有關(guān)高中學校團委的工作總結(jié)
篇一：學校團委工作總結(jié)
本學年學校團委在團區(qū)委、教育局團委、校黨支部的正確領(lǐng)導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本著服從學校管理，利于德育工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本學期共青團工作總結(jié)如下：
一、加強團組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學的管理方法。
本學期，將繼續(xù)貫徹學�！耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟睿局案邩藴�、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。校團委班子自身建設(shè)。團委成員要加強學習及與其他學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委成員會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質(zhì)。
中學生的成長是一個連續(xù)的過程，責任意識和使命感也有待于逐步落實，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關(guān)，對于團員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經(jīng)團支部審核后主動向團委提出入團申請，審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
首先通過中學生團的生活園地和平時的宣傳，指導學生學習團的有關(guān)知識，明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。
切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言。將進一步向?qū)W生發(fā)言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。
2、提升校園宣傳陣地建設(shè)水平。
本學期團委能充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現(xiàn)出了信息傳遞快速，能直接反映學生意愿和抒發(fā)感情，節(jié)約資源的特點，通過輿論宣傳團的各項活動。
3、開展了一系列豐富多彩的的主題教育活動。
�。�1）開展精品主題團日活動
�。�2）開展“保護母親河 建設(shè)美麗沈陽”生態(tài)實踐行動
按照市委、市政府關(guān)于建設(shè)生態(tài)、宜居城市的有關(guān)要求，借助全運會召開的有利契機，以改善生態(tài)環(huán)境為目標，以生態(tài)實踐行動為載體，充分發(fā)揮共青團組織化和社會化動員優(yōu)勢，增強青少年生態(tài)環(huán)保意識，引導青少年積極投身認識母親河、保護母親河、建設(shè)美麗沈陽的生態(tài)實踐行動中。
�。�3）舉辦沈陽市第一四五中學首屆魔方爭霸賽
展現(xiàn)當代中學生的風采，豐富校園文化，，提高中學生的空間思維能力，積極引導中學生全面發(fā)展。通過此次比賽為我校魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，推廣魔方活動。此次比賽，也將進一步構(gòu)建和諧校園，追求全面發(fā)展的辦學理念。
總之，一學年來，學校團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲�。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
沈陽市第一四五中學團委
20xx年7月10日
篇二：中職學校團委工作總結(jié)
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。揮好團委聯(lián)系黨和廣大青年教師及學生之間的橋梁和紐帶作用，帶領(lǐng)他們更好地理解新形勢下黨的路線方針政策，我校在上級團委與學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，緊緊圍繞學校工作要點，結(jié)合我校學生實際，大膽創(chuàng)新工作思路、完善工作方案，深入到同學當中開展了一系列主題教育活動�，F(xiàn)結(jié)合實際工作，談?wù)勛约旱膸c認識和思考。
一、 以思想建設(shè)和組織制度建設(shè)為基石 ， 激活團支部工作活力
1、 定期開展業(yè)余團校、黨校、團干培訓，健全組織機構(gòu)，完善工作機制。
