　女：怎么樣，大家都還沉醉在賽馬的奔放當(dāng)中吧，不過，接下來的節(jié)目可是與賽馬截然不同的！它一定會(huì)讓您開懷大笑的，它是什么呢？它就是相聲《我愛我的班集體》。

　　男：相聲，固然好笑，但是，其中的道理更加珍貴，在這番搞笑之后，帶給您的將是由我班女生精心策劃的歌舞《南泥灣》。

　　女：瞧，我班的女生歌聲是多么優(yōu)美，舞姿是多么動(dòng)人，不過，接下來將是我班男生來露一手了，他們也是多才多藝的，請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《打虎上山》。

　　男：在大家的生命歷程中，最重要的人是誰？結(jié)果是顯而易見的當(dāng)然是老師，現(xiàn)在是時(shí)候來表現(xiàn)對(duì)老師的感激之情了，女生朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》帶給您。

　　女：不要再沉醉在激情的朗誦當(dāng)中了，接下來的雖然依舊是手風(fēng)琴獨(dú)奏，但是卻很柔情，請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《化妝舞》，怎么樣，您猜對(duì)了嗎？

　　男：在我們這個(gè)日益文明的社會(huì)中，還會(huì)有很多不盡如人意的地方，比如說那些自私自利，不注重文明的人還大有人在，所以，我們要力爭(zhēng)將文明使者布滿世界，我們學(xué)生則更要講文明，懂禮貌，下面小品《應(yīng)該這樣做》送給您。

　　女：載歌載舞之后，歡聲笑語之后，我們還藏了一手，那是什么呢？就是神奇的魔術(shù)，魔術(shù)《消失的硬幣》、《整齊排序》送給您。

　　男：睡覺，我想在座的每位都會(huì)，有人該問了，這睡覺誰不會(huì)呀！這就是您孤陋寡聞了，在我們班就有這么一位不會(huì)睡覺的先生，接下來帶給您的是相聲《學(xué)睡覺》。

　　女：愛班不僅體現(xiàn)在勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、品德上，還能在防范班集體隱患上體現(xiàn)出來，那么下面帶給大家的就是雙簧《心系班級(jí)》。

　　男：在二零零四年奧運(yùn)會(huì)上，王義夫這名老將一舉拿下金牌，我班也有一位會(huì)射擊的同學(xué)，就讓他來露一手吧！接下來的是幽默小短劇《神槍手》

　　女：在每個(gè)人的生命中，友誼都是很重要的。我們大家間的友誼也依舊會(huì)地久天長(zhǎng)。接下來歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》送給您。

　　男：琴聲悠揚(yáng)，鮮花怒放，我們的友誼，似琴聲、似鮮花，永遠(yuǎn)悠長(zhǎng)馨香。

　　女：伸出你的手，伸出我的`手，讓我們緊緊相握，把彼此的溫情，彼此的心意傳遞到對(duì)方的心窩。

　　男：鳥靠翅膀飛翔，人靠美德來往。

　　女：下面進(jìn)行班會(huì)的第二項(xiàng)，文明知識(shí)問答。

　　男：汗水換來豐收，勤奮取得知識(shí)。

　　女：在人生的道路上，決不會(huì)是一帆風(fēng)順的，千萬不要在困難面前畏縮、怯步，勇敢地去拼搏吧！愿你我都成為生活中的強(qiáng)者，社會(huì)的棟梁。

　　男女合：103班我愛我的班集體主題班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)班主任做總結(jié)。

　　班主任總結(jié)：

　　今天的班會(huì)開得很成功。同學(xué)們?yōu)檫@次班會(huì)都付出了辛勤的勞動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系不能一一展現(xiàn)給大家，但未來有更廣闊的舞臺(tái)可以施展你們的才華。最后，祝愿同學(xué)們?cè)?03班這個(gè)溫暖的大家庭中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成為一個(gè)有益于社會(huì)、有益于集體的人。

