北師大版一年級下冊《Animals》教案
教學(xué)內(nèi)容：
Rhyme
教具準備：
錄音機
教學(xué)過程：
1．Greetings.
2. Say the rhyme
學(xué)生用書第6頁
�。�1） 讓學(xué)生翻開書第6頁，看右邊的插圖。讓學(xué)生試著用英語說出圖中他們所認識的所有東西的名稱。
�。�2） 讓學(xué)生說一說他們認為圖中的小鳥和老鼠正在說什么。
�。�3） 指著圖中的小鳥告訴學(xué)生小鳥正在說自己的鳥窩。播放第一段歌 謠的錄音內(nèi)容。用同樣的方法完成第二歌謠。
�。�4） 給學(xué)生解釋歌謠的大意思。再放一遍錄音，學(xué)生聽錄音。
�。�5） 再放一遍錄音，這一次讓學(xué)生跟著錄音邊說歌謠邊表演。
（6） 不放錄音，鼓勵學(xué)生一起說歌謠。
3．擴展性活動 需要一套單元單詞復(fù)習(xí)卡片
�。�1） 把學(xué)生分為兩大組。每組輪流挑出一張卡片，默讀卡片上的單詞，根 據(jù)卡片上的單詞將物品或動物畫在黑板上。第一個用正確句型說出單詞的學(xué)生為本組贏得一分。
�。�2） 繼續(xù)活動，直到抽完所有卡片為止。
4．Homework
Review the rhyme
課后小記
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