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濂溪小學(xué)—上學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文第二次統(tǒng)考試卷

2024-09-10

濂溪小學(xué)2017—2018學(xué)年上學(xué)期第二次統(tǒng)考試卷

四年級(jí) 語(yǔ) 文

班 級(jí):__________ 姓 名:__________ 成 績(jī):__________

一、看拼音寫詞語(yǔ) (10分)

fèng xì bó wù qīng xié zhú jiàn zēng tiān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chāi chú zhèng zhòng shì hòu píng héng xí jī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”(3分)

血脈(xuè xuě) 間隔(jiàn jiān) 戰(zhàn)車千乘(shèng chéng)

暫停(zhàn zàn) 勾當(dāng)( gòu gōu ) 枝折花落( shé zhé )

三、辨字組詞(5分)

唯( ) 孟( ) 穩(wěn)( ) 朗( ) 伏( )

維( ) 猛( ) 隱( ) 廊( ) 吠( )

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)(5分)

( )( )當(dāng)然。 )如( )來(lái)  ( )調(diào)有( )

人影( )( )  金碧( )( )  ( )無(wú)( )有

( )( )不安 ( )息( )視 ( )( )心機(jī)

五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空(4分)

雖然……但是…… 只有……才……

無(wú)論……都…… 寧愿……也不……

1、( )做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,將來(lái)( )能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

2、( )人們急著趕路,( )只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),就一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。

3.我們( )走到哪里,( )不能忘記人民的囑托。

4.雨來(lái)( )犧牲生命,( )泄露秘密。

六、判斷題(5分)

1、《送元二使安西》是宋代詩(shī)人王維寫的。 ( )

2、“跨越海峽的生命橋”指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋。 ( )

3、“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”是寫山東濟(jì)南大明湖的景色。( )

4、《觀潮》一課是按“潮來(lái)前”“潮來(lái)時(shí)”“潮過(guò)后”的順序?qū)懙摹? ( )

5、“當(dāng)局者迷,旁觀者清”是《題西林壁》這首詩(shī)告訴我們的道理。( )

七、按要求改句子(8分)

1、這里的景色這么美,怎能不使我們流連忘返呢?(改陳述句)

2、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。(改反問(wèn)句)

3、平整方正的搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道美麗風(fēng)景。(縮句)

4、我估計(jì)他這道數(shù)學(xué)題一定做錯(cuò)了。(改病句)

八、課內(nèi)閱讀(13分)

家鄉(xiāng)有一句“ ”的俗語(yǔ)。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快地音樂(lè);清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。

1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

平穩(wěn) ---( ) 假如 ---( ) 井井有序 ---( )

2、給橫線處填上合適的內(nèi)容。(2分)

3、用“﹏﹏”畫出走搭石的正確方法。(2分)

4、文中畫橫線的句子是 句,把 比作 ,突出了一行人走搭石的動(dòng)作 。(用文中詞概括)(4分)

5、這段話講的是( )(2分)

A、家鄉(xiāng)搭搭石很美。B、我愛(ài)家鄉(xiāng)的搭石。C、過(guò)搭石的速度要快。

九、課外閱讀(17分)

從前,當(dāng)這里還是鄉(xiāng)村的時(shí)候,我常在窗邊,看窗外的美景。

春天里,農(nóng)民披著如絲的細(xì)雨,趕著水牛耕田。細(xì)嫩的草葉給田野

抹上一層淡淡的綠色。泥土的清香撲面而來(lái),美妙而清脆的鳥聲也開始

在耳邊唱起來(lái)。

夏天,小溪上映著夕陽(yáng)。暮色中,孩子們?cè)谒袩o(wú)拘無(wú)束嬉戲,笑

聲、歌聲一齊由窗外飛進(jìn)來(lái)。夜里,微風(fēng)習(xí)習(xí),蛙鳴聲聲,螢火蟲在

草叢里閃閃發(fā)光,星星一眨一眨的,好像在和我們捉迷藏。

秋天,田野里一片金黃。農(nóng)民們微笑著,收割稻谷,收獲喜悅。

一望無(wú)際的稻田上,不時(shí)有幾只鳥兒飛過(guò),它們的叫聲也是那么快樂(lè)。

冬日里,只要天氣不冷,母雞就會(huì)領(lǐng)著遍身鵝黃的小雞,在田間

啄食殘留的谷粒。公雞拍打著翅膀高聲啼叫,嚇得滾圓可愛(ài)的小雞

滿地飛跑。

這已是很久以前的事兒了。過(guò)去古樸美麗的鄉(xiāng)村,如今已變成

高樓林立的鬧市了。

1、在《新華字典》里查“望”字,用音序查字法應(yīng)查 ;用部首查字法應(yīng)先查 部,再查 畫!巴弊衷谧值淅锏慕忉層校孩傧蜻h(yuǎn)處看;②探望;③名望。“一望無(wú)際”的“望”應(yīng)取第 種解釋。(5分)

2、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(3分)

( )的星星 ( )的草葉 ( )的小雞

( )的稻田 ( )的鳥聲 ( )的叫聲

3、根據(jù)短文的內(nèi)容填空。

(1)請(qǐng)你在文中的最后一個(gè)自然段各找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下家鄉(xiāng)過(guò)去和現(xiàn)在的樣子。過(guò)去 現(xiàn)在 。(2分)

(2)在第三自然段中,作者主要抓住了 ____ 、 ____、 ____、

_ ___、 _ ___等事物來(lái)描寫鄉(xiāng)村夏天的美麗景色。(5分)

4、這篇短文主要寫的是( )。(2分)

①我家窗外的美景。 ②春、夏、秋、冬的美景。

③我以前住過(guò)的鄉(xiāng)村一年四季的美麗景色。

十、習(xí)作(30分)

長(zhǎng)城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下了深刻的印象為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”,我們來(lái)寫寫介紹世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞。

要求:1、書寫工整,語(yǔ)句通順;

2、能圍繞主題展開描寫,內(nèi)容具體;

3、習(xí)作篇幅300字左右。

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