專業(yè)技能總結

2024-10-03

專業(yè)技能總結范文

　　xx年年7月，我順利完成了學業(yè)，獲得從華南師范大學生理學專業(yè)碩士學位，并于xx年年9月到高明一中工作。參加工作一年中，我擔任高一年級8個班的生物課教學工作。下面就從專業(yè)技術角度，對我這一年來的工作做一次全面總結：

　　一、政治思想方面

　　在政治上，我對自己嚴格要求。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習. 尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，虛心學習，服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。積極配合組里搞好教研活動，配合班主任工作，服從安排，人際關系融洽。關心學生，愛護學生，為人師表，。

　　二、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。

　　第一年參加工作，對高中生物教學內(nèi)容不熟悉，雖然相關的生物知識都是大學學過的，但是現(xiàn)在是教師角色，向學生傳授知識。所以學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我認真學習高中生物課程標準，領會其中的精神與要求。認真研讀教材以及教學參考資料。平時多做高考題，掌握重點知識與訓練做體能力。在前半年，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練高中生物的教學目標與教材內(nèi)容。

　　三、業(yè)務能力方面

　　作為新教師缺乏教學技巧與方法方面的實踐經(jīng)驗，所以從參加工作以來，除了不斷加強教育教學規(guī)律與方法的理論學習，平時積極主動地聽其他老師的講課，學習別人的做得好的方法。同時也主動邀請其他老師來聽課評課，虛心聽取意見和建議。同時自己也堅持寫教學反思，總結自己失敗和成功的經(jīng)驗。通一年努力，自己的教學業(yè)務能力有了很大的提高。如對重難點把握、師生互動、啟發(fā)提問等發(fā)面都處理得比較好。

　　四、繼續(xù)教育學習方面

　　五、課外輔導與教研方面

　　六、存在的問題與努力方向

　　經(jīng)過自己總結反思與聽取學生的反饋意見，總結一下自己這一年中教學上做的好和不好的地方：

　　優(yōu)點：

　　1、上課有激情，笑容好，待人友善，師生關系融洽，充分吸引了學生對生物課的興趣。

　　2、重視啟發(fā)學生提問，課堂民主，師生互動比較好。

　　不足與努力方向：

　　1、講課有時不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強備課工作，熟悉和熟練教學內(nèi)容。

　　2、重點內(nèi)容論述不夠充分突出，學生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學習突破教學難點重點地技巧和方法。

　　3、缺乏課堂教學突變事件的應變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機起哄的學校，教學思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經(jīng)，不斷學習總結方法。

　　4、教師基本功仍需加強訓練，如：板書條理、整潔，普通話要準確，教學語言吐字清晰，富有感情。