初一主題班會(huì)3

　　14，15歲的女孩子幾乎都進(jìn)入了青春期，身體發(fā)育產(chǎn)生的生理、心理等一系列變化，為了消除孩子們成長(zhǎng)過程中的恐懼、緊張心理，避免尷尬場(chǎng)面的出現(xiàn)，向同學(xué)們講解一些女性的生理知識(shí)非常有必要。

　　教師開場(chǎng)白：我今天不僅是以老師的身份,同時(shí)也是以朋友、母親或者是大姐的身份和大家聊聊女性的身體。我想我們班絕大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷了初潮，那說明你們長(zhǎng)大了，但是你們真正了解你們的身體嗎？你們知道怎樣保護(hù)自己的身體嗎?以下我向你們展示的內(nèi)容會(huì)幫助你們更好地了解自己的身體，還會(huì)回答你們心中存在的一些問題。希望大家能夠拋開羞澀，大大方方地參與討論。首先讓我們觀看一個(gè)關(guān)于青春期的.短片。

　　講解女生青春期生理教育內(nèi)容。

　　1.認(rèn)識(shí)你的乳房

　　乳房的功能：少女乳房發(fā)育因人而異：選擇合適的胸罩。

　　2.月經(jīng)

　　初潮；月經(jīng)周期；注意事項(xiàng)；痛經(jīng)；白帶異常

　　3.如何處理自己的青春痘

　　4.女孩子的自我保護(hù)

　　教師總結(jié)：希望從這節(jié)課中，同學(xué)們可以了解基本的生理衛(wèi)生保健知識(shí)，同時(shí)也做一個(gè)自尊自愛懂得自我保護(hù)的女孩子。

　　教師點(diǎn)評(píng)：這節(jié)課對(duì)女生非常有用，在上課結(jié)束時(shí)，學(xué)生齊聲對(duì)我說：“謝謝你，老師�！甭犃诉@句話，我很滿足。這節(jié)課也大大縮短了我和我班級(jí)里女生之間的距離，增強(qiáng)了她們對(duì)我的信任度和親密感，課后立即有兩位女生來找我咨詢她們的生理疑問，我覺得通過這樣一堂課使得學(xué)生更加了解自己的身體，同時(shí)也提供給她們一些方法，去面臨生活中可能出現(xiàn)的問題，這對(duì)于處于青春期的女生來說很重要。

初一主題班會(huì)4

　　現(xiàn)今人類社會(huì)正處于飛速發(fā)展階段，科學(xué)技術(shù)日新月異，生活也變得更加便利�？晌覀兊沫h(huán)境卻日益惡化，資源逐漸枯竭，如果再不正視環(huán)保問題，我們共同的家園不久之后將會(huì)毀滅，即使是再先進(jìn)的科技也無法挽回。因此我把環(huán)境教育定作學(xué)生邁進(jìn)初中生活的第一課，通過班會(huì)課的形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，明白環(huán)保融入生活的重要性，并帶動(dòng)身邊的人共同參與環(huán)保行動(dòng)。

　　本次班會(huì)的主題是《垃圾分類跟我學(xué)》。首先，我以圖片方式呈現(xiàn)出我國(guó)所面臨的嚴(yán)峻的垃圾處理問題，讓學(xué)生在痛心與痛恨之余，明白其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的寶，只要學(xué)會(huì)垃圾分類，就能將無用的垃圾轉(zhuǎn)變成可供大自然和人類所利用的資源。然后我教育學(xué)生分辨不同顏色垃圾桶的用途，分別介紹了常見的可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的例子，并通過搶答、大家來找茬等小游戲加深鞏固的理解和記憶。接下來是討論環(huán)節(jié)，我組織學(xué)生勇敢、積極地發(fā)言，談?wù)勀銓?duì)垃圾分類的態(tài)度和你還能提供什么好方法去處理垃圾等。通過他們熱烈的討論，我也了解到一些處理垃圾的好方法，例如將可回收垃圾拿去賣、利用廚余垃圾進(jìn)行生物發(fā)電等等。其實(shí)教學(xué)真是一個(gè)雙方互動(dòng)的過程，你在教育學(xué)生的同時(shí)，也可以從學(xué)生身上學(xué)習(xí)新奇寶貴的.知識(shí)，我深深的體會(huì)到了要做一名優(yōu)秀的教育者，不僅要會(huì)教，更要會(huì)學(xué)。班會(huì)的最后，我倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，從今天起進(jìn)行垃圾分類，為我們的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　這次的主題班會(huì)讓我受益匪淺，使我對(duì)初一（3）班學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解，為今后的班主任工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

