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小學(xué)工作自評報告

2024-10-09

小學(xué)工作自評報告

  自接到永豐縣教育局關(guān)于《進一步加強村完小、初小教學(xué)點建設(shè)與管理的暫行規(guī)定》的通知,我校全體師生立即行動起來,在聶家中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,充分認(rèn)識到加強村小建設(shè)與管理的重要意義,明確了村小建設(shè)與管理的主要目標(biāo),同時也確立了本校建設(shè)與管理的基本目標(biāo)。切實加強了教師隊伍的建設(shè),加強了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,并取得了一定成績,現(xiàn)就學(xué)校建設(shè)與管理的情況作如下總結(jié):

  一、“普九”工作

  學(xué)校始終把“普九”工作放在學(xué)校工作的首要位置,認(rèn)真做好學(xué)校的“普九”工作。六周歲健康兒童和三殘兒童入學(xué)率達100%。適齡兒童無一人輟學(xué),也沒有驅(qū)趕差生的現(xiàn)象!捌站拧惫ぷ鲊(yán)格按教育法律法規(guī)執(zhí)行。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,對轉(zhuǎn)出(入)學(xué)生要求辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。積極配合中心小學(xué)做好普及資料建設(shè)工作,同時也按村完小配備了各種儀器。音體美等教學(xué)設(shè)施及圖書資料的配備,加強了各功能室的管理,積極提高各種儀器、音體美器材的使用率、圖書的借閱率。

  校園安全管理方面:制訂了安全管理制度,防火、防盜、防滋擾措施得力。同時也加強了閑置房管理,確保了校園的安全。近十年來,學(xué)校沒有發(fā)生安全事故。

  二、校園文化建設(shè)

  肖家小學(xué)地處縣城鬧市,占地面積不大,校舍也比較陳舊,學(xué)校面對這些不利因素,積極搞好校園建設(shè),凈化、綠化、美化文明校園。加強校園管理,使校園整潔、有序、最大限度地挖掘校園的育人功能。 學(xué)校每周舉行升國旗儀式,每個月出一期黑板報或墻報,使學(xué)校的每面墻壁都會說話,同時把教師辦公室、教室布置得樸實美觀。 學(xué)校每時每刻都注重環(huán)境衛(wèi)生。每天一小掃,每周一大掃,這是學(xué)校一貫的規(guī)定。通過全校師生的共同努力,使學(xué)校校容校貌美觀大方,干凈整潔,校園文化氛圍濃厚。

  三、教師隊伍建設(shè)

  學(xué)校在教師隊伍建設(shè)方面,也取得了一定的成績,具體做到了:

  1、抓師德。加強了教師職業(yè)道德教育,規(guī)范教師教學(xué)行為,樹立師德先進典型,以點帶面,普遍提高。

  2、抓培訓(xùn)。村小教師參加了縣進修學(xué)校的教師培訓(xùn),同時也參加了校本培訓(xùn),提高了教師綜合素質(zhì),更新了村小教師教學(xué)觀念,教學(xué)方法,教學(xué)手段,努力改進課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。

  3、抓教研。學(xué)校制訂了教研計劃和達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),定期進行了考核,全面提高了村小教師的教學(xué)水平。

  四、教育教學(xué)管理

  學(xué)校建立了與課改要求相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)計劃。課程開設(shè),作息時間都做到全鎮(zhèn)統(tǒng)一。全面執(zhí)行課程計劃,開齊了課程,開足了課時。對教師的備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生

  等教學(xué)常規(guī),作出了具體要求,并定期檢查。積極參加中心小學(xué)的教研活動,立足本校,全員參與,學(xué)校同時也開展了多層次、多形式和內(nèi)容豐富的教研活動。學(xué)校開展了豐富多彩的文體活動,舉行了學(xué)校小型的田徑運動會和朗誦比賽。積極開展班隊活動,每學(xué)期舉行了三次班隊活動和二次全校性的文體活動。

  通過全校師生的努力,肖家小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量始終保持在全鎮(zhèn)前列。2010年春季學(xué)期結(jié)束的教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)的第一名。

  五、光盤教學(xué)

  學(xué)校的農(nóng)遠室做到了專人分管,對所有的設(shè)備與資源都有專人負(fù)責(zé)。同時也建立了農(nóng)遠室相關(guān)的管理制度,學(xué)校建立了獎勵激勵機制,并予以兌現(xiàn)。

  學(xué)校重視遠程教育工程設(shè)備的應(yīng)用,積極提高使用效率,全校達到了每天2節(jié)以上的光盤教學(xué)課,上學(xué)期學(xué)校舉行了一次光盤教學(xué)比賽,兩次光盤教學(xué)培訓(xùn),使每位教師都能熟練操作播放設(shè)備,能熟悉光盤內(nèi)容,能有效地應(yīng)用光盤開展教學(xué)。

  總之,學(xué)校通過這一年的加強建設(shè)與管理,在各個方面都取得了一定的成績,但也還存在不足之處,如受學(xué)校范圍的限制,有些文體活動開展的規(guī)模不大,學(xué)生不能盡自己的能力發(fā)揮。在以后的工作中,積極發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,使學(xué)校建設(shè)與管理工作做得更好。

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