論現(xiàn)代足球比賽中突破技術(shù)的運(yùn)用論文
[摘要]本文采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、技術(shù)分析法等研究方法對2010賽季中國足球超級聯(lián)賽的部分比賽進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，探討突破技術(shù)在足球比賽中的應(yīng)用情況，分析整理各種突破技術(shù)的共同特點(diǎn)，為我國足球的訓(xùn)練和教學(xué)提供理論依據(jù)。
[關(guān)鍵詞]中國足球超級聯(lián)賽 突破技術(shù) 運(yùn)用情況 技術(shù)特點(diǎn)
一、研究對象與方法
1。研究對象
2010賽季中國足球超級聯(lián)賽的16支參賽隊(duì)伍前8輪的部分比賽場次，針對比賽中的一般情況，突破技術(shù)運(yùn)用的場區(qū)，突破技術(shù)運(yùn)用的技術(shù)動作方法及效果。
2。研究方法
（1）文獻(xiàn)資料法。通過查閱大量的足球技術(shù)書籍和相關(guān)文獻(xiàn)，統(tǒng)計(jì)整理突破技術(shù)動作的各種特點(diǎn)。
�。�2）錄像分析法。通過觀看CCTV—5轉(zhuǎn)播的2010賽季中國足球超級聯(lián)賽的前8輪的15場比賽的錄像，統(tǒng)計(jì)比賽中的突破技術(shù)運(yùn)用情況，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
（3）邏輯分析法。結(jié)合比賽的相關(guān)數(shù)據(jù)和足球突破的理論知識，對比賽中突破技術(shù)運(yùn)用情況進(jìn)行理論分析。
二、研究結(jié)果與分析
合理運(yùn)用個(gè)人突破技術(shù)，不但能直接獲得射門或者得分的機(jī)會，而且還能在突破之后迅速形成局部的以多打少，吸引對方防守包夾，擾亂對方整體防守布置，給同伴創(chuàng)造更多的突破和射門機(jī)會。由此可見個(gè)人突破技術(shù)是破嚴(yán)密防守，創(chuàng)造射門機(jī)會或制造對方犯規(guī)的利器，可以瓦解全場緊逼打法，取得局部進(jìn)攻人數(shù)的優(yōu)勢，體現(xiàn)隊(duì)員單獨(dú)作戰(zhàn)能力，是“全攻全守”踢法的重要手段。
1。個(gè)人突破技術(shù)運(yùn)用的場區(qū)分析
從2010中國足球超級聯(lián)賽球員個(gè)人突破場區(qū)情況統(tǒng)計(jì)看出前場運(yùn)用帶球突破技術(shù)次數(shù)占54。31%，成功率為5。94%；中場占41。87%，成功率為65。52%；而后場運(yùn)用突破次數(shù)占 3。83﹪成功率為75%。從運(yùn)用突破次數(shù)來看呈現(xiàn)出前場到后場次數(shù)的不斷減少，但是反觀成功率卻是不斷遞增。這種情況與當(dāng)今足球比賽中各場區(qū)的防守特點(diǎn)有直接關(guān)聯(lián)。一般來說，防守重心隨離球門距離的減小不斷加大，因?yàn)榍螂x本方球門越近，對本方的威脅越大，防守壓力越大。本方后場是防守的重點(diǎn)，如果防守失敗將直接給對方射門得分的機(jī)會。所以作為防守方，自己的后場肯定是防守的重點(diǎn)，因?yàn)榉朗貒?yán)密，所以突破比較困難，這也是為什么前場運(yùn)用突破技術(shù)成功率低的原因，另外從進(jìn)攻方的角度來看，所有進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的落腳點(diǎn)都是將球帶至前場（也就是防守方的后場）射門得分。由于前場防守相當(dāng)嚴(yán)密，所以更多的要運(yùn)用個(gè)人突破技術(shù)撕裂對手的防線，造成局部以多打少，創(chuàng)造射門得分的機(jī)會。綜合前場攻防特點(diǎn)，形成前場運(yùn)用突破次數(shù)多但成功率低的情況。其次就是中場，中場歷來也是“兵家必爭之地”，因?yàn)楣ナ剞D(zhuǎn)換多發(fā)生在中場，這是一個(gè)過渡區(qū)，后場發(fā)起進(jìn)攻要進(jìn)過中場，而防守方為了減小后場的防守壓力，在中場就要加強(qiáng)防守，扼殺對手的進(jìn)攻，并爭取搶斷球，迅速轉(zhuǎn)防為攻，所以中場是個(gè)很重要的地方，防守相對也比較嚴(yán)密。再者是后場，后場由于防守人數(shù)多，防守嚴(yán)密，主要戰(zhàn)術(shù)是防守，所以運(yùn)用突破技術(shù)次數(shù)少但是成功率要高的多。
2。個(gè)人突破運(yùn)用的動作方法