職業(yè)學校的一部分學生對共青團的認識不到位，認識膚淺，因此開辦業(yè)余團校，成為開展德育工作的一條有效途徑。學校開辦培訓班，宣傳團的基本知識、基本理論和時事政治，一方面能提高團干部及團員的素質(zhì)，另一方面還可以使積極要求進步的非團員學生對共青團有一個明確的認識，提升政治素養(yǎng)，促其積極進步。除傳統(tǒng)授課，我們創(chuàng)新學習方式：采取小組討論、戶外拓展、志愿者公益活動等，讓學生在：樂中學，學中樂，學生在培訓的過程對共青團有了更深的認識，不僅明確團員的權(quán)力與義務(wù)，而且懂得團組織的意識，起到積極作用。
2.制定和完善共青團組織制定。
一是健全團的組織生活制度。扎實做好團員教育評議和團員的團籍注冊常規(guī)工作，積極利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，做好團員證與團籍管理工作，進一步提高團員管理的水平。二是嚴格團員發(fā)展管理制度。有意入團的學生需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任推薦，經(jīng)校團委審核后主動向團委提出入團申請，經(jīng)培訓考核合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。建立團員經(jīng)常性教育長效工作機制，積極做好發(fā)展團員的工作，壯大團組織力量。三是健全團員考核獎懲管理制度，樹立優(yōu)秀典型。
二、以豐富多彩的活動為載體，增強團組織的吸引力和凝聚力
1．開展團組織主題教育活動。
學校團委緊握時代脈搏，組織相應(yīng)的活動，發(fā)揮宣傳教育作用。校團委可圍繞節(jié)目、慶祝日及紀念日及熱點時事開展傳統(tǒng)的主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義和遵紀守法的教育，培養(yǎng)學生甘于奉獻、學會感恩的優(yōu)良品質(zhì)。如“勿忘12.9”“我心中的弟子規(guī)”、“喜迎十八大 ”，“雷鋒在身邊”等主題開展主題團課、黑板報等班級性評比活動，提前做好活動計劃安排與計劃、落實到各個支部、學生在參與的過程中也是自我政治意識提高的過程。
2. 開展時尚健康的特色文體活動。
對于職業(yè)學校學生來說,豐富多彩的教育活動最能展現(xiàn)他們的特長,最能表現(xiàn)他們的才能。
在傳統(tǒng)的演講比賽、 朗誦比賽、征文比賽、班班有歌聲、大型文藝匯演等形式之外 ，團委應(yīng)根據(jù)學生特點和喜好，創(chuàng)新思維，開展一些他們喜愛的新穎多樣的活動。比如可組織學生積極參與辯論賽、個人才藝秀、 模特展示、 校園十佳歌手大賽、羽毛球賽、乒乓球賽、棋藝賽等活動。既反映出學生活潑健康的精神面貌，有增強學生自我認同感和自信心。
3 .滲透“誦讀《弟子規(guī)》，文明我先行”主題教育系列活動，提升德育效果
中職學生正處于人生成長的關(guān)鍵時期，由于人生經(jīng)驗、社會閱歷等方面的限制，他們的思維方式、人生態(tài)度、行為習慣具有不成熟性和未完善性．他們在心理、認識以及行為上往往具有情緒化、自我中心化和隨意化等特點。因此，要通過發(fā)揮思想政治教育優(yōu)勢，對中職學生進行正面教育。積極加以引導。我校提出開展“誦讀《弟子規(guī)》，文明我先行”經(jīng)典教育活動，將國學文化融入形式多樣活動中的主題教育活動，鼓勵越來越多的學生主動學習《弟子規(guī)》，豐富我�！兜茏右�(guī)》學習成果，取得了良好的德育效果。
4、擴大志愿者隊伍，傳承雷鋒精神，樹立服務(wù)品牌
青年志愿者活動作為團工作的重要特色，要充分發(fā)揮職業(yè)學校資源優(yōu)勢， 培養(yǎng)學生甘于奉獻，樂于助人的高尚情操。除常規(guī)的敬老院活動，還注重與社區(qū)街道開展為居民志愿服務(wù)，在少兒圖書館設(shè)立德育實踐基地，每周圖書上架工作。還注重體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，將培養(yǎng)學生對專業(yè)的認識與社會實踐相結(jié)合，組織計算機專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)的同學為少兒圖書館電子閱覽室進行電子維護及社區(qū)文職工作，組織校園學習成績好的同學為周邊農(nóng)民工子女開展課業(yè)輔導工作。學生學以致用，更好鍛煉學生。
三、工作的困難
1、思想政治工作缺乏時效性、針對性。學校團組織的中心工作是對團員青年進行思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)。我校團委已經(jīng)形成了兩個思想教育陣地——業(yè)余黨校、團校，但是學生的參與面有限、學員的學習時間有限、學習內(nèi)容有限，課堂教學形式單一，教學效果不是很明顯。另一方面，現(xiàn)在的青少年，接觸的新事物多，思想活躍，視野寬闊，但同時又易受社會不良思想和不良行為的侵蝕。因此，做后進團員的思想轉(zhuǎn)化工作，感到比以往的任何時候都難。
2、團干部的工作積極性下降。學校團委委員政治待遇低、補貼少，學校團委缺乏對團干的考核、考評、獎勵機制，因而許多團干缺乏壓力和動力，得過且過，“當一天和尚撞一天鐘”。另一方面團委委員兼任著繁重的教學任務(wù)，相當一部分還當著班主任，里里外外一個人，既要教好課，當好班主任，還要搞好團隊活動，經(jīng)常顧此失彼。
