小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

2024-09-20

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文600字

　　一、主要任務(wù)

　　1、解讀、試用和評價數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點、明確數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革方向；運用數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理解、把握小學(xué)數(shù)學(xué)新教材、指導(dǎo)新教材的教學(xué)。

　　2、通讀、試教和評價小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材。通讀并把握小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材的內(nèi)容體系、將新教材與舊教材對比分析、找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”。

　　3、探索研究實施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。在實驗過程中組織和引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師積極參與課堂教學(xué)改革、運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐、努力探索與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相適應(yīng)的教學(xué)新方式、新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口、借助現(xiàn)代教學(xué)手段、構(gòu)建新的教學(xué)模式、形成一套系統(tǒng)的具有科學(xué)性的、與使用新教材相適應(yīng)的新的教學(xué)思想和方法。

　　4、總結(jié)整理一年來本校教師在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學(xué)設(shè)計、推廣符合課改精神、具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學(xué)模式與操作方法、使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。

　　二、具體措施

　　1、集體備課4次、（2、3、5、6年級各1次）重點探索課堂教學(xué)新模式、研究教材、教法、設(shè)計教案、制作課件。

　　2、公開教學(xué)6次、（每個數(shù)學(xué)老師一次）上好實踐課、重點探索新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。定期進(jìn)行實驗課題的研究活動、組織實驗教師研究探索教學(xué)規(guī)律。

　　3、專題研究、重點研究教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。

　　4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　5、安排教師到鄰居學(xué)校聽課、吸取好的經(jīng)驗為我們所用。