最新的校長述職報告1500字

　　我于某年某月調(diào)入某某小學任校長，現(xiàn)在已經(jīng)兩年時光。兩年來,在區(qū)教育局大力支持下,在教育辦的正確領(lǐng)導下,通過全校干部職工的共同努力,學校的各項工作均取得了一定的成績。可以說這兩年是某小學安定團結(jié)干事業(yè)的兩年；是教育教學改革、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的兩年；是辦學條件、校容校貌較大改善的兩年；是在前進中發(fā)展，步子邁得較大成績?nèi)〉幂^多的兩年�，F(xiàn)將兩年來我的思想工作匯報如下：

　　一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學力量

　　1、樹立目標，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

　　圍繞我校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的實際，立足當前，著眼長遠，以謀求學校長足發(fā)展為出發(fā)點，以共建家校樂園的平臺為著眼點，以一切為了學生為落腳點。積極推進校園文化建設(shè)、改善校園網(wǎng)絡(luò)平臺、完善校園線路改造、進行暑期校園大改造，以解決問題為重點，積極推進學校工作有序化，讓校園成為學生們的學習樂園，正因如此，而贏得了家長和社會的廣泛贊譽，榮獲省級“家庭教育” 先進集體，市級“家庭教育”先進集體，市級“綠色學�！狈Q號，市級“感恩教育，體驗親情”征文優(yōu)秀組織獎，區(qū)級目標管理二等獎，區(qū)級先進工會，區(qū)級先進黨支部，區(qū)級校園集體舞三等獎等榮譽，區(qū)及目標考核三等獎，廉政文化校園等殊榮。以上這些榮譽，都離不開上級黨政領(lǐng)導的關(guān)心和教育主管部門領(lǐng)導的支持和全體師生的共同努力。在此，對大家深表感謝 。

　　2、學習理論，指導管理

　　古語有云：工欲善其事，必先利其器。所以，我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學習理論，指導工作；參加學習，自我完善；不斷實踐，提升水平。去年國慶期間，我作為某市學科帶頭人前往上海學習，深造，培訓。同時，還參加了某市深入學習教育實踐活動，堅持走群眾路線，把黨教育實踐活動和加強教師隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來。從4月17日，就拉開了我校群眾路線教育實踐活動的序幕。結(jié)合我校工作的特點，我們把教師隊伍建設(shè)和教育實踐活動有機地結(jié)合在一起。依托“黨的群眾路線教育實踐活動”扎實推進“德，師之魂；能，師之本”系列教育活動，用教育實踐活動來推動教師師德建設(shè)，通過座談會、談心活動、黨課講座、典型事跡匯報、觀看電影等等促進教師師德的提升。此次活動的開展，進一步提升我校教師的師風師德。

　　三、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

　　古語有云：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行�！贝蠹页Ｕf一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

　　1、班子團結(jié)，形成合力

　　自覺接受黨支部的領(lǐng)導和監(jiān)督，做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；重大提議事前與黨支部通報商議后，再提交支委會或行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

　　2、任人唯賢，共建家園

　　劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

　　四、加強教科研工作，提高辦學品味。

　　學校的辦學水平取決于師資水平。一年來，我校黨支部、教導處有效實施校本管理，加強師德培訓、塑造高尚師魂和抓好教師業(yè)務(wù)培訓，力求塑造實力型師資隊伍。一年中，全體教師恪盡職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的喜悅。

　　1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野

　　繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學習和經(jīng)驗交流。本學期，在大學區(qū)長學校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學區(qū)培訓，到某高新一小參加了“減負增效，打造我們的課堂”觀摩研討課，聽了區(qū)進校吳文紅校長“數(shù)學課少教多學”課題研討報告，聽了“心理健康”觀摩課等，教學展示，聽報告，觀摩教學。教導處積極組織，參加大學區(qū)報的撰寫工作，積極研討開發(fā)了我校的校本課程，依托本地區(qū)的實際，和我們學生生源的比例，開發(fā)出了《玩轉(zhuǎn)西安》、《走進農(nóng)民工》，讓學生從三個層次，了解西安，熱愛西安、宣傳西安，讓學生走進同學的家庭，真正的感受到，他們父輩在西安生活和工作現(xiàn)狀，對西安發(fā)展的貢獻。真正感受到他們父輩的艱辛。

　　2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂

　　組織教師進行了教學評優(yōu)教學活動。分語文、數(shù)學兩個教研組進行。參加人員35周歲以下。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手，其中鄭老師的語文課被評選為優(yōu)秀課，哥老師的數(shù)學課被評為優(yōu)秀課，史老師的英語課被評為優(yōu)秀課。