初一主題班會(huì)5

　　一、真情導(dǎo)入

　　甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照。

　　乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報(bào)父母。

　　甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

　　乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢？

　　二、拷問心靈

　　甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

　　問題1：你知道父母的生日嗎？

　　問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？

　　（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）

　　乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！

　　三、體悟親情

　　甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎？

　　（配樂朗誦）

　　乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛來滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈。

　　甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生。

　　乙：下面請(qǐng)大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　首先掌聲有請(qǐng)×××同學(xué)。

　　甲：再請(qǐng)ⅹⅹⅹ同學(xué)上來演講。

　　……

　　甲：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的.恩。

　　乙：一句句動(dòng)人的話語，洋溢著父母對(duì)我們的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;

　　乙：我第一次看到地喲,是你的臉;

　　甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;

　　乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;

　　甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;

　　乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;

　　甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;

　　乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.

　　甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;

　　乙：我第一次愛上地人哦,領(lǐng)到你跟前;

　　甲：無論我走到哪里,總把你掛念;

　　乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.

　　五、感恩于行

　　甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對(duì)我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來報(bào)答我們的父母呢?

　　（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

　　乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

　　甲：不知不覺，我們長(zhǎng)大了,歲月的年輪寫在父母的身上。

　　乙：今天,就讓我們真誠(chéng)地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”

　�。ㄈ帻R說。）

　　甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。

　　乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。

　　甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。

　　乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來簽名。

　�。ǚ乓魳罚骸陡卸鞯男摹�，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）

　　合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……

　　六、心靈溝通

　　甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話想對(duì)我們說呢？

　　乙：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表×××發(fā)言。

　　甲：下面有請(qǐng)班主任徐老師講話。

　　七、結(jié)束語

　　甲：鮮花可以枯萎，

　　乙：滄�？勺兩Ｌ�。

　　合：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂！

　　甲：各位老師、各位同學(xué)

　　乙：親愛的爸爸媽媽們

　　合：我們初一8班《感恩父母回報(bào)于行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見！

初一主題班會(huì)6

　　下午是班會(huì)課，按照計(jì)劃有許多同學(xué)要表演節(jié)目，老師把桌子調(diào)整了一下，我和陳鑫、李小寒坐在一起，教室

　　中間空出了一大片表演場(chǎng)地。

　　首先是王可鈺和陳加洛當(dāng)小主持人，他們很專心地主持節(jié)目，陳加洛講話有點(diǎn)慢，但是他很大方。第一個(gè)節(jié)目是由王可鈺背兩首古詩(shī)，一看就知道她準(zhǔn)備得很充分，表情很認(rèn)真。下一位上場(chǎng)的是李思維，他也是背古詩(shī)兩首，和王可鈺一樣背得流利。接下來是由賀娜、鄒娟、李小寒演的“摘果子”，可是她們把“摘果子”改成了“金鈴鐺”，最終還是唱錯(cuò)了，可能是沒準(zhǔn)備好。該肖前晟上場(chǎng)了，他一開始很有自信，結(jié)果卻粗心大意把歌詞忘掉了一半，就下場(chǎng)了，有一些同學(xué)對(duì)他有點(diǎn)失望。精彩的'節(jié)目開始了，這是一場(chǎng)詩(shī)朗誦，是“在春風(fēng)里留守，在快樂中成長(zhǎng)”，由二十人組成，我是其中一員，一開始我既緊張又激動(dòng)，心怦怦的跳個(gè)不停，還好不一會(huì)兒，我就平靜了下來，直到表演結(jié)束，教室里響起了一片掌聲，大家都很開心。后來我和彭禹、胡卓鎧唱了一首“時(shí)間像小馬車”，我很輕松就唱完了。

