大學生村官工作總結(jié)開頭的內(nèi)容

　　農(nóng)村是所大課堂。在沉下身子做好工作的前提下，我不斷加強學習，向領(lǐng)導學、向同事學、向群眾學、向書本學、向?qū)嵺`學，豐富知識儲備，完善知識結(jié)構(gòu)，不斷獲取各種時政信息，學習有關(guān)農(nóng)村工作的知識，工作之余認真翻閱黨報黨刊、《村干部知識手冊》和《農(nóng)村基礎(chǔ)法律知識》等，并在平時工作中接受新知識、理出新思路。這三年中，順應國家的大政方針，我與同事們一起學習了“4+2”工作法，科學發(fā)展觀的相關(guān)知識，并將所學知識應用到實踐中去，做到知行統(tǒng)一，在學習中實踐，在實踐中鍛煉，在鍛煉中成長。不斷提高從事農(nóng)村工作的本領(lǐng)，提高工作中發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問題的能力和水平，做到“四多”：多聽群眾怎么講，多看干部怎么干，多想自已怎么做、多試怎樣做更好。就這樣在多聽、多看、多想、多試中不斷地積累起屬于自己的經(jīng)驗。

　　記得在第一次村官座談會上，區(qū)委組織部領(lǐng)導曾說過：“要做村官，先做村民”。

　　我將這句話牢記心中，并以此為工作的方向。于是，深入田間農(nóng)戶，拉家常，訪民情成了我生活中不可或缺的一部分。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)和群眾聊天是一種很好的農(nóng)村工作方式，工作起來也更得心應手。

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