　　3、大學區(qū)“美麗課堂”校本研修引領(lǐng)活動

　　在這次活動中，我校只老師的科學課參與了這次活動的授課。首先，學校領(lǐng)導高度重視，盡心組織安排，制定了周密的計劃。其次，我校所有擔任科學教學的教師，共同參與，多次聽只老師的課，不厭其煩的研討、探究教法。達成一致。在次是，擔任這次授課的教師只同志，虛心好學，敢于面對挑戰(zhàn)，克服困難，和老師們共同研討，還特意向區(qū)進校的周小燕教研員請教，在大家的幫助下，在自己的努力下，只同志出色地完成了這次教學任務(wù)，受到了大家的好評。

　　4、緊跟教育多元化，打造精致化校園

　　為實現(xiàn)教育多元化、公平化。我校迎來了澳大利亞公立學校的近20位校長的中外交流活動，旨在通過參觀、聽課、展演等形式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來務(wù)工人員子女教育方面取得的成績。雙方在活躍的氣氛下促進感情，形成默契。通過本次活動，澳方多名校長真實深入了解中國文化和教育教學的內(nèi)涵，雙方由此也建立起今后相互交流的愿望，提供了豐富的素材，也建立了中澳校長的深厚友誼。與此同時，我校還迎接了來自教育部組織的農(nóng)村校長助力工程影子實踐團的兩批客人，整個活動，達成了我校與跟崗校建立長期交往，使資源共享、相互學習，共同提高的共識。并運用最好的理念、最短的時間、更多的創(chuàng)新，也將我們某小學打造成一所知名氣的學校。

　　五、活動豐富 展示風采

　　在學生中開展豐富多彩的活動，給學生提供展示自己的平臺，在豐富的活動中，張揚各自的風采。通過開展“翰墨飄香，書畫含情書畫進校園”活動，加強了學生對漢字書寫能力和繪畫表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛書法繪畫的情趣。我校還舉辦了以“童年、陽光、夢想”為主題的慶六一活動，孩子們舞動著童年的絢麗輝煌，在溫暖的陽光下追逐自己的夢想。歡樂的笑聲在校園回蕩，整個校園成了歡樂的海洋。還有硬筆書法的開展、周至社會實踐活動、植樹活動、觀看愛國心主義教育影片、趣味運動會、英語知識競賽、計算機應用競賽等活動，都結(jié)合我�！叭�人教育”的特色建設(shè)，著力打造有品位、有特色的校園文化，為促進學生的全面發(fā)展和健康成長奠定文化氛圍。

　　六、打造校園環(huán)境， 提升學校知名度

　　我校大力開展校園文化建設(shè)，努力打造學校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，以開展學習型校園的創(chuàng)建為載體，向有思想、有文化的教師團隊目標邁進。為實現(xiàn)校園文化建設(shè)目標，我校認真完成了以下工作任務(wù)：

　　1、重視校園文化建設(shè)，突顯校園文化氛圍。

　　落實辦學理念，定位以“團結(jié)、勤奮、博學、自強“為校訓，闡釋校風、教風、學風的內(nèi)涵和意義，積極開展�；談�(chuàng)作設(shè)計。�；盏脑O(shè)計就是我校教師吳雨擎的杰作�？茖W規(guī)劃校園，將校園塑膠操場、班班通和加蓋部室的建設(shè)列入議事日程，使校園自然環(huán)境和各種建筑、教學設(shè)施、文化生活設(shè)施等硬件工程的布局科學合理，力求思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。并且充分利用學校墻、板、廊、網(wǎng)站等思想文化教育陣地，展示學校的校訓和教書育人理念，提升校園文化層次。使校園成為師生工作、學習、休息的理想場所。

　　2、創(chuàng)建校園宣傳網(wǎng)站，全面提升學校知名度

　　學校是一個窗口，學校的聲譽不僅要靠全體教師的共同努力，同時也需要平臺宣傳和打造。本學期，在上級領(lǐng)導的大力支持下，我�？朔�各種困難，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，最終創(chuàng)建我們學校園網(wǎng)站，給全體師生提供教育教學平臺，使各項管理更科學化，條理化，也實現(xiàn)了校園信息向外宣傳的愿望，大大提升了學校的知名度。

　　七、安全工作

　　安全工作重于泰山，為確保校園安全，嚴格按照教育局的要求，建立健全安全工作機制，成立了安全工作領(lǐng)導小組；健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練；建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位，制定了校園安全防范和應急處置制度等，配備了保安人員，添置了裝備，進行了演習，為校園裝上了一張安全網(wǎng)。

　　總之。一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是我個人的教學理論水平和管理能力還有很大的提升空間，我們的工作還有有待完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界。我有理由相信，在局領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們?nèi)�體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。

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