第一單元提升練習(xí)
班級： 姓名：
一、 給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
環(huán)繞(rào rǎo) 儀式(sì shì)
莊嚴(yán)(yán yuán) 糧(láng liáng)食
吸引(yín yǐn) 蒼(cāng chāng)茫
- 看拼音,寫詞語
三、 查字典,填表。
加點 的字 | 部首 | 除部首外,還有幾畫 | 意思 | 在詞中 的意思 |
蛋糕 | ①食品。 ②糟糕。 | |||
留到 | ①停止。 ②保存。 |
四、 比一比,再組詞。
五、 連一連。
圓圓的 祖國
彎彎的 風(fēng)光
美麗的 秋天
偉大的 月亮
秀麗的 棉花
潔白的 太陽
六、 按要求做題。
1.夏天,美麗的草原像一塊花毯。
這句話運用的修辭手法是 。
仿寫:
2.蘋果的臉漲得通紅。
這句話運用的修辭手法是 。
仿寫：
3.水靈靈的葡萄真誘人。
仿寫ABB式的詞: 。
用仿寫詞造句:
七、 按原文填空。
1.北京天安門廣場上 , 的升國旗儀式正在進(jìn)行。
2.棉花吐絮了, 。
3.天蒼蒼,野茫茫, 。
4.飛流直下三千尺, 。
5.日月潭 ,吸引了 中外游人。
八、 課內(nèi)閱讀。
中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起( )細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片( ),就像( )。
1.選文寫的是日月潭在 和 時的景色。
2.把下面的詞語填到選文中的括號里。
童話中的仙境 蒙蒙 朦朧
3.用“ ”畫出一個比喻句。
4.不同的時候,日月潭的景色給人的感覺是不一樣的,請你寫一寫。
九、 課外閱讀。
秋天是什么樣的
秋天是金黃的,院子里樹葉變黃了,漸漸凋落了。金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地,把人、草地、樹木都變黃了
秋天是豐收的,田野里到處是豐收的歌聲。一陣風(fēng)拂過,大豆搖起響亮的銅鈴,高粱舉起火紅的火把,谷子在一旁不住地點頭……
秋天是香甜的,果園里的果子熟了。蘋果像小姑娘害羞的臉,紅彤彤的;梨子呢,是黃澄澄的,大概是喜歡黃色吧;葡萄是紫色的,像一個個紫色的小氣球……
秋天是快樂的,小朋友們可以在草地上做游戲,踢足球。如果要出去玩耍,大人們也會同意的,因為天不那么熱了。公園里、操場上,到處都是歡聲笑語。
1.秋天是 、 、 、 。
2.文中描寫顏色的詞語有 、 、 、 等。
3.用“ ”畫出一個擬人句。
4.你認(rèn)為秋天是什么樣的?為什么?
十、 小練筆。
9月10日是教師節(jié),你們是怎樣給老師過節(jié)的呢?把事情的經(jīng)過用幾句話寫下來吧!
第一單元提升練習(xí)答案
一、 rào shì yán liáng yǐn cāng
二、 美麗 好似 煙火 掛面 中央 元旦 汽車 蘋果
三、 米 10�、佟√铩�5�、�
四、 示例:廣大 工廠 小鳥 海島 自己
首都 季節(jié) 秀麗
五、 圓圓的太陽 彎彎的月亮 美麗的秋天
偉大的祖國 秀麗的風(fēng)光 潔白的棉花
六、 1.比喻 示例:荷葉上的露珠像珍珠一樣滾來滾去。 2.擬人 示例:石榴咧開了嘴。 3.示例:黃澄澄 麥田黃澄澄的,像鋪了一地金子。
七、 1.人山人�！∏f嚴(yán)隆重 2.露出潔白的笑臉 3.風(fēng)吹草低見牛羊 4.疑是銀河落九天 5.風(fēng)光秀麗 許許多多
八、 1.晴天 下雨
2.蒙蒙 朦朧 童話中的仙境
3.要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。
4.晴天:清晰;雨天:朦朧。
九、 1.金黃的 豐收的 香甜的 快樂的
2.金黃 火紅 黃澄澄 紫色
3.一陣風(fēng)拂過,大豆搖起響亮的銅鈴,高粱舉起火紅的火把,谷子在一旁不住地點頭……
4.示例:秋天是涼爽的,人們換上了毛衣。
十、 略
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