　　這真是一個(gè)有趣的班會(huì)，大家玩得很快樂，我覺得有什么煩惱都在有趣的班會(huì)里解除了。

初一主題班會(huì)7

　　搖籃與夢(mèng)想愛祖國(guó)是一種濃厚的感情，每一個(gè)都有自己的祖國(guó)，對(duì)養(yǎng)育了本民族一代一代人的祖國(guó)，對(duì)給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國(guó)，對(duì)自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國(guó)，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢？我們對(duì)學(xué)校又何嘗不是如此呢？步入初中，對(duì)著嶄新的學(xué)校，誰能不心動(dòng)呢？愛我鎮(zhèn)江，愛我四中，一起來吧！

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過這次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操，激發(fā)學(xué)生的“愛鎮(zhèn)江、愛四中”的熱情，把愛國(guó)情懷和熱情的心融合，從而增強(qiáng)自己作為炎黃子孫的榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，學(xué)好本領(lǐng)，為四中爭(zhēng)光、為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光、為祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩(shī)歌、散文、歌曲、故事等；2、明確男女主持各一人；3、排演歌曲、舞蹈，明確表演人選；4、購(gòu)買彩帶、花等裝飾品；5、檢查學(xué)生的節(jié)目準(zhǔn)備情況、抽時(shí)間彩排。

　　三、教室布置：

　　1、按示意圖將課桌排放；（排放：一邊男生，一邊女生，中間是評(píng)委）

　　2、黑板上用美術(shù)字寫上“搖籃與夢(mèng)想”，并裝飾彩帶；3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。四、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)白：甲：尊敬的老師，乙：敬愛的同學(xué)，合：下午好！甲：時(shí)間過得飛快，從告別小學(xué)到升入中學(xué)，我們已在一起度過近三個(gè)月的時(shí)光。乙：時(shí)間過得真快，在我們度過初中1/12的日子，經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后，又迎來了一個(gè)主題班會(huì)。甲：現(xiàn)在我宣布：

　　合：初一（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題班會(huì)正式開始！

　　（二）以文娛表演的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感情，展示同學(xué)們的才華：節(jié)目單（另切入主持語）

　�。�1）甲：進(jìn)入新的世紀(jì)，我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江發(fā)生了較大的變化，鎮(zhèn)江更可愛了。乙：進(jìn)入新的世紀(jì)，我們的校園——四中也發(fā)生了較大的變化，四中更可愛了。齊：這份可愛會(huì)因?yàn)槲覀兌用利悾@份可愛會(huì)因?yàn)槲覀兌诱媲�，因�(yàn)槲覀兲ぶ?1世紀(jì)的晨風(fēng)在歌唱，請(qǐng)聽集體詩(shī)朗誦《21世紀(jì)的晨風(fēng)》。

　�。�2）大家都知道，我們班的女生人數(shù)比男生多得多，自然，我們女生應(yīng)該打頭炮，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學(xué)，唱歌水平以達(dá)到了九級(jí)。理所當(dāng)然，第二個(gè)節(jié)目便是女生合唱了，下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》（領(lǐng)唱：高心竹）大家掌聲歡迎。

　�。�3）同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在最流行什么舞蹈？對(duì)，就是街舞。最近我們班的女生為了班隊(duì)會(huì)，去學(xué)習(xí)街舞，準(zhǔn)備在班隊(duì)會(huì)上大顯身手，瞧，她們已經(jīng)急不可待了。不知道她們的表演怎么樣，那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。

　�。�4）為了獨(dú)立，我們的祖輩同祖國(guó)并肩走過滄桑歲月；為了發(fā)展，我們的祖輩同祖國(guó)一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。華夏兒女，走向世界，激情飛越，革命后代，面向未來，共創(chuàng)偉業(yè)。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我深情地對(duì)你說》。

　�。�5）在祖國(guó)美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，不論我們走到哪里，哪里都有濃郁的花香，我們是新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，我們要為祖國(guó)錦上添花。請(qǐng)聽男女生小合唱《愛我中華》。

