第三單元提升練習(xí)
一、在正確的讀音下面畫(huà)“ ”。
看見(jiàn)(kàn kān) 嫩綠(nèn nèng)
漂亮(piāo piào) 煮熟(zhǔ zǔ)
二、讀拼音,寫(xiě)字詞。
三、讀兒歌,填一填。(7分)
“少”字做偏旁,組字可不少。
水中浪淘( ),用手把字( )。
張嘴說(shuō)話聲音小,( )( )鬧鬧沒(méi)禮貌。
紡( )線,爭(zhēng)分又奪( ),
絲線織布真美( )。
四、詞語(yǔ)小舞臺(tái)。
1.照樣子,填詞語(yǔ)。
一張 一只
一條
2.在“( )”里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的羽毛 ( )的嫩葉
( )的樹(shù)梢 ( )地歌唱
( )地讀書(shū) ( )地?fù)u動(dòng)
五、按要求寫(xiě)句子。
1.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
例:丁零零,丁零零,清脆的鈴聲陣陣飄。
轟隆隆,轟隆隆, 。
例:陽(yáng)光來(lái)了,照得草兒綠油油。
來(lái)了, 。
2.讀句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
翠鳥(niǎo)悄悄地站在船頭。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.先讀一讀,填一填,再用相應(yīng)的彩筆打扮一下這只翠鳥(niǎo)。
它有一張 的長(zhǎng)嘴,羽毛是 的,翅膀帶有 ,比鸚鵡還漂亮。這是一只 的翠鳥(niǎo)。
2. “蔓生 ,藤結(jié) ,綠葉襯 。山 ,水 ,漁村傍 。”背誦《村景》這篇課文時(shí),我會(huì)想起這些四字詞語(yǔ)(最少寫(xiě)兩個(gè)): 。
3. “又疑瑤臺(tái)鏡, �！蔽抑肋@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人 的《 》。
七、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
一座大山光禿禿的,很難看,它皺著眉頭很苦惱。太陽(yáng)公公看著已經(jīng)曬焦的土地,也皺起了眉頭。
有一天,山上來(lái)了一位老爺爺,蓋起了一間( jiàn jiān )小木屋,住了下來(lái)。他帶來(lái)了兩袋種( zhǒnɡ zhònɡ )子,把種子撒在了大山上。后來(lái),山上長(zhǎng)出了樹(shù)木,萌發(fā)了花草。
1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出
2.“光禿禿”是ABB式詞語(yǔ),類似結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)我也能寫(xiě)兩個(gè): 、
。
3.大山為什么皺著眉頭很苦惱?
4. 后來(lái)大山會(huì)是什么樣的呢?拿起你手中的筆寫(xiě)一寫(xiě)或畫(huà)一畫(huà)吧!
八、閱讀短文,回答問(wèn)題。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)是我們的朋友,它們長(zhǎng)著美麗的羽毛,能唱婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,還有精致可愛(ài)的爪子,并且還能捕捉害蟲(chóng),為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
可是,有一些人卻因?yàn)橄矚g鳥(niǎo)兒柔軟美麗的羽毛,還有鳥(niǎo)肉做成的美味佳肴,就瘋狂捕殺它們。
一只小鳥(niǎo)就是一個(gè)孩子,生活在大森林懷抱里�？墒�,樹(shù)木被砍伐,污水任意排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,森林變成工廠。小鳥(niǎo)們成了孤兒,無(wú)家可歸,只好哀哀地啼鳴著,飛走了。
讓我們大家伸出雙手,愛(ài)護(hù)這些小精靈吧,讓它們好好生活,多捉害蟲(chóng),讓大地變得生機(jī)勃勃,讓人間變成美麗的天堂!
1.用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)小鳥(niǎo)外表美麗的句子。
2.用“ ”畫(huà)出作者希望大家愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的句子。
3.讀了這篇短文,你懂得了什么道理呢?
九、看圖寫(xiě)話。
圖上的小朋友在干什么?他們玩兒得怎么樣?認(rèn)真觀察圖畫(huà),然后發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。
參考答案
一、kàn nèn piào zhǔ
二、1.讀書(shū) 茶 2.燈光 洗 衣 3.知道 比 告訴
三、沙 抄 吵吵 紗 秒 妙
四、1.白紙 小鳥(niǎo) 兔子 魚(yú) 線
2.潔白 尖尖 高高 大聲 用心 用力
五、1.渾厚的雷聲震耳欲聾 雨點(diǎn) 滋潤(rùn)得花兒哈哈笑
2.我悄悄地把手帕丟在了琳琳的身后。
六、1.紅色 翠綠 一些藍(lán)色 漂亮(或者:彩色)
2.豆 瓜 紅花 有色 無(wú)沙 農(nóng)家 山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)
3.飛在青云端 李白 古朗月行
七、1.jiān√ zhǒnɡ√
2.綠油油 金燦燦
3.大山光禿禿的,很難看。
4.提示:畫(huà)出大山的美麗與熱鬧景象。如樹(shù)木茂盛、草兒茂密,各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放,蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜、鳥(niǎo)兒歌唱等。
八、1.它們長(zhǎng)著美麗的羽毛,能唱婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,還有精致可愛(ài)的爪子
2.讓我們大家伸出雙手,愛(ài)護(hù)這些小精靈吧,讓它們好好生活,多捉害蟲(chóng),讓大地變得生機(jī)勃勃,讓人間變成美麗的天堂!
3.我懂得了鳥(niǎo)是人類的朋友,我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它。
九、提示:仔細(xì)觀察兩個(gè)小朋友及周圍環(huán)境,寫(xiě)幾句話即可。
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