3、學校團委工作職能劃分不清。感覺只要是學生有關(guān)的活動全部由團委實施，其實職能部門如：教務(wù)科、學生科等，在部門協(xié)調(diào)關(guān)系上存在困難。
中職學生是我們國家教育事業(yè)的重要培養(yǎng)對象．他們同樣是國家的未來．民族的希望．是社會經(jīng)濟發(fā)展的潛在生力軍：中職學生的思想發(fā)展可以說對我們的民族產(chǎn)業(yè)都會有深遠影響。作為中職共青團工作者，我們需要高度重視和做好中職學生的思想政治工作，這是我們的歷史使命．也是黨對我們共青團工作者的要求。
篇三：學校團委工作總結(jié)
20xx年是我校團學工作突飛猛進向前發(fā)展的一年。在過去的一年中，校團委始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹黨的教育方針，圍繞學校黨政中心工作，本著“鞏固基礎(chǔ)，強化職能，突出重點，著力拓展”的工作方針，堅持“以人才培養(yǎng)為目標，思想教育為主線，就業(yè)為導向，活動為載體，活化機制為動力，團學組織為抓手”，堅持服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，較好地發(fā)揮共青團組織在素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)中的作用，下面就一年來的工作做一總結(jié)：
一、基層團建工作有方法
1、規(guī)范團建和學生會工作。
我校團委高度重視和加強團的自身建設(shè)，在過去一年的工作中不斷總結(jié)和創(chuàng)新，加強團組織自身建設(shè)，通過每周一次的團干例會、有針對性地組織團干學習團的有關(guān)知識和使用《團支部工作手冊》，保證了基層團支部工作班子應(yīng)有的活力和吸引力；把團的組織建設(shè)的著力點放在活躍基層、打牢基礎(chǔ)、狠抓落實上，不斷深化基層團組織建設(shè)，強化團干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，努力實現(xiàn)全校共青團組織建設(shè)整體水平的提高。
2、加強學生干部隊伍建設(shè)。
發(fā)揮學生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用為了提高我校學生干部的理論知識水平和實踐工作能力，使之能夠更好的適應(yīng)我校學生工作環(huán)境，創(chuàng)新學生會競選，真正實現(xiàn)學生自主管理，規(guī)范校學生干部選拔和培養(yǎng)，在學生干部的定位和工作的流程、思路及方法等方面給學生干部進行了一次全面的培訓。為學生會制作了胸牌掛牌，規(guī)范了學生會掛牌上崗制度，真正起到“示范一批，帶動一片”的正面效果，規(guī)范校學生干部選拔和培養(yǎng)，努力營造一個健康、高雅、文明、進步的校園文化氛圍，為學校建設(shè)發(fā)展、為良好校風學風形成做出積極貢獻。
3、注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。
校園廣播臺、晨會、班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和德育處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。樹立民族團結(jié)觀念。為喀什達布達爾鄉(xiāng)小學捐款捐衣活動，同學們深受啟發(fā)，感受到互幫互助、團結(jié)一心的社會大風氣。切實做好升旗儀式工作，利用晨會講話對學生進行思想教育，晨會宣講的內(nèi)容貼近學生實際的困惑，內(nèi)容也豐富有心意。每周校團委學生會都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言，提高晨會講話的教育效果。
4、為鼓勵先進，報送牽手活動優(yōu)秀輔導員先進事跡、民族團結(jié)先進典型上報區(qū)委。并宣傳先進事跡，充分發(fā)揮榜樣示范作用。進一步推動我校共青團工作的發(fā)展，調(diào)動廣大青年學生的積極性，在學生當中營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中，及時發(fā)現(xiàn)、挖掘典型和先進，針對活動中表現(xiàn)突出的先進個人和集體，評選并授予“優(yōu)秀團干、團員”等榮譽稱號，樹立典型，表彰先進，凝練活動優(yōu)秀成果，提升團支部及團員的創(chuàng)先爭優(yōu)積極性。
二、 常規(guī)工作有發(fā)展。
1. 20xx年我校向團區(qū)委報送信息57篇，遠遠超過全年報送6篇的要求，我校在職教職工118人，教師志愿者50人達到40%以上超過了要求人數(shù)，今天校團委拓展工作思路，走出校外利用社會資源積極參加公益活動，開拓了志愿者服務(wù)社會、服務(wù)青少年的新思路。樹立愛心觀念，充分發(fā)揮青年志愿者的先鋒作用，全年多次組織社團開展愛心志愿活動，牽手行動一對一幫扶、慰問困難戶、與愛同行30公里徒步、參加公益助學、敬老院獻愛心等等，使同學切身感受到互幫互助、團結(jié)一心的社會大風氣，也取得了良好的關(guān)懷回饋社會帶動作用。
