大學(xué)生村官的總結(jié)體會(huì)
我始終堅(jiān)信--一個(gè)人能夠承擔(dān)多大的責(zé)任，就能夠取得多大成功。而自小在父母、親人身邊享盡了呵護(hù)和關(guān)愛，在無(wú)數(shù)師長(zhǎng)教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí)，當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨、跨出校門的那一剎那，自認(rèn)已經(jīng)成長(zhǎng)成才的我，欠缺的恰恰是取得成功的必備要素之一--責(zé)任感！
誠(chéng)如崗前培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)提醒我們道：作為青年人要有責(zé)任感和責(zé)任心，凡是沒有責(zé)任感沒有責(zé)任心得人，什么事情都干不好！大學(xué)生村官?gòu)氖碌氖巧鐣?huì)管理工作，而從事社會(huì)管理工作，最重要的就是責(zé)任心，離開責(zé)任心，我們將一事無(wú)成。因?yàn)闆]有責(zé)任心就沒有榮譽(yù)感，而沒有榮譽(yù)感的人一定是沒有責(zé)任心的，社會(huì)管理工作需要的不是高學(xué)歷，而是強(qiáng)烈的責(zé)任心，因?yàn)橛辛素?zé)任心的驅(qū)使，我們就能夠很執(zhí)著的去參與實(shí)踐、研究探索、解決問題，如此反復(fù)，我們的社會(huì)管理才干就會(huì)與日俱增，由此可見，責(zé)任心對(duì)我們的社會(huì)管理工作者來(lái)說(shuō)是十分重要的。
聯(lián)系我這三天的實(shí)際村官工作，更讓我深刻的體會(huì)到農(nóng)村基層工作事務(wù)繁雜且瑣碎。而身處基層，作為聯(lián)系村民和政府之間的一道溝通橋梁，要想把上級(jí)組織的精神傳達(dá)好、工作展開好，想把村情民意完整、直接、及時(shí)的傳達(dá)給組織，這不是一件簡(jiǎn)單的事情。期間工作的展開，需要我有無(wú)比的耐心和毅力，光是如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要跟隨同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)用村民們習(xí)慣的語(yǔ)言和說(shuō)話方式去和他們溝通，學(xué)習(xí)站在村民的角度去思考問題，我必須學(xué)習(xí)拋棄在學(xué)校中培養(yǎng)出來(lái)的慣性思維方式，聯(lián)系農(nóng)村的實(shí)際情況，更多的參與實(shí)踐調(diào)研。只有這樣，我的責(zé)任感才是“有血有肉”的，才不會(huì)是一個(gè)空架子，才能夠在基層的實(shí)踐工作中慢慢成長(zhǎng)獲益。
選擇村官，只因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是我能夠全力以赴奉獻(xiàn)于這樣一份美好的事業(yè)。而在農(nóng)村的廣袤天地間，我相信我一定能把這份事業(yè)經(jīng)營(yíng)的好，經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)久，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)基層的千錘百煉，才知負(fù)責(zé)任的苦處，才曉盡責(zé)任的樂趣。才能夠真正做到感恩鄉(xiāng)土，回饋村民。
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