優(yōu)秀作業(yè)展后的感想
上個(gè)星期，鄭老師在我們班教室里舉辦了一場別開生面的“優(yōu)秀作業(yè)展”，在同學(xué)們中引起了一陣震動。我很是羨慕，禁不住想到了自己的作業(yè)，在慚愧和不安之余，忍不住暗暗下了決心：我要奮起直追!
這些優(yōu)秀作業(yè)中的“小主人”，有的是我幼兒園時(shí)的朋友，如三(1)班的宋楠楠；有的就在我的身邊，如我們班的季文軒和吳桐等。他們的字寫得可真漂亮，一筆一畫的，大小還差不多，很多字特別耐看，簡直可以當(dāng)書法欣賞。同樣都是三年級、同樣多的作業(yè)量、同樣的學(xué)校和老師、同樣的年齡……這么多相同的因素，為什么得不出相同的結(jié)果呢？我思前想后，終于明白了：原來這些因素都是客觀的，但主觀因素卻千差萬別。有的同學(xué)對學(xué)習(xí)不重視、態(tài)度不端正，總想盡快完成作業(yè)，然后去玩耍。因此，這些同學(xué)做起作業(yè)來“奇快無比”，三下五除二用“草書”寫完了，也不認(rèn)真檢查，往書包里一裝了事，至于有沒有錯(cuò)的、有沒有漏的，那就看老師的火眼金睛能否發(fā)現(xiàn)了。我敢斷言，有這樣的同學(xué)，他的作業(yè)永遠(yuǎn)都不可能得到優(yōu)。下一步，我決心向展覽中的同學(xué)學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，不應(yīng)付、不拖拉、不欠帳，認(rèn)真書寫、仔細(xì)檢查，不斷提高作業(yè)的質(zhì)量，爭取所有的作業(yè)都能得到優(yōu)。
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)秀作業(yè)展后的感想】相關(guān)文章：
讀論語后的感想07-13
旅游結(jié)束后的感想03-19
考試后的感想（精選14篇）08-17
去云南旅游后的感想03-19
90后入殮師的工作感想02-24
化學(xué)公開課教后感想02-27
好友一起旅游后感想03-19
公司組織旅游后感想（通用18篇）04-10
到九寨溝旅游后感想03-19
參觀幼兒園后的感想與反思（精選13篇）06-19