2、抓熱點、抓時代脈搏，開展行之有效的主旋律教育，分別舉辦學雷鋒活動月、五四活動月、民族團結(jié)系列活動和12.9紅色愛國系列活動。
3. 宣傳報道有了新途徑，利用新媒體網(wǎng)絡(luò)視頻開展了異地同步聯(lián)誼會。每次校團委組織活動后都會在微博、微信朋友圈里分享，傳播校團委對青少年群體教育的引導。
4、陣地建設(shè)工作，團的自身建設(shè)、章程建設(shè)、新團員選拔、團校、常務(wù)會議等常規(guī)工作更多的依托學生會完成，解放了教師，鍛煉了學生的能力。常規(guī)建設(shè)更加科學、規(guī)范、有序，升旗儀式要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的
升旗手進行隊列訓練、規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑。加強了廣播站建設(shè)，選拔了一批新廣播員，使廣播站更加專業(yè)，更加喜聞樂見。在學校的體育藝術(shù)節(jié)上，我校廣播站出色高效完成了宣傳組工作認為。
三、重點工作有跨越
1、我的中國夢主題教育實踐活動
活動以“我的夢 中國夢”為主題，共分為四個部分：
一是“點亮青春夢想”理論學習活動。
利用各宣傳陣地、新媒體、理論學習等有效載體，依托團校專題教育和團課講座，創(chuàng)新主題團日活動內(nèi)容和方式，發(fā)揮紅色理論類社團作用，面向全體團員青年大力宣講“中國夢”的深刻內(nèi)涵。
二是“放飛美麗夢想”社會實踐活動。
由校德育處安排，團委組織七八年級全體師生，赴青湖御園開展戶外拓展活動�；顒右泽w驗學習為主要形式，強調(diào)感悟與自我教育，體現(xiàn)綜合性、挑戰(zhàn)性、融合趣味性和教育性、個體與團隊相結(jié)合等特點，有意識地培養(yǎng)學生的團隊精神、愛心、責任心以及合群意識。
三是“弘揚中國精神”品格塑造活動。
開展“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”主題教育活動，我校第三屆體育藝術(shù)節(jié)以暢想“我的夢 中國夢”為主題，切實落實好當前主題教育活動。藝術(shù)節(jié)分為開幕式、美術(shù)作品展、文藝匯演三個部分，內(nèi)容豐富、形式多樣、精心設(shè)計、精彩紛呈。學校學生齊上陣、同登臺、獻技藝、展風采，宣傳落實“踐行社會主義核心價值觀，圓“中國夢、我的夢”主題教育，同時展示了我校素質(zhì)教育下的學生風采和精神風貌。在團員青年中著重培育和大力弘揚社會主義核心價值觀，通過社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學生健康成長和全面成才。
四是“凝聚青春力量”素質(zhì)提升活動。
以“書法展示”為載體踐行我們的“中國夢。我的夢” 為慶祝中華人民共和國成立65周年，抒發(fā)學生的愛國情懷，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的審美情趣，加強校園文化建設(shè)，83中舉辦了以主題為“中國夢，我的夢”書法展示。
師生創(chuàng)作的書法作品，字體各異，結(jié)構(gòu)嚴謹。每幅作品無不散發(fā)著濃郁的墨香，顯示出扎實的功底。近兩年來，83中小學二至六年級中開設(shè)了每周一節(jié)的書法課，社團活動中開設(shè)了書法社，對于培養(yǎng)學生學習書法的興趣，提高中小學生的審美情趣和文化素養(yǎng)，弘揚和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，起到了積極的作用。此次現(xiàn)場書法展示，不僅是對我校書法教育成果的一次檢閱，也為有書法才能的學生提供了一個展示和交流的平臺，更為學校營造了一種濃厚的書法藝術(shù)氛圍。
2、牽手行動”建設(shè)一支幫教隊伍一對一幫扶
烏魯木齊市第83中學，是一所進城務(wù)工人員子女較為集中的學校，這些孩子，也正是“牽手行動”所要幫扶的9類人群中的一個重要群體。按照團區(qū)委的安排，學校團委書記，在全校層面的幫扶關(guān)愛進城務(wù)工人員跟隨子女工作中，與學校“三博”辦學理念相結(jié)合，讓進城務(wù)工人員跟隨子女在學校得到“博愛”、踐行“博愛”、傳承“博愛”，在處處充滿愛的校園里發(fā)揚“博學”品質(zhì)，培養(yǎng)“博雅”行為，提升個人素養(yǎng)。積極發(fā)揮學校團委的號召、組織作用，全校教師積極響應(yīng)并主動參與到志愿幫教輔導員隊伍。學校各個年級都成立了“學業(yè)幫教輔導、品德幫教輔導、心理健康幫教輔導、生活困難幫教輔導、同伴成長幫教輔導”五支“牽手行動”幫教服務(wù)隊。幫教輔導員利用課間、午休及下午放學后的學生空
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