高中數(shù)學(xué)組下半年學(xué)科教研活動計(jì)劃

2024-05-29

高中數(shù)學(xué)組下半年學(xué)科教研活動計(jì)劃

　　一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)

　　1、以普通高中新課程實(shí)驗(yàn)為中心，積極穩(wěn)妥開展人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材的試教實(shí)驗(yàn)，探索新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)模式，改變以往主要是按學(xué)時備課的方式，加強(qiáng)學(xué)期備課和學(xué)段備課，以適應(yīng)模塊整體性的特點(diǎn)，開展研究性學(xué)習(xí)和探究式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的改進(jìn)，以適應(yīng)新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)要求。

　　2、認(rèn)真研究20xx年高考試題特點(diǎn)，以高中課改、高考的改革精神，改革和評價(jià)課堂教學(xué)。發(fā)揮溫州市高考學(xué)科研究指導(dǎo)小組的作用，認(rèn)真總結(jié)分析xx年高考數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對xx年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考工作的指導(dǎo)。

　　3.發(fā)揮課改學(xué)科指導(dǎo)小組的作用，認(rèn)真組織普高新課程的學(xué)科全員培訓(xùn)，深入溫州市課改校本校，開展與高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施相適應(yīng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)施課例研究，充分發(fā)揮教師個人，教師集體和教學(xué)專業(yè)人員的作用，促進(jìn)教師努力學(xué)習(xí)和積極反思，增強(qiáng)研究意識，促進(jìn)教師集體之間專業(yè)切磋，為教師提供協(xié)調(diào)合作、互相學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)。

　　4、加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，組織好溫州市第三屆高中數(shù)學(xué)青年骨干教師研修班的學(xué)習(xí)、交流活動，有計(jì)劃、有主題地開展專題性研究，

　　5、加快高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)信息化進(jìn)程，成立溫州市高中數(shù)學(xué)教師“幾何畫板愛好者”協(xié)會，探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的途徑和方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)有效地改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

　　6、組織好全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，做好數(shù)學(xué)家搖籃工程基地建設(shè)工作，抓好數(shù)學(xué)特長生的培養(yǎng)。

　　二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、訪談、教學(xué)研討會等活動，了解全市高中數(shù)學(xué)教學(xué)的基本情況和存在問題；探討師資隊(duì)伍建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量的對策。收集、整理、編輯優(yōu)秀教學(xué)案例，組織、開展以校為本的教研活動。

　　三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

　　高中數(shù)學(xué)新課程課堂“再創(chuàng)造”教學(xué)的實(shí)踐與研究

　　教研活動表

　　周次時間活動內(nèi)容活動地點(diǎn)參加對象

　　8月中旬高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科全員培訓(xùn)高一教師

　　108.28～09.3各縣（市、區(qū)）教研員會暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)教研員等

　　209.4～09.10市直高中數(shù)學(xué)教研組長會議市教研院教研組長

　　309.11～09.17高中數(shù)學(xué)研修班活動另定研修班學(xué)員

　　409.18～09.24高中教研室新課程實(shí)驗(yàn)集體調(diào)研教育院附校教研員

　　509.25～10.1市課改樣本校活動

　　市新課程學(xué)科研究指導(dǎo)小組活動樣本校學(xué)科研究指導(dǎo)小組成員

　　610.2～10.8國慶節(jié)