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第二學期小學教學工作計劃

2024-07-15

第二學期小學教學工作計劃

  XX-XX學年度

  參照我校第一期戰(zhàn)略研討會的研究成果,圍繞影響我校戰(zhàn)略發(fā)展的成功因素,特制定我校XX-XX學年度第二學期教學工作計劃如下:

  一、指導思想

  本學期,我校繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育為總目標,繼續(xù)深化課程與教學改革,以語文課改為突破口,加強人力資源的開發(fā)。教學工作力求做到實事求是、高效與實效,著力提高教學質(zhì)量。

  二、工作任務

  1、狠抓教學常規(guī):落實管理制度,堅持從嚴要求,改進巡課方法,強調(diào)以查促改。校長、教務主任、全校教師堅持聽課評課。

  2、課程管理:構(gòu)建適合學生、可供選擇的多元課程。

  3、高效課堂:打造自主合作、愉悅高效的智慧課堂

  4、教學改革:全力打好“語文主題學習”實驗攻堅戰(zhàn),將教學改革延伸至數(shù)學等其他主要學科。

  5、繼續(xù)實施“學困生拯救行動”。

  6、提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  7、提高教學質(zhì)量。

  8、舉辦第四屆“校園讀書節(jié)”活動。

  9、功能室建設。

  10、加強語言文字工作。

  三、方法措施

  (一)常規(guī)管理

  1、本學期繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、測試、課后反思等環(huán)節(jié)入手,不定期抽查,并有書面反饋意見。

  2、優(yōu)化課堂教學,向40分鐘要質(zhì)量。積極引導教師課前鉆研教材,備課標、備學情、備教材、備教師、備作業(yè),探討教學改革的教學新特點,新方法,新模式,提高課堂教學效益。教案課題處標明授課日期。

  3、加強對學生在校作業(yè)及家庭作業(yè)的管理。教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量,低年級不留書面作業(yè),加強作業(yè)批改。

  4、引導教師有效地做好課后反思。教師要結(jié)合教學的實施情況,學生學習情況,及時寫出教學反思,找出成功和失敗的原因,把改進措施以及對某些問題的看法與體會記錄于教案后,積累經(jīng)驗、提高教學水平。不把反思當負擔,每周體現(xiàn)在博文里。

  5、落實聽課制度。結(jié)合“語文主題學習”實驗加強隨堂聽課的力度,包括約課和推門課,并檢查備課情況,促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。要求校長每學期聽課不少于30節(jié),教學管理人員不少于100節(jié),教研組長不少于40節(jié),三年內(nèi)入職的教師不少于25節(jié),其他教師不少于20節(jié)。教師認真做好聽課筆記,課后及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。

  6、強化過程管理和教學質(zhì)量監(jiān)測,取消期中考試。教師平時可以根據(jù)各班教學情況、教學進度設計個性的檢測對教學效果進行反饋,通過檢測結(jié)果在班級內(nèi)給學生以適當?shù)谋碚,從而激發(fā)學生的學習興趣。

  7、對教案、作業(yè)一學期定期檢查不少于2次,不定期抽查提前一天通知教師。具體情況參照學校教學常規(guī)管理辦法。

  8、每周一篇教學博文。

  9、落實有效教研。開展主題教研,校長、教務處主任分別跟蹤數(shù)學、語文兩個教研組,做到“一研一得”、“有研必得”。借鑒上年度成功經(jīng)驗,將教研活動與磨課緊密結(jié)合。參與聯(lián)片教研,加強集體備課。積極申報各級各類科研課題,提倡“微型課題研究”。

  10、加強巡課,強調(diào)以查促改。

 。ǘ┱n程管理

  1、基礎課程與校本課程。在開齊開足國家課程的基礎上,針對學校培養(yǎng)目標和教育資源,積極開發(fā)、實施校本課程。校本課程的課時、教學內(nèi)容、進度嚴格按照課程綱要和計劃認真實施。

  2、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足體育、藝術(shù)課程和品生、品社、科學、綜實、地方等小學科課程。綜合實踐繼續(xù)與語文學科整合。

