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小學(xué)六年級(jí)上冊美術(shù)教師的教學(xué)工作計(jì)劃

2024-05-25

小學(xué)六年級(jí)上冊美術(shù)教師的教學(xué)工作計(jì)劃

  一、教材分析

  小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程,是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑。它對于陶冶情操,提高美術(shù)文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。

  小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  二、學(xué)情分析

  本年級(jí)學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。

  三、教學(xué)目標(biāo)和要求

  目標(biāo):

  通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生]的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  要求:

  1、 初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

  2、 培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對美的感受能力。

  3、 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系,學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識(shí),進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)制作能力。

  四、教學(xué)重難點(diǎn)

  (一)重點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí),掌握色彩的明度與色相對比。

  2、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),了解設(shè)計(jì)要素,能設(shè)計(jì)出精美的火花、賀卡和書籍作品。

  3、學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識(shí),抓住形或色有有規(guī)律變化,掌握漸變原理,畫出形或色的漸變作品。

  (二)難點(diǎn):

  1、掌握色彩的明度、色相對比基礎(chǔ)知識(shí),并能應(yīng)用與繪畫中。

  2、學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)賀卡或其它作品。

  3、掌握漸變原理,抓住形或色的有規(guī)律變化,畫出漸變作品。

  五、主要措施

  1、改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。

  2、注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力激發(fā)學(xué)生喜愛藝術(shù),樂于探索、努力求知的欲望

  3、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量4、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),使他們得到更大的提高。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  1、第一課《凝固的音樂——建筑》 1課時(shí)

  2、第二課《有特點(diǎn)的人臉》 2課時(shí)

  3、第三課《戲曲人物》 1課時(shí)

  4、第四課《圖形的魔術(shù)組合》 2課時(shí)

  5、第五課《線描畫中的黑白對比》 1課時(shí)

  6、 第六課《自制小畫框》 1課時(shí)

  7、第七課《色彩的調(diào)和》 2課時(shí)

  8、第八課《畫一幅色彩和諧的畫》 2課時(shí)

  9、第九課《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》 2課時(shí)

  10、第十課《參觀券的設(shè)計(jì)》 2課時(shí)

  11、 第十一課《神秘的禮盒》 2課時(shí)

  12、第十二課《故事里的人》 1課時(shí)

  13、第十三課《筆的世界》 2課時(shí)

  14、第十四課《電腦美術(shù)——漫畫肖像》 1課時(shí)

  15、第十五課《神州風(fēng)采》 2課時(shí)

  16、 第十六課《家鄉(xiāng)的老房子》 2課時(shí)

  17、 第十七課《家鄉(xiāng)的小吃》 2課時(shí)

  18、 第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》 1課時(shí)

  19、 第十九課《家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展》 1課時(shí)

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