小班健康毛毛蟲的快樂行動的教學(xué)設(shè)計

　　活動目標(biāo)：

　　1．在“毛毛蟲快樂行動”的體驗活動中，進一步掌握滾、爬、跳、繞著走、平衡等動作。

　　2．運用感官體驗大自然中花草樹木的芬芳美麗，知道它與人們的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的體驗場地。

　　2．毛毛蟲胸飾，墊子人手一個。

　　3．體驗音樂數(shù)段。

　　活動過程：

　　一、扮演毛毛蟲，感受小草的美，練習(xí)滾、爬動作。

　　1．幼兒自由地和小草玩。

　　2．談體驗后的感受。

　　3．小結(jié)小草的特性，導(dǎo)出行動主題。

　　二、運用各感官，復(fù)習(xí)跳、練習(xí)繞著走的動作，感受大自然的美，。

　　1．跳過小溝來到花叢中。

　　2．體驗花的美麗芬芳，練習(xí)繞著走的動作。

　　3．小結(jié)大自然的美，教育幼兒愛護大自然。

　　三、“幫螞蟻搬豆”，練習(xí)彎腰弓著走，體驗幫助別人的快樂。

　　1． 想辦法幫助小螞蟻。

　　2． 練習(xí)彎腰搬豆動作3． 搬豆走障礙。

　　四、扮大毛毛蟲，結(jié)蛹變成蝴蝶，感受化蝶的快樂。

　　1．體驗變成大毛毛蟲的快樂。

　　2．感受毛毛蟲化蝶的喜悅。

　　活動延伸：

　　繼續(xù)探索大自然的美，做大自然的好朋友。

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