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暑期班主任論壇總結(jié)

2024-10-24

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  為了提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,規(guī)范、加強學(xué)生管理,同時對其他班主任起到啟示作用,我們利用今天上午的時間舉辦了第二期班主任論壇。記得兩年前,田-、汪-、張-等一批老班主任在這里進行了經(jīng)驗介紹。今天的六名年輕的是新生代的代表,時間的磨礪,讓他們成長起來,其中周-、代-是年輕的老班主任。我記得我從實小班主任論壇開始,我也和大家一樣,從一名新手上道到多年的實踐、總結(jié)、反思,從撰寫的我是怎樣當(dāng)班主任的到素質(zhì)中的班主任工作,到班級明星效應(yīng)、特別的愛給特別的留守生等總結(jié)文章中提升了自己,同時也從學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗介紹中豐富了自己。班主任是世界上最小的主任,但又是做著最偉大的事,擔(dān)負(fù)著祖國育人的工程,所以,哪怕工作中取得點滴的成績,我們都要為自己喝彩。

  胡-老師是位年輕的班主任,他用他的熱情、愛心置身于學(xué)生中間,走進學(xué)生的心里,學(xué)生喜歡他,上課跟他一起學(xué),下課跟他一起鬧。我們期待著這位年輕同志在今后的工作中不斷鉆研教法,不斷提升班級管理水平,不斷學(xué)習(xí)不斷反思,做一名業(yè)務(wù)水平高,管理班級能力更強的老師。

  黃-老師是一位管班有方的老師。來到蒲小,感到了工作的壓力,處處留心學(xué)習(xí)。班主任工作中的困惑,教學(xué)中的困惑,及時的向經(jīng)驗豐富的老師請教。正因為這種好學(xué)精神把班級帶到了六年級,教學(xué)上不甘落后,班級管理名列前茅,到他班上課的老師說,這個班班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好。這樣好學(xué)上進,做出成績的老師我們應(yīng)該推介出來。

  蘭-老師性格好,工作熱情高。學(xué)校有困難找到她,二話不說,接受任務(wù),為學(xué)校排憂解難。學(xué)前班差音樂老師,到學(xué)前班。差語文老師,馬上教語文帶班主任。心中有主見,做事帶頭干,這就是蒲小人的風(fēng)采。每次從她班級門前走過,心里感到格外的舒服。清潔組長帶著幾個學(xué)生在掃地;教室里,一個小班干部在管班,大家讀書搖頭晃腦,津津有味。習(xí)慣源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)形成品質(zhì)。

  周-老師每天到班早,和學(xué)生一起勞動,一起學(xué)習(xí)。身教勝于言教。在她的帶領(lǐng)下,一年級的孩子慢慢的養(yǎng)成了好的習(xí)慣。班級成績,管理工作名列前茅。周老師是體育專業(yè),到蒲小后,當(dāng)時缺數(shù)學(xué)老師,改行了。應(yīng)該說她不在行,但嚴(yán)格要求自己,好學(xué)上進,照樣贏得了家長和同行的贊譽,和搭檔劉老師配合默契,老師的孩子爭著到他班上,外面的學(xué)生挑著要到班級。這就是當(dāng)老師的成就感。

  程-老師、代老師是蒲小新生代的代表。兩位老師是年輕的老班主任了。教學(xué)能力強,工作勁頭足。班級管理一個細(xì)膩,一個大氣,各有風(fēng)采。

  程-老師童心永駐,教學(xué)時循循善誘,不知覺中帶學(xué)生進入了一定的境地,學(xué)生學(xué)得津津有味,教學(xué)效果好。班級管理細(xì)膩,在講道理或情境引入中讓學(xué)生明白了事情的對錯。潤物細(xì)無聲。

  代-老師教學(xué)能力強,勤于鉆研,為學(xué)校數(shù)學(xué)和課題研究做了很多事。參加國培,回來講課受到好評。班級管理有方,用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)身邊的問題及時解決。賞識學(xué)生,學(xué)生自信陽光。

  以上六位班主任是我校班主任的優(yōu)秀代表,希望以上同志不斷學(xué)習(xí),不斷提升,同時我也希望更多的班主任從中受益。更多的班主任走上講臺,向大家介紹自己成功的經(jīng)驗,一起續(xù)寫蒲小班級管理新的的輝煌。

  班級管理千頭萬緒,班級管理又有章可行。制定可行的班規(guī)后,大家共同認(rèn)識到,做一個好的班主任,應(yīng)該做到以下幾點:1、班主任要以身作則,率先垂范;2、班主任應(yīng)該作好學(xué)生與任課教師的紐帶;3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與班干部的培養(yǎng)工作;4、用真心換學(xué)生的尊重,做學(xué)生的良師益友。

  總而言之,班主任工作點點滴滴,方方面面,是一項既繁瑣又細(xì)致的工作。但是,只要對學(xué)生有愛心、耐心、細(xì)心、貼心,就能收到事半功倍的效果。冰心老人說過:“有了愛便有了一切”,愛是教育的基礎(chǔ),愛是教育的核心。有付出必有回報。只要你對學(xué)生肯付出愛心,工作中做到細(xì)心、耐心,對學(xué)生處處貼心,你的心血就不會白費,燦爛的教育之花,必定能結(jié)出豐碩之果。

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