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練習(xí)4的教案

2024-05-19

關(guān)于練習(xí)4的教案范文

  教學(xué)要求:

  1、按筆順規(guī)則,把“搜”、“塞”、“藏”3個(gè)字寫(xiě)正確,寫(xiě)端正。

  2、注意韻母“ ”與“ ”、“ ”與“ ”、“ ”與“ ”、“ ”與“ ”的寫(xiě)法。

  3、使學(xué)生知道詞語(yǔ)間的對(duì)仗關(guān)系,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

  4、讀句子,注意表示聲音的詞并仿寫(xiě)兩句。

  5、熟記8條成語(yǔ)。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌用語(yǔ)的口語(yǔ)交際訓(xùn)練。

  7、寫(xiě)毛筆字。

  教具準(zhǔn)備:生字卡片,投影片。

  教學(xué)時(shí)間:

  三課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)第一題

  1、審題

  2、指導(dǎo)

  (1)出示卡片,讓學(xué)生認(rèn)讀“搜”、“塞”、“藏”3個(gè)字。

  (2)這3個(gè)字在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?

  (3)這3個(gè)字在書(shū)寫(xiě)時(shí),你覺(jué)得有什么地方值得注意?

  3、練習(xí)

  (1)按筆順規(guī)則書(shū)空。

  (2)每個(gè)字練寫(xiě)兩遍。

  4、反饋

  (1)指名學(xué)生板演。

  (2)展示寫(xiě)的好的字。

  (3)指出存在的問(wèn)題。

  二、教學(xué)第二題

  1、審題

  2、指導(dǎo)

  (1)指名讀第一組。說(shuō)說(shuō)它們的韻母在寫(xiě)法上有什么區(qū)別?

  (2)用同樣的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二、三、四組。

  3、練習(xí)

  采用多種形式反復(fù)練讀。

  三、教學(xué)第三題

  1、指導(dǎo)

  (1)教師范讀,要求學(xué)生聽(tīng)清字音。

  (2)學(xué)生自由讀,注意詞語(yǔ)間的關(guān)系。

  (3)齊讀、指名讀。

  2、練習(xí)

  出示投影

  為下列詞語(yǔ)對(duì)對(duì)子。

  好對(duì)( )

  黑對(duì)( )

  寬對(duì)( )

  表?yè)P(yáng)對(duì)( )

  堅(jiān)強(qiáng)對(duì)( )

  山清對(duì)( )

  高樓對(duì)( )

  3、反饋

  (1)指名板演

  淡對(duì)( )

  密對(duì)( )

  ( )對(duì)芙蓉

  ( )對(duì)大海

  (2)同桌說(shuō)一兩個(gè)有對(duì)仗關(guān)系的詞語(yǔ)。

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)第四題

  1、審題

  2、指導(dǎo)

  (1)指名讀積句子,找出每句中表示聲音的詞。

  (2)描繪情境,請(qǐng)學(xué)生用上聲音的詞。

  如:下暴雨了,雨點(diǎn)落在地上發(fā)出的聲音。

  你敲門(mén)時(shí),發(fā)出的聲音。

  3、練習(xí)

  (1)學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)都聽(tīng)到哪些聲音?是在什么情況下發(fā)出的。

  (2)寫(xiě)兩句話,用上表示聲音的詞。

  4、反饋

  讀自己的句子,說(shuō)說(shuō)聲音的詞。

  二、教學(xué)第五題

  1、審題

  2、指導(dǎo)

  (1)學(xué)生自由讀8條成語(yǔ)。不認(rèn)識(shí)的字。

  (2)教師范讀。

  (3)學(xué)生自由讀,糾正讀音。

  (4)理解成語(yǔ)的意思。

  3、練習(xí)

  (1)學(xué)生自由練讀。

  (2)同座位練習(xí)背誦。

  4、反饋

  (1)集體齊背。

  (2)指名背。

  第三課時(shí)

  一、教學(xué)第六題

  1、審題

  (1)指讀要求,想想它告訴我們些什么。

  (2)復(fù)習(xí)有關(guān)禮貌用語(yǔ)。

  2、指導(dǎo)

  (1)解題:什么叫約請(qǐng)?

  (2)約請(qǐng)的原因是什么?

  (3)假如你是中隊(duì)長(zhǎng),見(jiàn)到顧老師應(yīng)該怎么說(shuō)?

  ①指導(dǎo)學(xué)生看圖,顧老師正在干什么?中隊(duì)長(zhǎng)正在干什么?

  ②假如你是中隊(duì)長(zhǎng),我是顧老師正在彈鋼琴,你會(huì)怎么約請(qǐng)我?

  3、練習(xí)

  (1)同座進(jìn)行演練。

  (2)選一對(duì)到前面表演。

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