《一粒種子》課文教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情的朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，感受種子隊(duì)美好、光明世界的向往，了解種子發(fā)芽的過程和條件。
3、認(rèn)識生字13個(gè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、正確、流利、有感情的朗讀課文。
2、認(rèn)識生字13個(gè)。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解課文內(nèi)容，感受種子隊(duì)美好、光明世界的向往，了解種子發(fā)芽的過程和條件。
教法：引導(dǎo)法、談話法
學(xué)法：認(rèn)一認(rèn)、讀一讀、
課前準(zhǔn)備：生字卡片、課件
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（2’）
1、同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?春天真是個(gè)美麗的季節(jié)小樹發(fā)芽了，小草綠了，花兒開了，農(nóng)民伯伯開始播種了。今天我們就要學(xué)習(xí)一篇和種子有關(guān)的課文。
2．板書課題。
3、讀讀課題，你想知道什么?
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（1’）
三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。（10’）
1、聽錄音。
看一看，課文有幾個(gè)自然段？
一個(gè)自然段一個(gè)自然段的讀。
2自由讀課文，一邊讀課文一邊畫出自己還不認(rèn)識的生字，用自己最常用的方法認(rèn)讀生字。
3．再讀生字，想一想，如果你是小老師，你想提醒大家注意什么。
4．試著把課文讀正確、流利。
5.同桌互讀，注意正音。
6．檢查自讀情況。
2、 出示生字
泥 醒 和 挺 舒 聲 鉆 松
泉 熱 鬧 連 忙 趕 光
1、抽讀生字。
2、開火車讀。
3、檢查讀文情況。
�、匍_火車讀課文。(一人讀一小節(jié))
�、谀信荣愖x。
③個(gè)別學(xué)生展示讀。
四、再讀課文，理解課文的內(nèi)容。（12’）
1、指名讀課文。
討論：種子是怎樣看外邊世界的？種子挺了幾次？種子在什么情況下挺了又挺？
2、聽學(xué)生匯報(bào)，并總結(jié)。
3、再讀課文。
五、課堂檢測（15’）
1、鞏固練習(xí)、看誰讀得好
鉆出 松土 泉水 和平
熱鬧 連忙 舒服 暖和
1、朗讀課文
寫句子。
（ ）在唱歌，（ ）在唱歌，（ ）在唱歌，（ ）在唱歌。
板書設(shè)計(jì)：
一粒種子
(1)合適的溫度
種子—生長----------（2）土壤
�。�3）水
�。�4）空氣
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