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大自然的文字的語文教案

2024-09-01

大自然的文字的語文教案

  教學目標:

  1.初讀破題,把握課文主要內(nèi)容。

 。玻纷x、美讀,賞析語言,理解重點。

 。常ぐl(fā)學生熱愛自然、研究自然、利用自然的熱情。

  教學過程:

  一、導入: 祖國大好河山風光圖片導入,激發(fā)學生熱愛大自然的熱情。

  二、介紹作者:伊林(1895—1953),前蘇聯(lián)自然科學家、科普作家。代表作有《十萬個為什么》《在你周圍的事物》《自動工廠》《原子世界旅行記》《人怎樣變成巨人》等。

  三、字詞:淫 雨 鐵 砧 漂 礫 毒 蕈

  四、介紹伊林作品特點:內(nèi)容豐富 文筆流暢 深入淺出 回味無窮

  五、串講課文:主要內(nèi)容:⑴說明書本上的文字及其作用,引出大自然的文字

  ⑵介紹了幾種大自然的文字,說明其中蘊含的知識和生活的智慧。

 、菍W會大自然文字的方法及意義。

  結構形式:總——分——總 結構清晰 詳略得當

  說明方法:打比方 分類別 舉例子

  寫作特點:

  1.語言生動淺顯,明白如話

  2.比喻、擬人修辭方法的運用

  3.說明與記敘、描寫、抒情相結合

  4.多種說明方法的運用

  六、作 業(yè)

  1、寫一篇說明文,向大家介紹一種你熟悉的大自然的文字。

  2、課外閱讀《十萬個為什么》 《生存手冊》

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