　�。�6）大家都知道，小提琴是西洋樂器，古箏則是民族樂器，如果這兩種樂器合奏一首曲子，會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢？下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學(xué)為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。

　�。�7）大家想不想樂一下？好，下面就請(qǐng)看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創(chuàng)作的`相聲《文盲》。

　�。�8）剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開眼界，雖然訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻跳得如此整齊有序，著實(shí)讓人佩服。據(jù)我所知，她們還準(zhǔn)備了另一支舞蹈《騰飛》，它表現(xiàn)了蒙古人民活潑、粗獷的特點(diǎn)，下面就讓我們共同來體會(huì)一下美麗的蒙古風(fēng)情（十位同學(xué)表演自編舞蹈《騰飛》）。甲：下面請(qǐng)班主任講話班主任：愛國(guó)的內(nèi)涵不是一次主題班會(huì)就能完全體現(xiàn)的，愛國(guó)、愛校，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴之中。沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)的愛，是很難說愛祖國(guó)的。我們的時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代，我們的時(shí)代是一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，同學(xué)們有幸遇上了這么一個(gè)好時(shí)機(jī)，更應(yīng)該懂得珍惜。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春，勤奮學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，將來為我們的祖國(guó)添光增彩。

　�。�9）時(shí)間飛逝，我們的班隊(duì)會(huì)已接近了尾聲，最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，放聲高唱《同一首歌》。

　�。ㄈ┙Y(jié)束語：

　　甲：親愛的老師，乙：親愛的同學(xué)，甲：在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后，乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中，合：讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的搖籃里，插上夢(mèng)想的翅膀，向著美好的未來飛翔，飛翔……初一（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題會(huì)到此結(jié)束。

　　四、活動(dòng)結(jié)束：每人寫一篇活動(dòng)日記。

初一主題班會(huì)8

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的無私與偉大。

　　2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)設(shè)想：由動(dòng)而感，由感而動(dòng)。設(shè)置若干項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中用心去理解、體會(huì)父母之愛，由動(dòng)而感。再讓學(xué)生在感動(dòng)后從學(xué)會(huì)感謝到學(xué)會(huì)常存感恩之心，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答自己的父母。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、主持人兩名；演唱人員若干；朗讀人員若干；

　　2、歌曲：《父親》《聽媽媽的話》《常回家看看》《感恩的心》等；

　　3、詩(shī)歌：《生命因你而不同》（學(xué)生原創(chuàng)）；

　　4、文章：《孩子，我為什么打你》《孝心無價(jià)》《游子吟》

　　5、教室場(chǎng)景設(shè)計(jì)和課件

　　活動(dòng)流程

　　導(dǎo)入：

　　1、播《父親》，展示父子畫面（3分鐘）

　　2、主持人致開場(chǎng)詞，引入主題《感·動(dòng)》——由動(dòng)而感，由感而動(dòng)，體會(huì)身邊最值得我們珍惜的`美。

　　活動(dòng)一：我名字的故事（5分鐘）

　　活動(dòng)二：父母親的故事（20分鐘）

　　活動(dòng)三：詩(shī)歌朗誦《生命因你而不同》（5分鐘）

　　活動(dòng)四：心理實(shí)驗(yàn)《人生的選擇》（20分鐘）

　　活動(dòng)五：我愛我父母

　　結(jié)束：班主任；齊唱《聽媽媽的話》

初一主題班會(huì)9

　　愛祖國(guó)是一種濃厚的感情，每一個(gè)都有自己的祖國(guó)，對(duì)養(yǎng)育了本民族一代一代人的祖國(guó)，對(duì)給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國(guó)，對(duì)自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國(guó)，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢？我們對(duì)學(xué)校又何嘗不是如此呢？步入初中，對(duì)著嶄新的學(xué)校，誰能不心動(dòng)呢？愛我鎮(zhèn)江，愛我四中，一起來吧！

