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《讓世界充滿愛》教學設計

2024-09-09

《讓世界充滿愛》教學設計

  設計策略:讓世界充滿愛

  設計說明:沒有愛的世界是死寂的,失去了生機與活力,沒有了親情與友情,缺少了真誠與傾心。當代中學生,多是獨生子,多自私自利,對周圍的人與世界漠不關(guān)心,眼中只有自己,沒有他人。通過本次學習,呼喚他們的愛心,讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福,給他人一份愛,世界將變成美好的人間。

  準備時間:雙休日兩天

  設計步驟:

  一、課前準備

  1、 積累以“愛”為話題的名言警句、歌詞、詩句等。

  2、 訪問、收集給親人、給他人、給社會送溫暖、關(guān)愛的感人事跡。

  3、 教師與學生同時積累,并準備好歌碟與有關(guān)光碟。

  4、 調(diào)查、采訪生活中的人們因環(huán)境被污染和被破壞的憂慮、痛苦~

  二、傾訴愛心

  1、 激情導入:課前放《愛的奉獻》歌曲,渲染一種濃濃的情感氛圍。

  然后教師用激情的過渡語導入新課。

 。ㄈ绻麤]有愛,天空不會那樣湛藍;如果沒有愛,花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談~~~是啊,只要人人獻出一份愛,世界就會變成美好的人間,同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個美好人間。)

  2、 交流積累

 、沤涣饕躁P(guān)愛為話題的名言警句、歌曲、詩句等(教師將自己積累的投影出來讓學生摘抄)

  ⑵講述自己或他人給親人、給他人、給社會以關(guān)愛的感人事跡。(師生同講,先在小組內(nèi)講,然后推薦感人的事跡在全班交流)

 、菐熒f聽了這些事跡后的感受

  3、 教師放光碟

  看抗洪搶險場面——生談觀后感——師談觀后感

  4、 列舉反面現(xiàn)象,說感受、說策略。

  丟棄親子、虐待老人、家庭暴力、多個慘案還時有發(fā)生,你目睹、親聽過這些事嗎?當你看到或聽到這些事時,你想說點什么呢?你認為應該如何制止這些惡事件的發(fā)生。(或?qū)懟蛘f,或小組交流或全班同享,師生同寫同說)

  三、關(guān)愛廣泛

  1、播放或講述人們在優(yōu)美環(huán)境中愉快晨練、散步、談心、工作等場面,“留下一片綠蔭”“保潔一汪潭水”“純凈一片藍天”~~這也是給自己、給他人、給社會的一片關(guān)愛,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?在這樣美好的環(huán)境中學習生活,你有怎樣的感受?(師生同談)

  2、揪放或講述被污染、被破壞的鏡頭:河水在變黑、垃圾在亂扔、樹木在砍伐、動物在被獵~~你做過哪些?你看見別人做過哪些?你認為這樣做為別人帶來些什么/(師生同說)

  3、 假如你是市長或是環(huán)保局長,你會怎么治理?寫下你的設想。

 。◣熒瑢,然后交流)

  四、愛的永恒

  1、聽《讓愛住我家》《神奇的九寨》《愛的奉獻》,讓學生再次感受充滿愛的世界是多么美好,從而激發(fā)他們愛的情感。

  2、 以“愛”為話題,把自己想說的話寫下來。(師生同寫)

  3/、點評:師給生評,生給師評

  五、友情鏈接

  1、值得一讀的“哈爾濱不會忘記 共和國不會忘記”

  2、可親可敬的朱總理親臨抗洪現(xiàn)場

  http://www.sinolaw.net.cn/zhuanti/fxkh2002/bjzdw.htm

  3、關(guān)愛名言警句、詩詞、歌曲(略)、文章(《平安扣》多么真摯的友情呀!)

  平安扣

  畢淑敏

 、倥阉臀乙恢霍浯淦桨部郏t絲繩系著。它碧綠地沉重地墜在我的胸口,澄清中透出云霧狀的“棉”,水色迷蒙?鄣恼行挠幸粋完整的孔,仿佛一只竹簫橫斷。清冽的空氣在扣中穿行,染出一縷青黛。

 、谖覇栍讶耍核钦娴聂浯鋯?友人說:只是經(jīng)過化學處理的石頭而已。

  ③我把平安扣摘下來說:“既然是假的,那還有什么意思呢?我看著平安扣,倒是很像一枚銅錢的!

 、芘笥褤崦桨部壅f:“它和銅錢實在是大不相同。銅錢外圓內(nèi)方,上書‘××通寶’的字樣,內(nèi)芯尖銳刻板,實在錙銖必較之相。平安扣不著一字,外圈是圓的,象征著遼闊天地混沌無限。內(nèi)圈也是圓的,祈愿著我們內(nèi)心的平寧安遠。在它微小的空間里,蘊涵了整個壯麗的大自然。它昭示當你的心與天地一致時,便有了偉大的包容與協(xié)調(diào),鎖定了你的平安!

  ⑤我嘆了口氣說:“講得雖好,但世事維艱,我們脆弱的心,在歷經(jīng)滄桑之后,怎樣才能清風朗月圓潤如初?”

  ⑥友人陪著我嘆氣說:“是!沒人能承諾我們一生永遠晴天,沒人能預知草莽中潛藏著毒蛇,沒人能勾勒出命運的風刀霜劍,沒人能掐算出何時將至大限……從這個意義上講,縱用盡天下翡翠,打鑿出如泰山那般大的一枚巨型平安扣,懸掛在星辰間,也是沒有絲毫用處的。然而,外界雖不能把握,內(nèi)心卻可以調(diào)適。任你弱水三千,我自談笑風生,誰又能奈何我們呢?你我也許不知道,命運將在哪一個急轉(zhuǎn)彎處踉蹌跌倒,但我們確知,即使匍匐在地,也依然強韌地準備著爬起……”

 、呶野咽^雕成的平安扣重又掛在頸上。友人說:“送你的翡翠是假,平安的祝福是真。每個人,都是自己的平安扣!”


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