雅思場景聽力作業(yè)總結

　　從Section 3開始，聽力考試的內容轉為學術性話題，單詞和場景的難度都提高了，同義轉換也更為頻繁。比起前兩個部分，Section 3的場景內容相對比較集中，主要是和課程、學習相關的內容。文章通常以對話形式出現(xiàn)，對話人數(shù)會上升至三人，有時是學生之間的對話，有時是學生和老師之間的對話。雖然考試一般都不會出某個人說了哪句話這樣的考題，但三個人的對話給口音多樣化提供了很好的基礎，所以考生會在這里聽到不同地區(qū)的口音，在辨別文章內容上增加了難度。提醒廣大考生，光掌握發(fā)音規(guī)則是遠遠不夠的，需要通過多聽熟悉各種口音，這樣才能運用自如。

　　例如在Section 3中經常出現(xiàn)的作業(yè)場景：

　　作業(yè)是這部分考題中最常見的兩種場景之一，出現(xiàn)頻率相當高。根據做作業(yè)的過程，可分為作業(yè)前的準備，作業(yè)中的討論以及作業(yè)后的總結三種類型。分析發(fā)現(xiàn)，在考試中出現(xiàn)的作業(yè)種類以作調研寫論文為主，簡單的就寫essay，或者是report，復雜一些的會寫形式內容要求比較高的學術論文。有時論文會以小組形式完成，做一個group work或project。作業(yè)的話題多種多樣，考試中比較常見的是和商業(yè)相關的內容，通常會提到市場營銷和廣告，這種話題和我們生活比較接近，相對好理解。也有其他復雜的話題如環(huán)境保護、動物學、音樂對于消費者進食的影響、飛機的發(fā)明等。

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