　　一、活動(dòng)目的：

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩(shī)歌、散文、歌曲、故事等；

　　2、明確男女主持各一人；

　　3、排演歌曲、舞蹈，明確表演人選；

　　4、購(gòu)買彩帶、花等裝飾品；

　　5、檢查學(xué)生的節(jié)目準(zhǔn)備情況、抽時(shí)間彩排。

　　三、教室布置：

　　1、按示意圖將課桌排放；

　�。ㄅ欧牛阂贿吥猩�，一邊女生，中間是評(píng)委）

　　2、黑板上用美術(shù)字寫上“搖籃與夢(mèng)想”，并裝飾彩帶；

　　3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。

　　四、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)白：

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：敬愛的同學(xué)，

　　合：下午好！

　　甲：時(shí)間過得飛快，從告別小學(xué)到升入中學(xué)，我們已在一起度過近三個(gè)月的時(shí)光。

　　乙：時(shí)間過得真快，在我們度過初中1/12的日子，經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后，又迎來了一個(gè)主題班會(huì)。

　　甲：現(xiàn)在我宣布：

　　合：初一（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題班會(huì)正式開始！

　�。ǘ┮晕膴时硌莸男问奖磉_(dá)對(duì)祖國(guó)的感情，展示同學(xué)們的才華：

　　節(jié)目單（另切入主持語）

　�。�1）甲：進(jìn)入新的世紀(jì)，我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江發(fā)生了較大的變化，鎮(zhèn)江更可愛了。

　　乙：進(jìn)入新的世紀(jì)，我們的校園——四中也發(fā)生了較大的變化，四中更可愛了。

　　齊：這份可愛會(huì)因?yàn)槲覀兌用利�，這份可愛會(huì)因?yàn)槲覀兌诱媲�，因�(yàn)槲覀兲ぶ?1世紀(jì)的晨風(fēng)在歌唱，請(qǐng)聽集體詩(shī)朗誦《21世紀(jì)的晨風(fēng)》。

　　（4）為了獨(dú)立，我們的祖輩同祖國(guó)并肩走過滄桑歲月；為了發(fā)展，我們的祖輩同祖國(guó)一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。華夏兒女，走向世界，激情飛越，革命后代，面向未來，共創(chuàng)偉業(yè)。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我深情地對(duì)你說》。

　　（5）在祖國(guó)美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，不論我們走到哪里，哪里都有濃郁的花香，我們是新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，我們要為祖國(guó)錦上添花。請(qǐng)聽男女生小合唱《愛我中華》。

　�。�7）大家想不想樂一下？好，下面就請(qǐng)看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創(chuàng)作的相聲《文盲》。

　　甲：下面請(qǐng)班主任講話

　　班主任：愛國(guó)的內(nèi)涵不是一次主題班會(huì)就能完全體現(xiàn)的`，愛國(guó)、愛校，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴之中。沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)的愛，是很難說愛祖國(guó)的。我們的時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代，我們的時(shí)代是一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，同學(xué)們有幸遇上了這么一個(gè)好時(shí)機(jī)，更應(yīng)該懂得珍惜。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春，勤奮學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，將來為我們的祖國(guó)添光增彩。

　　（9）時(shí)間飛逝，我們的班隊(duì)會(huì)已接近了尾聲，最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，放聲高唱《同一首歌》。

　�。ㄈ┙Y(jié)束語：

　　甲：親愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)，

　　甲：在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后，

　　乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中，

　　合：讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的搖籃里，插上夢(mèng)想的翅膀，向著美好的未來飛翔，飛翔……

　　初一（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題會(huì)到此結(jié)束。

　　五、活動(dòng)結(jié)束：

　　每人寫一篇活動(dòng)日記。

初一主題班會(huì)10

　　活動(dòng)目的：

　　1. 通過活動(dòng)教育學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)珍惜別人的關(guān)愛和幫助，樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。

　　2. 提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

　　3. 培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

　　時(shí)間：

　　11月23日星期五

　　主持人：

　　活動(dòng)過程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　A：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大；我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)；多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來；每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，它使人感到常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的�，F(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——感恩。

　　初一一班“學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　二、感恩節(jié)的意義介紹及我們過節(jié)的意義所在

