第五組 達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(38分)

1．用“———”畫出四個錯誤的注音并修改。(4分)

想法(xiǎnɡ)　　治好(zhì)　　將來(jiàng)　　藤條(tén)

晴朗(lǎnɡ) 陣雨(zhèn) 井沿(jǐng) 喝水(kě)

寒號鳥(hào) 勸告(quàn)

①________�、赺_________�、踎_______ 　④________

2．填寫同音字。(6分)

　　　　樹(　　　)　　　　(　　　)里　　　　作(　　　)

(　　　)數(shù) (　　　)芳 (　　　)飛

書(　　　) 說(　　　) (　　　)妝

(　　　)梢 (　　　)子 園(　　　)

3．寫出帶有下列部首的字。(6分)

氵：(　　)(　　)(　　)　　　　亻：(　　)(　　)(　　)

辶：(　　)(　　)(　　)　　　　蟲：(　　)(　　)(　　)

4．形近字組詞。(4分)

5．將下列詞語補(bǔ)充完整。(3分)

坐(　　)(　　)天　無(　　)無(　　)　(　　)過(　　)過

大雪(　　)(　　) (　　)言(　　)語 (　　)(　　)不發(fā)

6．詞語搭配連一連。(6分)

凍得　　　直冒汗　　 細(xì)長的　　　　　　窩

熱得 直打哆嗦 雪白的 葫蘆藤

冷得 像冰窖 暖暖的 小花

7．加標(biāo)點。(6分)

(1)青蛙說(　 )朋友(　 )別說大話了(　　)

(2)天不過井口那么大(　 )還用飛那么遠(yuǎn)嗎(　　)

(3) 朋友(　 )你是弄錯了(　 )不信(　 )你跳出井來看一看吧(　　)

(4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆(　　)

(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎( 　)

(6)我要能去北京旅游該多好哇( 　)

8．照樣子，變換句式。(3分)

例：有幾個蟲子怕什么？

有幾個蟲子不用怕。

(1)你自己有，還用借？

_______________________________________________________

(2)這點困難怕什么？

_________________________________________________________

(3)天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

_______________________________________________________

二、教材回顧。(19分)

1．青蛙和小鳥在為__________爭論，青蛙認(rèn)為________________，小鳥認(rèn)為____________。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見__________，心想，________________。于是，它對小鳥說：“________________________________”小鳥說：“______________________________________”(7分)

2．__________的葫蘆藤上長滿了________，開出了幾朵__________的小花�；╛_______以后，藤上________了幾個小葫蘆。葫蘆葉子生了______蟲，鄰居對他說：“你別____________著葫蘆了，快治一治吧！”那人感到很__________，他說：“什么？__________上的蟲還用治？我要的是______________�！焙髞�，小葫蘆慢慢地變________了，一個一個都________了。(12分)

三、主題鏈接。(5分)

第二年，那位種葫蘆的人在鄰居的指導(dǎo)下，終于收獲了許多的葫蘆。展開想象，他會怎么做，怎么說呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、閱讀拓展。(18分)

(一)課內(nèi)閱讀。(8分)

青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”

小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝�！�

青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

1．給加點字選擇正確讀音，打“√”。(2分)

回答　　　　　A．dá(　　)　　　　　B．dā(　　)

弄錯 A．lòng(　　) B．nòng(　　)

2．選擇合適的量詞填空。(4分)

條　口　句　位

一(　　)井　　一(　　)話　　一(　　)路　　一(　　)朋友

3．這個故事告訴我們一個道理，那就是(　　　)(2分)

A．看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。

B．青蛙不愛動腦筋。

C．天是無邊無際的。

(二)課外閱讀。(10分)

公雞和兔子、鴨子是鄰居。

一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借�！�

傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。

公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。

1．這篇短文有(　　) 個自然段。(1分)

2．用“——”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?1分)

3．公雞臉紅了是因為(　　)(1分)

A．公雞很生氣。

B．公雞很著急。

C．公雞難為情了。

4．文中講了__________、__________和______之間發(fā)生的故事，我最喜歡文中的______，因為_________________________________。(5分)

5．通過這個故事，你明白了什么道理？(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________

五、習(xí)作展示。(20分)

豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天，他們的房子破了一個洞，大大想：“我的弟弟會去修的。”小小想：“我的哥哥會修的�！焙髞戆l(fā)生了什么故事呢？請你接著寫下去，希望你寫的故事也能告訴我們一個道理哦！

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