中學(xué)心理健康教育年度工作計(jì)劃范文

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，全面切實(shí)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、市區(qū)兩個(gè)中小學(xué)心理健康教育實(shí)施綱要等文件的精神，以服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革和我區(qū)中學(xué)德育工作為立足點(diǎn)，以“面向?qū)W生、教師多形式開展生涯發(fā)展輔導(dǎo)”為主線，認(rèn)真落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，全面切實(shí)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、市區(qū)兩個(gè)中小學(xué)心理健康教育實(shí)施綱要等文件的精神，以服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革和我區(qū)中學(xué)德育工作為立足點(diǎn)，以“面向?qū)W生、教師多形式開展生涯發(fā)展輔導(dǎo)”為主線，結(jié)合我校學(xué)生教師的身心特點(diǎn)，立足實(shí)際、實(shí)事求是的推進(jìn)我校心理健康工作的發(fā)展。

　　結(jié)合我校學(xué)生教師的身心特點(diǎn)，立足實(shí)際、實(shí)事求是的推進(jìn)我校心理健康工作的發(fā)展。

　　二、工作原則：

　　1、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)，有針對(duì)性地開展心理健康教育。

　　2、面向全體學(xué)生，通過開展心理健康教育，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極認(rèn)識(shí)。

　　3、注重個(gè)別差異，在教育中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際心理發(fā)展水平進(jìn)行教育，使學(xué)生的獨(dú)特性、獨(dú)創(chuàng)性得到積極發(fā)展。

　　4、以學(xué)生為教育主體，尊重學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

　　5、預(yù)防、矯治與發(fā)展相結(jié)合。

　　6、強(qiáng)化助人、自助，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生從創(chuàng)設(shè)情景中體驗(yàn)、領(lǐng)悟。

　　三、具體工作：

　　1、與區(qū)教委、教研中心積極配合，努力完成我�！捌哂小钡幕�礎(chǔ)性工作：

　　有心理健康教育工作的學(xué)期計(jì)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。

　　有專兼職的心理輔導(dǎo)教師（向全校師生明確人員安排）。

　　有結(jié)合日常工作進(jìn)行的心理健康知識(shí)普及與宣傳陣地。（如：廣播、小報(bào)、櫥窗、網(wǎng)頁(yè)）。

　　有面向個(gè)別學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)（開設(shè)規(guī)范的心理咨詢室工作、有團(tuán)體輔導(dǎo)、有電話網(wǎng)絡(luò)等多種途徑的咨詢通道）。

　　有面向全體學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)（結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合個(gè)別生教育，開設(shè)全校心理講座等）。

　　有面向家長(zhǎng)的心理健康教育活動(dòng)。

　　有面向教師的心理健康教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)心理咨詢室、心理教室的建設(shè)工作，擬定新校區(qū)心理咨詢室所需經(jīng)費(fèi)并做好上報(bào)工作，要求實(shí)事求是、切真務(wù)實(shí)。旨在將新校區(qū)心理咨詢室建設(shè)成為功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的心理工作基地。

　　3、開展校園廣播與我校的心理健康工作相結(jié)合，利用校園廣播時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳。結(jié)合校德育工作計(jì)劃每月一個(gè)主題，每月一個(gè)話題，從不同視角關(guān)注學(xué)生的發(fā)展與健康。

　　4、開設(shè)我校心理健康的宣傳欄，利用宣傳欄對(duì)全校師生進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及，講述心理小故事，教授保持心理健康的方法，提高心理素質(zhì)。

　　5、完善心理咨詢室的檔案制度，合理的劃分不同問題、不同年齡、不同班級(jí)、不同性別、不同班級(jí)的心理咨詢檔案，讓我校心理檔案更具有科學(xué)性、指導(dǎo)性。

　　6、利用我校德育網(wǎng)站為依托平臺(tái)，發(fā)布更多的有關(guān)心理方面的文章與圖片，為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師了解心理，認(rèn)識(shí)心理，關(guān)注心理搭建起一條便捷現(xiàn)代的渠道。

【中學(xué)心理健康教育年度工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

中學(xué)德育教育年度工作計(jì)劃03-20

大學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃例文03-20

心理健康教育總結(jié)10-21

區(qū)教育工會(huì)年度的工作計(jì)劃03-20

2019年學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃例文（高中）01-26

2019年大學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃范例03-19

2019年大學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃例文03-19

學(xué)校年度健康教育工作計(jì)劃范文03-20

中學(xué)年度德育工作計(jì)劃（精選15篇）08-29

中學(xué)學(xué)校工會(huì)年度工作計(jì)劃范文03-20