  (三)建設高效課堂。

  認真落實學校高效課堂建設方案,完善“新課堂五問”,著力解決實際問題,努力形成學科教學特色,積極參加上級組織的高效課堂培訓、教研、展評等活動。在建設高效課堂基礎上,著力打造以自主合作、愉悅高效為特征的智慧課堂,深入挖掘各學科的學科特質(zhì),為思維而教,為創(chuàng)造性而教,為學生的智慧發(fā)展而教。

  (四)教學改革

  全力打好“語文主題學習”實驗攻堅戰(zhàn),梳理出困擾實驗開展的實質(zhì)性問題并找到切實可行的解決辦法,形成一定實驗成果和長效機制,逐步樹立自己的教學品牌。將教學改革延伸至數(shù)學等其他主要學科。

  1、加強課標落實,各年級各學段明確教學目標,查漏補缺,嚴格按照課標進行教學。

  2、本學期加強略讀課、閱讀指導課、寫作指導課的教學研究。

  3、進一步落實讀書評價制度,充分使用評價手冊。

 。ㄎ澹⿲W困生拯救

  1、繼續(xù)或重新確定拯救對象,拯救時間為一學期。

  2、分析學生情況,確定轉(zhuǎn)化目標,完善“學困生檔案”。

  3、發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證,做好日常學習的督促工作。

 。┨嵘處煂I(yè)素養(yǎng)

  1、加強培訓的實效性。到市內(nèi)名校、區(qū)內(nèi)兄弟校參觀學習,爭取機會到北京等教育發(fā)達地區(qū)學習教學經(jīng)驗,積極為教師創(chuàng)設外出學習的機會,抓好二次培訓。爭取市、區(qū)級骨干教師到校送課的機會。有針對性的開展好校本培訓,解決教育教學中的實際問題。

  2、加強教師的專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作。鼓勵教師自主購書、自主閱讀、進行專業(yè)寫作。舉行第二屆教師說書大賽。

  3、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)。制定落實新一輪新教師培養(yǎng)計劃和骨干教師培養(yǎng)計劃。發(fā)揮市級、校級骨干教師的示范引領作用,積極培養(yǎng)區(qū)級骨干教師、區(qū)級名師。鼓勵新教師加入全區(qū)音體美教師沙龍,組織新教師參加全區(qū)新教師崗位“大練兵”、“大比武”活動。

  4、繼續(xù)執(zhí)行師徒結(jié)對“藍青工程”三年規(guī)劃,師徒教師各盡其職,早日實現(xiàn)新教師的專業(yè)成長,真正做到“青出于藍而勝于藍”。

  (七)努力提高教學質(zhì)量

  1、樹立全員質(zhì)量意識和全程質(zhì)量意識,進一步明確各學段的質(zhì)量目標,從低年級抓起,面向全體學生,按照課程標準的要求,加強監(jiān)控和精細化管理,確保各學段教學目標任務的圓滿完成。整體教學成績力爭超過周邊兄弟學校水平。

  2、抓好六年級的教學質(zhì)量,爭取畢業(yè)考試取得理想成績。

 。ò耍┑谒膶谩靶@讀書節(jié)”活動

  認真組織讀書節(jié)系列活動,結(jié)合開學典禮啟動第四屆“校園讀書節(jié)”儀式。

  (九)功能室建設

  本學期盡快逐步完善儀器室、實驗室、圖書室、音樂、美術(shù)、體育器材教室等各功能室建設,爭取在最短時間內(nèi)配齊設備,滿足老師、學生的需要。

 。ㄊ┱Z言文字工作

  加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度,積極參與第18屆國家“推普周”、河北省“雙推月”等相關(guān)活動。加強書法教育,繼續(xù)指導學生掌握正確的握筆和書寫姿式。爭創(chuàng)語言文字工作示范校。

  1、教師粉筆字繼續(xù)每日一練。

  2、每周對學生的書寫情況進行統(tǒng)計,從而加強對學生書寫的指導與監(jiān)督。

  四、活動安排

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