有關(guān)復(fù)習教學設(shè)計之一
《復(fù)習》教學設(shè)計
教學要求:掌握聲母、韻母和整體認讀音節(jié)的排列順序,并能熟讀、記誦。
教學過程:
一、板書:fù xí
二、識讀聲母表
。保鍪拘『诎澹海鈖 m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
。玻该x23個聲母。
3.分兩個大組輪讀。
。矗@是一張南瓜母表,表上聲母排列的順序是不能隨便改動的。我們在教學聲母時,先教z c s,后教zh ch sh r,這是為了便于同學們學習,但在記誦這張聲母表時,必須把順序調(diào)整過來。
。担R讀表上的23個聲母。
三、識讀韻 母表。
。保鍪拘『诎澹酣 o e ⅰu ü ɑⅰeⅰuⅰɑo ouⅰu ⅰe üe er ɑn en ⅰn un ün
ɑng eng ing ong
。玻该x24個韻母。
。常炙膫組,每個讀一行韻母。
4.這是一張韻母表。誰能說說表上4行韻母是按怎樣的順序排列的?
。担R讀表上24個韻母。
四、識讀整體認讀音節(jié)表。
。保鍪拘『诎澹海瑁 chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
2.分4個組,每組讀一行音節(jié)。
。常@是一張整體認讀音節(jié)表,表上共16個整體認讀音節(jié)。整體認讀音節(jié)的特點是要整體識讀,不用拼讀。
4.齊讀表上16個整體認讀音節(jié)。
五、依照表上順序,把23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)抄寫一遍。
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