　　A：感恩這個(gè)詞現(xiàn)在在社會(huì)中越來越被重視，感恩節(jié)也被世人所熟知。那么大家知道感恩節(jié)的來歷嗎？

　　同學(xué)一陣議論

　　A：現(xiàn)在我來給大家介紹一下感恩節(jié)（或讓同學(xué)讀）

　　《和諧成長(zhǎng)》P87

　　A：（稍微停頓一下）知道了感恩節(jié)的來歷，下面我們來欣賞一首感恩節(jié)的小詩(shī)，有請(qǐng)鬃同學(xué)�。ㄒ恍└枨母柙~可以改為英文詩(shī)，如果是英文詩(shī)的話可以讓張思佳讀）

　　A：謝謝鬃同學(xué)。我們身邊存在著許許多多的需要我們感謝的人，他們?cè)?jīng)無私的幫助過我們，也許他們是我們的父母，是我們的老師，是我們的朋友，還有許許多多是我們素不相識(shí)的陌生人。那么今天我們主要來“感謝父母養(yǎng)育我”和“感謝他們幫助我”

　　三、感謝父母養(yǎng)育我

　　A：從我們呱呱墜地開始，父母就開始無私的呵護(hù)我們，在我們身上傾注了全部的愛�？晌覀冇譃楦改缸鲞^多少事呢？下面我們來計(jì)算一下一天中我為父母做的事和父母為我做的事。

　�。ù蠹议_始寫。）

　　A；看樣子大家都寫得差不多了，誰來說一說呢？

　�。ù蠹遗e手，主持人點(diǎn)名發(fā)言，大概2~4位同學(xué)）

　　A：通過大家的發(fā)言可以看出，你和父母誰付出的更多呢？

　�。ù蠹掖穑焊改福�

　　A：沒錯(cuò)。父母是最愛我們的人。他們對(duì)我們的一切都十分了解，可我們又了解父母多少呢？下面請(qǐng)大家打開《和諧成長(zhǎng)》第91頁填寫一下“‘我’的家庭寫真”

　　A：誰來個(gè)大家念一念？

　�。ù蠹遗e手，主持人點(diǎn)名發(fā)言。這部分也可以省略，填完表之后相信大家也會(huì)有一定感觸，直接說說感想即刻。）

　　（“計(jì)算親情帳”這個(gè)活動(dòng)過程比較麻煩，因?yàn)楝F(xiàn)在我們關(guān)注價(jià)錢還不是很多，從小到大的數(shù)目也記不太清楚，尤其在小時(shí)候的生活費(fèi)肯定一無所知。可以提前留作業(yè)，讓同學(xué)回家讓父母幫著算一算，然后課上直接發(fā)言。再或者可以讓同學(xué)計(jì)算近一個(gè)月來的支出。不過總之這部分內(nèi)容不是很容易做好。）

　　A：好，說了這么多了，相信許多同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己對(duì)父母的了解很不足，也已經(jīng)感受到父母對(duì)我們真切無私的愛。烏鴉尚有反哺之孝，羊亦知跪乳之恩。而我們又當(dāng)如何回報(bào)我們的父母呢？在這里給大家留一個(gè)作業(yè)，就是為父母過一次生日。（此時(shí)臺(tái)下一片嘩然）也許有的同學(xué)為父母過過生日，然而也許大部分同學(xué)沒有。對(duì)嗎？（臺(tái)下大家答對(duì)。希望白羽、司維王雋那幾個(gè)不要起哄）還有一個(gè)就是，在自己過生日的時(shí)候也為母親送去一份祝福（臺(tái)下有疑問聲）大家不要忘記，在我們看來快樂的生日實(shí)際上也是我們母親的受難日啊。（臺(tái)下一片恍然大悟聲，當(dāng)然也許大家都能想到）所以，不光要給父母過生日，在其自己生日時(shí)也不要忘記父母，好嗎？（臺(tái)下答好）

