第六單元試卷
學(xué)校:東仁堡小學(xué) 出題人:高衛(wèi)妮 時(shí)間:40分鐘
評價(jià)等級 | 優(yōu) | 良 | 達(dá)標(biāo) | 待達(dá)標(biāo) |
在相應(yīng)等級上劃“√” |
寄語:同學(xué)們:一個(gè)單元的學(xué)習(xí)又結(jié)束了,相信你又收獲了許多知識。
拿起筆,展示一下自己豐碩的學(xué)習(xí)收獲。
一、讀拼音,寫詞語。(注意把詞語寫工整、美觀。)
yuē dìng shī xìn piào liang shùn lù bì xū
二、把合適的標(biāo)點(diǎn)符號寫到自己的“家”。
1.媽媽高興地說:“你這次表現(xiàn)太棒了( )”
2.老師生氣地問:“你昨天的作業(yè)去哪里了( )”
3.讓我和爸爸一起去云南旅游吧( )
4.小山羊和小灰兔是一篇童話故事( )
三、學(xué)以致用。
“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)了這一單元,我知道了做人要守信用,答應(yīng)別人的事,就一定要做到,所謂“( )”說的就是這個(gè)意思;當(dāng)然,說話有信用,做事也應(yīng)該有始有終,用古語說就是“( )”。我還知道有關(guān)“誠信”的成語:( )( )
四、讀一讀,想一想,完成練習(xí):
我自己想出來的
英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛她,在他上學(xué)后,還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果,二不買玩具,他把錢積攢起來,去買錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋,做一些手工制品。
一天,小牛頓跑到外祖母跟前說:“處婆,你看這個(gè)!”外祖母一看,牛頓手里有一塊木板,中間釘著一個(gè)釘子,四周畫著一條條放射形的線條。牛頓自豪地說:“這是太陽鐘。太陽光把影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間!
小牛頓長大以后,始終保持著富于想象、善于思考的習(xí)慣,正是這樣,他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律,還取得了許許多多其他的研究成果。
1、照樣子,寫詞語。
許許多多
一條條
2、這篇短文的內(nèi)容寫的是( )
A、牛頓小時(shí)候的故事。
B、愛動(dòng)腦筋的小牛頓。
C、刻苦學(xué)習(xí)的小牛頓。
3、從畫“ ”的句子中你體會(huì)到了什么?
五、小練筆:圓圓因?yàn)?月6日要學(xué)習(xí)小提琴不能參加學(xué)校組織的鼓號隊(duì)活動(dòng),他怎么給高老師寫請假條呢?請?jiān)谙旅鎸懗鰜怼?
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