《各族兒童是一家》教案
一、活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)了解藏族、維吾爾族、傣族、蒙古族等少數(shù)民族的特征，能用較連貫的語言進行表達。
2、知道各族兒童是一家，激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族兒童的感情。
二、活動準備：
課件、觀看國慶節(jié)的有關(guān)慶�；顒恿私饷褡逯戎R、熟悉音樂《愛我中華》。
三、活動過程：
1、情境導(dǎo)入激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣：
(出示課件)“56個民族56枝花，56個兄弟姐妹是一家，你們知道我國有那些少數(shù)民族?這些小朋友都是哪個少數(shù)民族的?有些什么特征呢?”
“今天電腦老師要來告訴我們這些小秘密�！�
2、操作課件了解少數(shù)民族特征
(1)老師交代要求“你想了解哪個少數(shù)民族娃娃就移動鼠標點到少數(shù)民族娃娃身上，然后按左鍵點擊�！�
“戴上耳機邊看邊聽。”“看完一遍要重復(fù)播放的按三角鍵。”“如果想了解別的娃娃就點擊X鍵再次點擊別的娃娃�！�
“我們比一比誰聽得仔細了解得多。”
(2)幼兒操作
(3)集體交流出示圖譜提醒幼兒完整講述
3、集體交流明白各族兒童是一家的道理(出示民族柱)“這是什么?有什么特殊的含義?”
“為什么各族兒童是一家要團結(jié)呢?”
4、游戲：各族兒童是一家“小朋友說的真好，原來我們各族兒童是一家，那就讓我們跟著音樂一起跳起舞來。姚老師還帶來了別的大班小朋友做的民族服飾，讓我們打扮一下邀請客人老師一起跳起來。
- 相關(guān)推薦
【《各族兒童是一家》教案】相關(guān)文章：
《各族小朋友在一起》教學(xué)設(shè)計（通用11篇）05-29
活動教案：各國兒童心連心02-26
《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教案范文04-19
雞的一家教學(xué)反思（通用6篇）05-23
《我的一家人》教學(xué)個人反思（精選10篇）10-06
民族團結(jié)一家親聯(lián)誼會總結(jié)范文03-20
社區(qū)兒童保健報告書（精選9篇）06-10
淺談智障兒童個別化教育計劃的制定02-13
社區(qū)婦女兒童工作計劃01-26