幼兒園教師半日計劃范文
一、生活活動
1、引導幼兒洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾打開擦手。
2、在小便后指導并提醒幼兒掖褲子。
二、區(qū)域活動
美工區(qū)：教師帶領幼兒一起進行捏泥活動，提醒幼兒將用完的泥要用保鮮膜包好。
小餐廳：教師和幼兒一起招待客人，并引導幼兒學說一些禮貌用語。
益智區(qū)：指導幼兒玩棋類游戲，在輸了以后能對對方表示祝賀。
三、教學活動
主題活動：《顏色抽象畫》
1、毛線作畫
——提供毛線線段和彩色顏色水，將毛線浸在顏色水里。用鑷子將毛線取出，放在白紙的半邊將紙對折。在把毛線拿出美麗的抽象畫就出來了。
2、彈珠滾畫
——講彈珠放入顏色水了，用鑷子拿出放在紙上滾動，美麗的抽象畫就完成了。
3、牙刷彈畫
——把牙刷蘸上顏色水，在白紙上輕輕的彈一彈，美麗的抽象畫就完成了、
4、請每組的幼兒說一說你的畫像什么？
奧夫活動《拔蘿卜》
1、故事引導
2、音樂活動
（1）、全體圍坐，跟隨歌曲做拔蘿卜狀。
�。�2）、幼兒兩人一組面對面做好，根據拍子做拔蘿卜狀。
（3）、幼兒四人一組，隨音樂進行表演。
第一個幼兒扮演蘿卜，第二、三、四幼兒互抱腰，做拔蘿卜狀。
3、頑固伴奏的認識
�。�1）、教師清唱歌曲，帶領幼兒用ta或titi的節(jié)奏，在單一肢體上作出頑固伴奏。
（2）、駕駛帶領幼兒隨音樂，拍出ta或titi的頑固伴奏。
�。�3）、幼兒手持一個沙蛋，配合音樂演奏出頑固伴奏型。
四、戶外活動
集體游戲1：《小鼴鼠》
玩法：幼兒與教師一起說兒歌：“小鼴鼠爪子尖，刨地洞、偷菜吃。當說到“看我把你抓”時，幼兒快速跑回家中。（操場上帶數字的圓圈）
集體游戲2：《障礙跑》
玩法：幼兒分成4組，依次通過障礙，想完成的一組為勝利。在活動中，提醒幼兒不要將障礙物碰到。
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