個(gè)人突破技術(shù)有多種動作方法，其中包括快速強(qiáng)行突破、假動作突破、身體掩護(hù)突破等等，從中國足球超級聯(lián)賽個(gè)人突破運(yùn)用動作方法統(tǒng)計(jì)中可以看出快速強(qiáng)行突破、假動作突破、身體掩護(hù)突破的運(yùn)用次數(shù)占了總的應(yīng)用次數(shù)的90%以上，這三種動作方法中使用率和成功率最高的均是假動作突破，如今的足球比賽更強(qiáng)調(diào)緊逼式防守，球員身體素質(zhì)日益提高，防守意識好，防守腳步快。面對這樣的情況，運(yùn)用假動作突破是最好的選擇，因?yàn)榫o逼式的防守容易“吃假動作”，防守意識越強(qiáng)，越容易被假動作騙到。這也是為什么假動作突破會被頻繁的使用，當(dāng)然假動作也是技術(shù)動作最復(fù)雜的一個(gè)，對球員的運(yùn)球基本功有很高的要求。其次快速運(yùn)球突破也顯示出足夠的威力，快速運(yùn)球突破技術(shù)動作相對簡單，但是對球員身體素質(zhì)要求很高，要求爆發(fā)力強(qiáng)、啟動快、運(yùn)球熟練。其他的突破技術(shù)也各有優(yōu)點(diǎn)，用哪種技術(shù)取決于對手的防守情況，只要運(yùn)用合理，突破成功率都會很高。
3。個(gè)人突破技術(shù)的特點(diǎn)
�。�1）動作幅度小，動作鏈接快，誘騙性大。不管是運(yùn)用何種突破技術(shù)，共同的特點(diǎn)就是動作幅度小，但是動作之間的銜接要快，在誘騙防守人的重心移動后要迅速利用空隙突破，如今的比賽場上，球員突破多發(fā)生在行進(jìn)間，這就要求腳腕靈活，運(yùn)球嫻熟，假動作要逼真。其實(shí)假動作的最高境界就是真動作，每一個(gè)誘騙動作并不僅僅只是誘騙對手，而是會根據(jù)對手的反應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整，例如撥球假作從右突破，如果對手防過來，那就再拉回來，突左邊，如果對手沒反應(yīng)，那么可直接從右邊突破。因?yàn)檫M(jìn)攻人總是占主動地位，所以如何突破完全取決于對手的防守情況。
�。�2）速度快，突破堅(jiān)決。所有的突破動作方法基本都是打時(shí)間差或者空間的位移差，用假動作、速度、掩護(hù)都是為了跟防守人在時(shí)間和空間上造成暫時(shí)的差距，然后才能突破。不管是哪種動作方法，突破的那一瞬間必定是要快速堅(jiān)決，因?yàn)榍驁錾系臋C(jī)會稍縱即逝。
4。個(gè)人突破技術(shù)中存在的問題
�。�1）運(yùn)球不嫻熟，時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)。嫻熟的運(yùn)球是過人的關(guān)鍵，突破前要控制好自己腳下的球，不斷的調(diào)整跟對手的距離，突破位置，抓住時(shí)機(jī)快速突破，球員突破失誤多是自己運(yùn)球不夠嫻熟，時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)而導(dǎo)致球被搶斷。
�。�2）突破速度慢，不夠堅(jiān)決。在行進(jìn)間快速完成整個(gè)的技術(shù)動作，早已經(jīng)代替了原來的緩慢的技術(shù)動作，這是現(xiàn)代足球比賽中明顯改變，如今的比賽防守更加緊密，搶球更加兇狠，防守力度更大，防守的效果更好。那么面對這種防守，可能最簡單也是最實(shí)用的就是快速強(qiáng)行突破，借用武學(xué)上的一句話就是“天下武功，無堅(jiān)不摧，唯快不破”，這句話說的也就是這個(gè)道理。
三、結(jié)論與建議
1。賽場上突破最多的場區(qū)是前場，前場依然是防守的重點(diǎn)，要多加強(qiáng)搶斷球技術(shù)訓(xùn)練，提高防守能力。
2。突破成功率最高的的動作方法是假動作突破，快速強(qiáng)行突破和掩護(hù)突破，今后的練習(xí)可以加強(qiáng)這幾種技術(shù)動作的訓(xùn)練，提高在賽場上的攻擊力。
3。突破的要點(diǎn)在于動作小，運(yùn)球嫻熟，速度快。平時(shí)的訓(xùn)練應(yīng)多加強(qiáng)基本功的練習(xí)，提高控球能力，再者要加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)，技術(shù)與素質(zhì)的完美結(jié)合才能真正提高攻擊力。
參考文獻(xiàn)：
[1]楊建國，吳玲。淺談假動作帶球過人技術(shù)的運(yùn)用。科技信息：職校論壇，2008。
[2]賴菊梅，樊文嫻。淺談個(gè)人突破技術(shù)在足球比賽中的運(yùn)用及注意事項(xiàng)。體育世界：學(xué)術(shù)，2009。4。
- 相關(guān)推薦
【論現(xiàn)代足球比賽中突破技術(shù)的運(yùn)用論文】相關(guān)文章：
現(xiàn)代通信技術(shù)總結(jié)范文（通用10篇）11-16
幼兒園教學(xué)活動中電子白板的運(yùn)用報(bào)告02-23
關(guān)于圖譜在幼兒園音樂欣賞教學(xué)中的設(shè)計(jì)與運(yùn)用07-03
關(guān)于積累與運(yùn)用教案03-19
語文《積累 運(yùn)用一》教案03-19
試論體育教學(xué)中如何培養(yǎng)終身體育意識論文07-02
語文積累與運(yùn)用三教案03-19
流行歌詞與作文運(yùn)用的教案01-17