　　四、感謝他人幫助我

　　A：其實(shí)在生活中，不光父母值得我們?nèi)ジ卸鳎覀兩磉厽o時(shí)無刻都有許多人在幫助著我們，他們也許是我們的長(zhǎng)輩，也許是我們的朋友，甚至還有一些是陌生人，他們的幫助讓我們感受到了時(shí)間的溫暖�，F(xiàn)在，讓我們一起：“感謝他人幫助我”，回憶幫助過自己的人和事�，F(xiàn)在，讓我們打開記憶的閥門，回想過去…….看樣子一些同學(xué)已經(jīng)想好了。誰來說說？

　　（說完事情之后可以讓同學(xué)們說說感觸，此環(huán)節(jié)2~4個(gè)人發(fā)言）

　　A：通過剛才幾位同學(xué)發(fā)言，大家是夠意識(shí)到，需要我們感恩的事也許很大，也許很小。無論怎樣，幫助我們的人都是出于一顆善良的心，因?yàn)樗麄儧]有必要幫助我們。所以，我們被幫助的人要懂得感恩。不要吝嗇一聲“謝謝”，一份感情也是需要表達(dá)的。相信在這個(gè)班級(jí)內(nèi)，就有許多幫助過我們的人。現(xiàn)在讓我們就利用這個(gè)機(jī)會(huì)，像班級(jí)中曾經(jīng)幫助過我們的人說聲謝謝。

　　（此環(huán)節(jié)是點(diǎn)名發(fā)言，由同學(xué)簡(jiǎn)要敘述事情經(jīng)過，然后幫助他的人起立，由同學(xué)向幫助他的人說一段話，必須包含“謝謝”，說完事情之后大家鼓掌，幫助他的人要說“不客氣”這樣的話，不說也可。）

　　A：其實(shí)不光是在班級(jí)中，社會(huì)上也有許多曾經(jīng)幫助過我們的人。希望大家在以后接受別人幫助的時(shí)候，一定要說聲“謝謝”。在班級(jí)中呢，我們也會(huì)設(shè)立一份“感動(dòng)筆記”，由同學(xué)輪流填寫，把這一天是自己受到感動(dòng)的事，或者是自己非常感謝的事都記錄到這個(gè)本上，同學(xué)之間互相傳閱。這樣做的目的就是希望大家能懷有一顆感恩的心，去面對(duì)每一天的生活，細(xì)心品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多快樂。（支持此項(xiàng)活動(dòng)）

　　五、交流感受

　　A：我們的班會(huì)就快要結(jié)束了，通過這次班會(huì)，相信大家會(huì)有許許多多的感觸。誰來說一說呢？

　　（同學(xué)舉手發(fā)言，主持人適當(dāng)給予肯定或指出認(rèn)識(shí)的不足。）

　　A：看來這次班會(huì)沒有白開，同學(xué)們都有了自己對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，下面，讓我們?cè)傩蕾p一遍那首感恩小詩(shī)，相信這次你會(huì)有更深刻的感受。（這個(gè)環(huán)節(jié)不錯(cuò)，高明！由第一次單純的欣賞到第二次真正理解，有助于達(dá)到活動(dòng)目的。就是有一個(gè)問題，英文詩(shī)的話同學(xué)會(huì)不會(huì)聽不懂？要不再找個(gè)嗓音好的同學(xué)把中文朗讀一遍？）

　　A：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足，是對(duì)有限生命的.珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的珍藏；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！請(qǐng)齊唱歌曲《感恩的心》（可換別的歌曲。如果還是這首歌的話，我覺得可以把這首歌的故事，介紹一下，非常感人，這樣可以幫助同學(xué)們?cè)诔柚腥谌敫星椋?/p>

　�。P(guān)于這首歌的故事：有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上…… ）

　　A：班會(huì)的最后，讓我們夏老師做總結(jié)（總結(jié)做不做在您，或者在宣布完班會(huì)結(jié)束后再做總結(jié)，看您怎么想吧。）

　　A：讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命；學(xué)會(huì)感恩，感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)；學(xué)會(huì)感恩——感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量；學(xué)會(huì)感恩——感恩我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

　　初一.10班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束！