中班音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃步驟范例
中班音樂(lè)活動(dòng):下雨啦
活動(dòng)目標(biāo):
⒈讓幼兒初步感知小雨和大雨的不同節(jié)奏,用不同的身體動(dòng)作來(lái)表示。
、才囵B(yǎng)幼兒積極參與音樂(lè)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、小雨和大雨的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
、币魳(lè)城
教師:今天,張老師要帶您們?nèi)ヒ粋(gè)非常美麗的音樂(lè)城,讓我們出發(fā)吧!
。蓜(dòng))
“看,我們我們來(lái)到了什么地方?”(音樂(lè)城)
“咦,這里發(fā)生了什么事情?”(操作多媒體課件:音樂(lè)城下雨了)
⒉練發(fā)聲
教師:讓我們一起把這個(gè)消息告訴遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花朵吧!
。ň毩(xí)歌詞、旋律)
5 5 │ 3 ——│
下 雨 了
、尘毠(jié)奏
⑴大雨節(jié)奏
教師:你見(jiàn)過(guò)下大雨的樣子嗎?會(huì)發(fā)出什么聲音?
讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)城的雨聲吧!
教師示范打節(jié)奏×× ×× │×× ××│
大雨除了下到手上,還會(huì)下到哪里呢?(反復(fù)練習(xí)節(jié)奏)
、菩∮旯(jié)奏
“看看,音樂(lè)城的雨點(diǎn)發(fā)生了什么變化?”
“小雨又會(huì)發(fā)出什么聲音呢?”
“誰(shuí)會(huì)來(lái)打這個(gè)節(jié)奏的?”(小雨的節(jié)奏應(yīng)該是慢一些、輕一些)]
、从螒颍洪_(kāi)城門
現(xiàn)在老師還要和你們玩一個(gè)游戲:開(kāi)城門,如果你們打?qū)α斯?jié)奏,城門里面還會(huì)給你們送禮物呢?
(用不同的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大雨和小雨的不同節(jié)奏)
、到Y(jié)束
時(shí)間不早了,讓我們和音樂(lè)城說(shuō)再見(jiàn)吧!
活動(dòng)延伸:
在音樂(lè)區(qū)中讓幼兒拿樂(lè)器進(jìn)行表現(xiàn)大雨和小雨的不同節(jié)奏。
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